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Buenos días, mi nombre es Elena Marían Rosales y voy a usar este vídeo para complementar la

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reflexión de los contenidos digitales presentados en el portfolio. Todos los contenidos han sido

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realizados con Canva o parten de Canva para darles un sentido dentro de la clase. El primero de los

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contenidos se trata de una actividad STEM, una filosofía que plantea la integración de áreas

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científicas y artísticas asociadas a ingeniería y tecnología. Nosotros utilizamos una plantilla

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ya creada en Canva y la adaptamos para aquello que nos vendía mejor en clase. Utilizamos el

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tema de los huesos para unirlo junto con la creación de una protección para un huevo.

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La verdad es que la actividad salió muy bien y los niños fueron muy creativos y utilizaron

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un montón de recursos para que su huevo no se rompiese.

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El segundo de los contenidos presentados se trata de un Genelec que parte como una de

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las pruebas para la realización de un escape room de Navidad en el colegio. El escape room

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estaba basado en cuentos de Navidad, por lo que la prueba número 3 era el señor Scrooge.

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El señor Scrooge tenía un símbolo muy raro, que se trataba de un QR, y necesitaban una tablet para poder leerlo.

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Este QR les enlazaba a un GNL.

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Y en él tenían que elegir si eran de cuarto, de quinto o de sexto para poder resolver las preguntas

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y que le diese el número del candado que tenían que poner al final.

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Cuando los alumnos pinchaban en su curso, aparecían preguntas relacionadas con los contenidos que habían trabajado en ese trimestre.

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Si la respuesta era correcta, les daban una letra para que recordasen al final.

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Por el contrario, si la pregunta la ponían incorrecta, tenían que volver otra vez a intentarlo.

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El uso de la tablet como elemento de juego, pero que les sirviese para repasar los contenidos,

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les pareció muy divertido a los alumnos, que se lo pasaron en grande dando vueltas por el colegio

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para resolver los misterios del señor Scrooge.

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El último de los contenidos, creado también con Gamba, es una combinación de materiales de estudio y evaluación.

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Estas imágenes se colgaron también en el aula virtual para que los alumnos pudiesen estudiarlas a tipo flipped classroom.

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Al día siguiente se les realizó un examen con las tablas del colegio para evaluar lo que habían estado estudiando en casa.

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En todos los materiales que creo intento utilizar unas letras muy diferentes y muchos colores e imágenes que puedan ayudar a aquellos alumnos que tienen más necesidades para la hora de aprender.

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Además he distribuido algunos de los ejercicios que he hecho y documentos que he preparado a la mediateca para que otras personas puedan aprovecharlos igual que yo.

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Esto ha sido todo, espero que hayan servido y que hayan quedado un poquito más claras todas estas evidencias. Gracias.