1
00:00:00,240 --> 00:00:04,080
Los niños y las niñas de tres años.

2
00:00:04,879 --> 00:00:07,660
Nos encontramos una caja en clase.

3
00:00:08,560 --> 00:00:15,919
Una botella de agua, un papel y un pincel.

4
00:00:17,100 --> 00:00:20,539
No sabíamos qué hacer con ellos.

5
00:00:23,039 --> 00:00:25,640
Probamos a pintar con el agua.

6
00:00:27,320 --> 00:00:28,960
No se veía nada.

7
00:00:28,960 --> 00:00:37,009
Porque el agua no tiene color, porque es transparente

8
00:00:37,009 --> 00:00:40,530
No tiene olor

9
00:00:40,530 --> 00:00:56,859
Jugaba muchos días en el rincón del agua

10
00:00:56,859 --> 00:01:09,780
El rincón del agua es cocolante

11
00:01:09,780 --> 00:01:14,829
Salía y dio muchos colores

12
00:01:14,829 --> 00:01:24,629
Ahora sí que tenía gollón

13
00:01:51,069 --> 00:01:54,069
No han quedado los cuadros preciosos

14
00:01:54,069 --> 00:02:01,980
Los profes enseñaron a hacer un pincel mágico.

15
00:02:02,939 --> 00:02:05,180
Echamos agua en vasitos.

16
00:02:06,579 --> 00:02:10,860
Lo mezclamos con pintura porforita.

17
00:02:18,000 --> 00:02:21,199
Metimos vasitos en el congelador.

18
00:02:22,520 --> 00:02:30,150
La día siguiente se echó hielo.

19
00:02:30,150 --> 00:02:37,509
A sacarlo del vasito aparecían pinceles mágicos.

20
00:02:37,990 --> 00:02:40,550
Ya podemos pintar.

21
00:02:42,030 --> 00:02:43,590
¿Qué viene a pasarnos?

22
00:02:45,349 --> 00:02:47,090
Son acciones artistas.

23
00:02:57,370 --> 00:03:00,210
Además la pintura era mágica.

24
00:03:02,330 --> 00:03:04,090
Se venían las curilas.

25
00:03:06,009 --> 00:03:08,210
Hemos hecho muchos experimentos.

26
00:03:09,210 --> 00:03:15,099
¿Se disuelve o no se disuelve?

27
00:03:18,300 --> 00:03:21,379
¿El azúcar se disuelve?

28
00:03:22,379 --> 00:03:22,659
¡Sí!

29
00:03:24,500 --> 00:03:28,580
¿El arroz se disuelve?

30
00:03:29,520 --> 00:03:30,039
¡No!

31
00:03:31,840 --> 00:03:34,280
¿El cacao se disuelve?

32
00:03:35,759 --> 00:03:37,199
¡Sí!

33
00:03:37,199 --> 00:03:42,780
¿En la cebita se disuelve?

34
00:03:45,770 --> 00:03:46,689
¡No!

35
00:03:54,370 --> 00:03:57,009
¿Si flota o no flota?

36
00:03:58,289 --> 00:04:00,009
¿En la pieza flota?

37
00:04:01,469 --> 00:04:02,550
¡Sí!

38
00:04:03,729 --> 00:04:05,430
¿La piela flota?

39
00:04:07,990 --> 00:04:09,110
¡No!

40
00:04:09,430 --> 00:04:10,150
¿Se hunde?

41
00:04:10,150 --> 00:04:16,259
¿El corcho flota?

42
00:04:20,149 --> 00:04:20,850
¡Sí!

43
00:04:20,850 --> 00:04:26,490
¿El clip flota?

44
00:04:29,500 --> 00:04:31,800
No, se hunde

45
00:04:31,800 --> 00:04:45,639
¿Sabéis qué pasó el otro día en nuestro cole?

46
00:04:47,060 --> 00:04:51,139
Nos encontramos muchos cartones en el patio

47
00:04:51,139 --> 00:05:05,389
Hicimos figuras

48
00:05:05,389 --> 00:05:11,810
Pintamos con pinceles

49
00:05:11,810 --> 00:05:17,819
Estampamos con esponjas

50
00:05:17,819 --> 00:05:22,589
Nos pasamos genial

51
00:05:22,589 --> 00:05:35,160
Nos pintamos en nuestras manos.

52
00:05:49,540 --> 00:05:54,100
Se nos ha ocurrido hacer una exposición.

53
00:05:55,339 --> 00:06:00,279
Como los perverteros artistas.

54
00:06:33,540 --> 00:06:36,459
El otro día fuimos a una fiesta.

55
00:06:41,819 --> 00:06:43,600
Jugamos con el agua.

56
00:07:00,449 --> 00:07:02,410
Fue muy divertido.

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00:07:02,410 --> 00:07:19,240
Y nos tiramos probos de agua

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00:07:19,240 --> 00:07:25,069
Nos ha gustado aprender sobre el agua

59
00:07:25,069 --> 00:07:29,870
Y ser grandes artistas