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La red diaria española es un proyecto de investigación cooperativo propuesto para el segundo bachillerato de ciencias del Instituto Cortés de Cádiz que cuenta con 25 alumnos con un nivel de conocimientos medio alto y entre ellos hay un alumno con TDAH al que se le implementan las medidas de adaptación metodológicas de acuerdo a sus necesidades.

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Los contenidos a trabajar abarcan desde la prehistoria hasta el mundo actual y para ello vamos a dividir al grupo clase en cinco grupos con cinco alumnos por grupo.

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Cada grupo partiendo de dos páginas web y un documento escrito que están subidos en el aula virtual deben de investigar los caminos y carreteras de la etapa de la historia de España asignada.

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con lo que deben elaborar una infografía en Canva y realizar una exposición oral.

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Todo ello será evaluado a través de una rúbrica de evaluación que también estará subida en el aula virtual del grupo.