1
00:00:00,260 --> 00:00:05,879
Hola, soy Álvaro Zaragoza Calleja y voy a presentar mi Classroom como primera evidencia.

2
00:00:05,980 --> 00:00:10,839
En este caso, empezó por personas, donde puede ser el profesor y los alumnos, los cuales

3
00:00:10,839 --> 00:00:16,620
están anonimizados como marca la guía de evaluación.

4
00:00:17,519 --> 00:00:22,400
En este caso, me voy a ir al trabajo de clase, donde podemos ver que tengo las diferentes

5
00:00:22,400 --> 00:00:22,900
secciones.

6
00:00:23,460 --> 00:00:28,379
En la primera de ellas tengo la información general, donde tienen aquí colgados los alumnos,

7
00:00:28,379 --> 00:00:36,240
Los criterios de evaluación, toda la parte que se le da al principio, los contenidos que se va a hacer, la presentación de la materia, así como las normas que deben cumplir en mis clases.

8
00:00:37,079 --> 00:00:45,259
En la parte de arriba puedes ver la netiqueta, la cual presento dentro de otra de las evidencias de netiqueta y que podrás ver de qué va.

9
00:00:45,259 --> 00:00:55,239
Pero básicamente la utilizo para el uso del tablón. En el caso de que no los cumplan, pues los silencio y no pueden ni preguntar.

10
00:00:55,240 --> 00:01:09,460
Después tiene las unidades didácticas, las cuales aquí tengo seis porque estoy elaborando el criterio, o sea, el classroom durante el curso y trato tres unidades didácticas por trimestre.

11
00:01:09,820 --> 00:01:22,760
Aquí, por ejemplo, en la unidad uno tiene la de condición física, donde tienes aquí los diferentes baremos para que ellos sepan cuándo tienen que lanzar o saltar y los apuntes básicos. También hay un vocabulario en inglés, ya que las clases son bilingües.

12
00:01:22,760 --> 00:01:30,380
dentro de las habilidades gimnásticas pues lo mismo tienen enlazados vídeos de youtube aquí para que puedan hacerlo

13
00:01:30,380 --> 00:01:36,740
tienen una ficha pdf donde utilizamos en las clases para hacer las diferentes formaciones así como otros apuntes

14
00:01:36,740 --> 00:01:45,120
dentro de la sección de voleibol que es más amplia y trabajamos más pues tienen aparte de los apuntes y de los vídeos que también están enlazados

15
00:01:45,120 --> 00:02:00,880
Tienen diferentes actividades que he creado yo, todas ellas, para que después puedan hacer un formulario examen en el cual pongo la nota de los dos puntos del trimestre

16
00:02:00,880 --> 00:02:09,580
En este caso hay una sopa de letras que está creado con vocabulario simplemente para que conozcan el vocabulario inglés-español

17
00:02:09,580 --> 00:02:16,160
y después un spazzle que hay aquí, en el cual, pues eso, un vídeo con normas en las cuales, pues, ir respondiendo.

18
00:02:16,860 --> 00:02:22,420
Después, como digo, pues hay un formulario. En el formulario, pues eso, por ejemplo, está este en inglés,

19
00:02:22,640 --> 00:02:28,400
pues puedes ver algunas preguntas, la altura de la red, con qué se le puede dar, las rotaciones.

20
00:02:29,920 --> 00:02:35,360
Volvemos a la página anterior y después tienen aquí una rúbrica del examen, la cual, pues eso,

21
00:02:35,360 --> 00:02:43,980
Yo quiero también que conozcan para que mis alumnos sepan, pues, en el saque, pues, si entra el de cuatro puntos y entra en el campo.

22
00:02:44,160 --> 00:02:51,640
Pero, bueno, aquí pueden ver un poquito para que ellos conozcan y dar la información de lo que tienen que trabajar durante mis clases para después mejorarlo.

23
00:02:52,640 --> 00:02:57,140
La condición física 2, igual, lo haremos y un trabajito que tienen que hacer.

24
00:02:58,360 --> 00:03:04,020
Y después, bueno, pues, iríamos a la de fútbol con diferentes también apuntes, vocabulario también de Ducaplay.

25
00:03:04,020 --> 00:03:06,420
en este caso es de relacionar

26
00:03:06,420 --> 00:03:08,120
columnas y este lo estoy haciendo ahora

27
00:03:08,120 --> 00:03:09,020
de hecho esta semana

28
00:03:09,020 --> 00:03:12,240
un cajud que también

29
00:03:12,240 --> 00:03:14,260
tiene nota y el pasapalabra

30
00:03:14,260 --> 00:03:16,260
también de educaplay que también está

31
00:03:16,260 --> 00:03:18,040
creado todo por mí

32
00:03:18,040 --> 00:03:19,420
aquí si quieres lo puedo abrir

33
00:03:19,420 --> 00:03:22,240
aunque esto, pero bueno, para que veas

34
00:03:22,240 --> 00:03:24,160
un poquito, pues eso

35
00:03:24,160 --> 00:03:25,960
en principio, bueno, pues va de

36
00:03:25,960 --> 00:03:28,379
muy fácil, o sea

37
00:03:28,379 --> 00:03:30,120
de más fácil a más difícil, esto

38
00:03:30,120 --> 00:03:32,280
simplemente el vocabulario

39
00:03:32,280 --> 00:03:37,259
pues es un vocabulario para que sepan lo que utilizo después el cajón con diferentes preguntas

40
00:03:37,259 --> 00:03:43,080
sobre la licencia ante de fútbol y fútbol sala y después en el duca play el pasapalabra que ves

41
00:03:43,080 --> 00:03:48,120
aquí pues algunas de ellas tienen que investigar les hago que investiguen de tal forma que vamos

42
00:03:48,120 --> 00:03:53,300
aumentando la dificultad y por último las danzas pues aquí voy a entrar también la parte de

43
00:03:53,300 --> 00:03:58,379
evaluación la cual pues tenemos aquí las fichas bueno en danzas damos unas cuantas en clase y

44
00:03:58,379 --> 00:04:03,439
y después ellos tienen que cambiar una de tal forma bueno aquí se lo explico tienen enlazado

45
00:04:03,439 --> 00:04:10,500
el blog de danzas que aquí pues eso tienen danzas del mundo de miles de sitios y después se pueden

46
00:04:10,500 --> 00:04:15,180
aquí con los diferentes bailes aquí las tienen y después pues tienen las fichas de autoevaluación

47
00:04:15,180 --> 00:04:22,000
y colación ya que realizamos pues eso una autoevaluación tanto el grupo cuando lo hace

48
00:04:22,000 --> 00:04:33,459
como cuando vamos por grupos practicando y después pues es también la mía pero bueno básicamente es

49
00:04:33,459 --> 00:04:37,839
para que sepan que les vamos a calificar por un caso en este caso pues si la organización del

50
00:04:37,839 --> 00:04:46,000
grupo la complejidad la originalidad y el vestuario pues eso esto más o menos es el

51
00:04:46,000 --> 00:04:52,240
classroom como digo estoy elaborando durante este curso y bueno pues esto es

52
00:04:52,240 --> 00:04:58,759
lo que voy utilizando diferentes contenidos digitales como has podido ver