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Marina Rodrigo Sanz, os presento mi segundo contenido digital. Somos paleontólogos.

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Para que tenga una accesibilidad rápida para nuestros alumnos y familias lo hemos incluido

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en el site del CEIP José Dierro, la web del colegio. Dentro de la web del colegio tenemos

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que ir a la pestaña de site, buscamos el que corresponde con el nivel de cuatro años y ahí

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está ubicada nuestro nuevo contenido digital. Este contenido digital es la creación de una

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gamificación en el aura creada con la herramienta Geneali orientada en el segundo curso de educación

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infantil del segundo ciclo. Está incluido en el proyecto siguiendo huellas que se desarrolla

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durante el segundo trimestre del curso. Es una actividad de desarrollo contextualizada

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como situación de aprendizaje en nuestro proyecto sobre los dinosaurios. Vamos a trabajar de forma

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globalizada a las tres áreas del segundo ciclo de educación infantil, centrándonos más en el

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bloque de descubrimiento y exploración del entorno. A través de los dinosaurios vamos a llegar a

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alcanzar las competencias claves como la competencia digital, matemáticas, ciencia y tecnología.

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Planteamos estas situaciones de aprendizaje relacionados con los procesos de observación,

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manipulación, clasificación, selección, conteo, planteamientos de ideas, inicios de

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racionamiento, explicación de algunos fenómenos del entorno natural más próximo. Los dinosaurios

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es un tema que les interesa y atrae muchísimo para investigar y profundizar. En general a los

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niños y niñas les encantan los animales ya sean salvajes, domésticos o como en este caso extinguidos.

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Quieren saber todo sobre ellos. Aprovechamos este interés para mostrarles cómo vivían en una época

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donde todavía no existía ser humano y cómo tuvo lugar su desaparición. La estructura de esta

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gamificación es muy sencilla para los alumnos a la que va dirigida. Se trata de conseguir un nido

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de dinosaurios fosilizados que está escondido por el centro, pero para llegar a ellos tendrán que

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conseguir alcanzar varias misiones realizando trabajo en gran grupo y seguir las instrucciones

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que marca el juego. Tendrán que encontrar las herramientas de los paleontólogos para cuando

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lleguen a encontrar el nido de los dinosaurios pueden excavar y abrir estos fósiles. Dentro de

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los huevos se encuentra un dinosaurio que se llevarán a sus casas. Esta gamificación enlaza a

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su vez con las diferentes situaciones de aprendizaje. Consta de pruebas con lectura globalizada, respuesta

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a conocimientos que ya hemos adquirido, repaso y evaluación de lo que hemos ido aprendiendo. Cuando

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superamos todas las misiones se nos dice que el nido de dinosaurios está en el hall y aquí empieza

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la segunda parte de esta situación de aprendizaje. Llevar a clase nuestros fósiles, nuestras

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herramientas de paleontólogos y empezar a excavar hasta encontrar lo que hay en su interior. En esta

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imagen que está creada por Canva observamos cómo ha sido el proceso de todo esto que os

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hemos expuesto a través de nuestro contenido digital, el GeneAri.