0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Mi nombre es Raquel Pisonero Yebra y les voy a mostrar uno de los contenidos digitales 1 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 que he creado para mi alumnado de quinto de educación primaria. 2 00:00:12,000 --> 00:00:20,000 Yo lo tengo alojado en mi Google Classroom, aquí en la primera unidad tengo un ejercicio 3 00:00:20,000 --> 00:00:26,000 creado con Excel Learning de True or False, que ahora veréis a continuación. 4 00:00:26,000 --> 00:00:31,000 Lo tengo adaptado, le doy accesibilidad a mis alumnos con algún tipo de dificultad, 5 00:00:31,000 --> 00:00:35,000 se puede cambiar el tipo de letra y sobre todo lo que yo más utilizo con mi alumnado 6 00:00:35,000 --> 00:00:44,000 es aumentar el tamaño de letra dado que tengo un alumno con deficiencia visual. 7 00:00:44,000 --> 00:00:50,000 Entonces primeramente les digo de qué trata lo que estamos viendo, hay que englobar y 8 00:00:50,000 --> 00:00:57,000 centrarles en el aprendizaje, luego van a ver un vídeo interactivo donde tras comenzar 9 00:00:57,000 --> 00:01:04,000 les hace una respuesta muy simple, que te dice qué son los mamíferos, algo que van 10 00:01:04,000 --> 00:01:12,000 a ir viendo en el vídeo y luego finalmente un ejercicio de verdadero o falso que deben 11 00:01:12,000 --> 00:01:13,000 completar. 12 00:01:14,000 --> 00:01:20,000 Esta es una manera de que los alumnos estén motivados y que vean distintas cosas en su 13 00:01:20,000 --> 00:01:29,000 día a día, haciendo al final y como objetivo de la creación de estos recursos que el alumnado 14 00:01:29,000 --> 00:01:31,000 mejore y se encuentre motivado.