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Hola, muy buenas. En este vídeo vamos a ver lo que podría ser un LMS válido como evidencia

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para el portafolio digital docente. Aquí tenemos el LMS, vemos que está dividido en

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diferentes secciones, que las llamamos unidades. Cada una de esas unidades tiene distintas

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actividades, tiene tareas, tiene contenido multimedia, simplemente hay que entrar en

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ellas, vemos el trabajo que se va haciendo, vemos que hay libros, hay actividades H5P,

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hay actividades también para que el alumnado haga tareas. En cuanto a la organización,

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el curso tiene una guía didáctica en la que se explica a principio del curso para

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que todo el mundo sepa lo que tiene que hacer. También en esta aula virtual contamos con

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Actividades y herramientas de autor, algunos quizzes, un 85p, tenemos también incluso algún Excel Learning en vez de que alguna evaluación.

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También tenemos en este aula virtual bloques.

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Como evaluación, cuenta con distintos métodos de evaluación, incluyendo cada unidad, Self-Assessment

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Quest, también tiene una propia sección de evaluación relacionada con el tipo de

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evaluación que se hace, en este caso con la oficial de idiomas.

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Y por último, contamos con un libro de calificaciones, bien configurado, en el que encuentra el tipo de enseñanza que se hace en este tipo de enseñanzas.

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Y nada más, una cosa así podría valer como ejemplo. Muchas gracias.