0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, estimado oyente. En este vídeo te explico algunas ideas de accesibilidad. 1 00:00:08,000 --> 00:00:13,000 En un primer momento vamos a hacer una pequeña introducción para ver en qué consiste esto de 2 00:00:13,000 --> 00:00:22,000 accesibilidad y por qué es tan importante. Por último, vamos a ver cuándo, dónde y cómo podemos 3 00:00:22,000 --> 00:00:31,000 llevar a cabo esta accesibilidad. A ver qué entendemos por accesibilidad. Accesibilidad 4 00:00:31,000 --> 00:00:43,000 es todo aquello que aumenta y mejora la capacidad de acceso y de uso eficiente de cualquier contenido 5 00:00:43,000 --> 00:00:50,000 digital educativo, por pequeño que sea, aunque sea sólo por el tamaño de la letra o por el 6 00:00:50,000 --> 00:00:58,000 tipo de letra. Cualquier cosa, cualquier medida siempre suma. 7 00:01:01,000 --> 00:01:08,000 ¿Cuándo se necesita? Pues yo diría que siempre, porque siempre va a sumar, pero ¿cuándo es 8 00:01:08,000 --> 00:01:16,000 esencial? Pues en el caso de que haya problemas de audición o de vista o incluso de atención. 9 00:01:16,000 --> 00:01:27,000 A veces nos cuesta concentrarnos y con estas medidas de accesibilidad se nos hace más fácil 10 00:01:27,000 --> 00:01:34,000 estar atentos. Incluso las personas que, por ejemplo, tienen dislexia, si le ayudamos con 11 00:01:34,000 --> 00:01:41,000 el tipo de letra, el interlineado, los subtítulos, pues no tienen que estar esforzándose tanto y 12 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 entonces te puedes estar prestando atención durante más tiempo y con mejor concentración. 13 00:01:51,000 --> 00:01:58,000 ¿Y dónde se pueden aplicar? Pues en cualquier contenido digital. Esa es la cuestión, 14 00:01:58,000 --> 00:02:07,000 que como es digital resulta muy fácil de modificar porque ya lo tienes todo en el ordenador de forma 15 00:02:08,000 --> 00:02:16,000 digital y formatizado. Entonces, con ayuda de aplicaciones que resultan además de muy fácil 16 00:02:16,000 --> 00:02:25,000 uso porque son muy intuitivas, se pueden añadir estas mejoras de forma muy sencilla. Por ejemplo, 17 00:02:25,000 --> 00:02:32,000 a un vídeo se le pueden añadir los subtítulos, a una presentación pues se le puede poner los 18 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 textos alternativos, mejorar el tipo de letra y el tamaño, el interlineado, lo mismo que a 19 00:02:39,000 --> 00:02:47,000 una infografía. Pero es más, si quieres ir más allá y luego subirlo a tu aula virtual de 20 00:02:47,000 --> 00:02:53,000 aprendizaje, puedes hacer un vídeo explicativo, como estoy haciendo yo ahora mismo, de esta 21 00:02:53,000 --> 00:03:05,000 presentación. Todavía es un contenido más enriquecido. ¿Cómo se llevan a cabo estas medidas 22 00:03:05,000 --> 00:03:11,000 de accesibilidad? Pues mirad, yo os he puesto un ejemplo en que consiste que tú haces, creas tu 23 00:03:11,000 --> 00:03:19,000 contenido digital educativo, puede ser por ejemplo una presentación o una infografía. En ellas 24 00:03:19,000 --> 00:03:26,000 utilizas, por ejemplo, para realizarla la aplicación de Canva, ya vas haciendo los 25 00:03:26,000 --> 00:03:33,000 textos alternativos, tienes cuidado con el interlineado, con el tamaño de la letra y con 26 00:03:33,000 --> 00:03:43,000 el tipo de letra. Y una vez que ya has hecho tu contenido digital, preparas un vídeo para este 27 00:03:43,000 --> 00:03:49,000 contenido digital, para explicar este contenido digital, para posteriormente, luego lo puedes 28 00:03:49,000 --> 00:03:58,000 subir a tu aula virtual y entonces el alumnado puede hacer uso de este recurso educativo las 29 00:03:58,000 --> 00:04:03,000 veces que quiera. Porque un día lo tenemos malo, un día malo lo tenemos cualquiera. Entonces, 30 00:04:03,000 --> 00:04:11,000 estoy espeso y ese día no me entero de nada, de nada, perdón. Pero no hay problemas, tú subido 31 00:04:11,000 --> 00:04:17,000 en el aula virtual, puedo hacer uso de él las veces que necesite. Entonces, hago el vídeo 32 00:04:17,000 --> 00:04:25,000 explicativo. ¿Qué aplicación utilizo? Pues utilizo la Canva o Canva otra vez, o por ejemplo OBS 33 00:04:25,000 --> 00:04:32,000 Studio, que también es muy fácil de usar y también es gratuita. Una vez que ya tengo hecho el vídeo 34 00:04:32,000 --> 00:04:40,000 explicativo de mi contenido digital educativo, pues le puedo añadir una portada y una 35 00:04:40,000 --> 00:04:48,000 contraportada al vídeo. ¿Para qué? Pues para tener todo como muy bien clasificado, para seguir ayudando 36 00:04:48,000 --> 00:04:55,000 al alumnado, para que con un vistazo sepa de qué va ese vídeo y que le recuerde cuál es el contenido. 37 00:04:56,000 --> 00:05:04,000 ¿Y qué más? ¿Cómo puedo ayudar más? ¿Cómo puedo enriquecer más mi contenido digital creado? 38 00:05:04,000 --> 00:05:11,000 Pues le puedo añadir subtítulos. Es un vídeo y le puedo añadir subtítulos. Para ello hay varias 39 00:05:11,000 --> 00:05:17,000 aplicaciones, pero una muy cómoda que ya todos conocemos a nivel particular es la de YouTube. 40 00:05:17,000 --> 00:05:25,000 Y por último, bueno, con la YouTube lo que hago es crear esos subtítulos. Y por último, uno, el vídeo 41 00:05:25,000 --> 00:05:31,000 explicativo, ya con su portada y contraportada, y por último los subtítulos que he conseguido con 42 00:05:31,000 --> 00:05:38,000 YouTube. Todo eso se aúna gracias a una aplicación que también es muy fácil de usar, que es la de 43 00:05:38,000 --> 00:05:45,000 Handbrake. Bueno, espero que te haya gustado. Sé que es todo como son unas pinceladas, unas ideas 44 00:05:45,000 --> 00:05:51,000 muy generales, pero lo importante es que te animes, que te des cuenta de lo importante que es 45 00:05:51,000 --> 00:06:03,000 enriquecer nuestros contenidos educativos, porque para nuestro alumnado es darles facilidades y 46 00:06:03,000 --> 00:06:07,000 empoderarles, porque ellos se van a sentir a gusto. 47 00:06:07,000 --> 00:06:20,000 Bueno, pues lo dicho, mucho ánimo y por fa, acuérdate de enriquecer a tope tus contenidos.