1 00:00:00,240 --> 00:00:08,619 Hola, muy buenas. Me llamo Laura Encinas y a continuación os voy a presentar este contenido digital que he diseñado para la asignatura de las matemáticas. 2 00:00:09,259 --> 00:00:12,779 Tenemos diferentes secciones que os voy a ir presentando de manera muy breve. 3 00:00:13,060 --> 00:00:19,600 Aquí, en importante, doy una bienvenida a mis alumnos para que puedan acceder a esta página sin dificultad. 4 00:00:19,940 --> 00:00:24,120 El enlace lo tienen en su aula virtual para que puedan acceder de manera mucho más fácil. 5 00:00:24,120 --> 00:00:37,219 Aquí tenemos un listado de los contenidos que hemos puesto en dicha página para que puedan acceder a ellos y repasar y consultarlos. Aquí tenemos también un calendario de la programación semanal. 6 00:00:37,219 --> 00:01:06,299 Como ejemplo está aquí puesto el del último calendario que tuvimos en junio. Aquí está importante lo que hay que hacer, lo que está por hacer para que así no estén perdidos. Aquí la sección de punta prueba. Tenemos una sección donde se han ido colocando diferentes fichas que se han sido diseñadas y personalizadas de manera que los niños pueden acceder a ella a través de Leaf Gossip, 7 00:01:06,299 --> 00:01:12,120 que es otro recurso que he utilizado y lo puedan rellenar y yo recibo la calificación. 8 00:01:13,680 --> 00:01:18,579 Aquí tenemos también los retos matemáticos que es la parte un poco más lúdica de la asignatura 9 00:01:18,579 --> 00:01:26,459 donde tenemos diferentes retos, por ejemplo he puesto cuatro, este por ejemplo que es un reto, 10 00:01:26,980 --> 00:01:34,359 tienen que estar atentos para poder resolverlo bien, la parte más importante y que a los alumnos más les ayuda 11 00:01:34,359 --> 00:01:41,480 es el rincón de las dudas, en donde aquí tenemos diferentes contenidos vertidos, también 12 00:01:41,480 --> 00:01:51,799 personalizados, en cada sección pueden acceder a un vídeo explicativo hecho por mí, y bueno, 13 00:01:51,939 --> 00:01:59,859 con mis palabras, con mis manos, con material, lo tienen siempre ahí para que puedan acceder 14 00:01:59,859 --> 00:02:07,819 a la información, por ejemplo, pongo otro también, aquí de manera muy visual, pues 15 00:02:07,819 --> 00:02:15,620 también se ve de manera manipulativa los contenidos de las matemáticas, bueno, también 16 00:02:15,620 --> 00:02:21,860 a modo de ejemplo quiero mostrar un tablero que hicimos con los números romanos, que 17 00:02:21,860 --> 00:02:29,539 se puede hacer en casa perfectamente y entonces, pues bueno, hay que ir formando los números 18 00:02:29,539 --> 00:02:32,060 que van saliendo por aquí por sorteo 19 00:02:32,060 --> 00:02:33,300 y van saliendo. 20 00:02:36,069 --> 00:02:37,930 Esto es una manera bastante lúdica 21 00:02:37,930 --> 00:02:39,530 para que los niños puedan 22 00:02:39,530 --> 00:02:41,189 interaccionar con las matemáticas. 23 00:02:41,490 --> 00:02:43,430 Y aquí siempre dejo mi correo electrónico 24 00:02:43,430 --> 00:02:46,050 como medio de contacto por si tienen cualquier duda. 25 00:02:46,810 --> 00:02:48,550 Y hasta aquí este contenido digital. 26 00:02:48,889 --> 00:02:49,389 Muchas gracias.