1 00:00:00,000 --> 00:00:02,060 Área 1. Compromiso profesional. 2 00:00:02,960 --> 00:00:06,259 Para poderse comunicar con familias, alumnos y equipo docente, 3 00:00:06,540 --> 00:00:11,900 las plataformas aceptadas por la política del centro son el correo electrónico de Eucamadrid y Raíces. 4 00:00:12,500 --> 00:00:17,280 En Raíces hay dos manías de acceder, una sería con el usuario y contraseña, 5 00:00:21,449 --> 00:00:24,089 aunque actualmente exige un código de verificación. 6 00:00:25,149 --> 00:00:29,769 Para eso habría que entrar en el correo de Eucamadrid con nuestro usuario de nuevo 7 00:00:29,769 --> 00:00:40,600 y la contraseña. Para la contraseña se han elegido mayúsculas, minúsculas, números y signos 8 00:00:40,600 --> 00:00:42,460 para que sea lo más segura posible. 9 00:00:43,820 --> 00:00:49,119 Entonces aquí nos aparece un mensaje de la Secretaría Virtual con la clave. 10 00:00:50,659 --> 00:00:53,159 Podemos copiarla y pegarla en raíces. 11 00:00:54,539 --> 00:00:57,780 La otra manera de entrar sería a través de otros accesos. 12 00:00:57,780 --> 00:01:03,039 cuando entramos en raíces nos aparece de lo primero unos avisos sobre el centro 13 00:01:03,039 --> 00:01:07,099 y para comunicarnos nos iríamos a utilidades y comunicaciones 14 00:01:07,099 --> 00:01:13,560 ahí nos aparecen mensajes de entrada, salida, archivados y lista de contactos 15 00:01:13,560 --> 00:01:17,599 si queremos escribir un mensaje le daríamos al más, al nuevo 16 00:01:17,599 --> 00:01:20,659 en el asunto podríamos el tema, el mensaje 17 00:01:20,659 --> 00:01:27,099 yo esto lo utilizo muchísimo para las entrevistas entre padres y profesores 18 00:01:27,099 --> 00:01:32,579 o para recopilar información sobre un determinado alumno antes de realizar la entrevista con los padres. 19 00:01:33,019 --> 00:01:40,459 Cuando se incluyen los destinatarios, nos aparece profesorado, padres y alumnado. 20 00:01:41,459 --> 00:01:44,980 Por un lado aparecen los padres y por otro los correos de los profesores. 21 00:01:45,939 --> 00:01:50,859 Buscaríamos el curso, la unidad y el orden de relación de destinatarios. 22 00:01:50,859 --> 00:01:57,680 Ahí nos aparecen padres, alumnos y al final de todo aparecen los profesores. 23 00:02:00,430 --> 00:02:02,769 Siempre cerramos la página web para que no haya problemas. 24 00:02:03,069 --> 00:02:10,830 En el correo electrónico de Madrid le daría redactar y ahí de la misma manera destinatario, asunto y mensaje. 25 00:02:11,469 --> 00:02:14,330 En raíces cuando enviamos un mensaje solo aparecen correos. 26 00:02:14,949 --> 00:02:19,550 No aparecen los correos electrónicos, con lo cual nadie puede saber el correo electrónico de los demás. 27 00:02:20,349 --> 00:02:25,370 Aquí, sin embargo, habría que darle a con copia oculta para que no se vieran. 28 00:02:26,550 --> 00:02:33,689 Por ejemplo, cuando se hace el mensaje para la reunión de padres, se pone a todos los padres con copia oculta para que no sepan los correos de los demás. 29 00:02:36,090 --> 00:02:36,909 Cerramos sesión. 30 00:02:40,909 --> 00:02:44,770 Para comunicarnos con orientación usamos muchas veces el cloud de EducaMadrid. 31 00:02:45,490 --> 00:02:52,590 Aquí nos aparecen todas las carpetas con los alumnos ASNES, COMPED, las derivaciones y los informes pertinentes. 32 00:02:52,590 --> 00:03:00,509 Aquí nos aparecen por ejemplo los materiales adaptados 33 00:03:00,509 --> 00:03:04,150 No voy a abrir las carpetas de los alumnos por confidencialidad 34 00:03:04,150 --> 00:03:13,330 El mayor problema que me encuentro para comunicarme es que los alumnos o los padres han perdido las contraseñas 35 00:03:13,330 --> 00:03:19,509 En el caso de los padres se les remite a conserjería para que les faciliten las contraseñas 36 00:03:19,509 --> 00:03:26,449 en el caso de los alumnos cuando son tutorados, sería el espacio de EducaMadrid, nos iríamos a Administración, 37 00:03:26,889 --> 00:03:37,840 Panel de Control, Gestor de Usuarios, y aquí pondríamos el nombre de uno de los alumnos, por ejemplo, 38 00:03:40,909 --> 00:03:49,930 y aquí podemos generar una nueva contraseña. Entonces ya le doy a Guardar, imprimo la hoja y se la doy al alumno correspondiente. 39 00:03:49,930 --> 00:03:52,250 Yo no me quedo con los datos 40 00:03:52,250 --> 00:03:55,330 Le doy a salir 41 00:03:55,330 --> 00:03:57,469 Y así soluciono el problema