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Comienzo con la realización del vídeo en referencia a las evidencias fundamentales,

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las que hacen relación a la gestión de plataformas de aprendizaje y de evaluación.

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Aquí les enseño mi aula habitual, que es la clase de los lobos, somos una clase de

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tres años, que estoy con ellos durante tres, cuatro y cinco años, está siendo nuestra

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mascota. Tenemos diferentes secciones, acompañadas por estos dibujos, ya que pertenecimos a una

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obra infantil, por ejemplo la asamblea, hay un enlace a un genio en el que tenemos realizado

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para llevar a cabo la asamblea, que la pueda realizar cualquier docente en el caso de que

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le falta alguna sustitución, está realizada con pictogramas.

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También hay actividades relacionadas en la zona de la asamblea, con las emociones, diferentes

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juegos. Otras secciones de lógico-matemática, donde hay diferentes actividades, como juego

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con figuras geométricas, series, conceptos básicos, uno con pictogramas y otro sin ellos.

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El proyecto de los bichos, ya que en el centro trabajamos por proyectos y actividades, como

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por ejemplo H5P, memory de bichos, que tanto les gusta a los peques, para que vayan haciendo

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el memory. También tengo un enlace a mi blog, en el colocamos todas las actividades

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que hacemos a lo largo de todo el curso, documentos importantes, como es sobre el calendario,

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la autorización de recogida de alumnos, cosas del comedor, y también el enlace a la aula

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de religión, a la aula de PT y las diferentes entradas.

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Como somos un centro con alumnos, un centro preferente de alumnado con trastorno de petrodotisa,

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tengo enlazada la página de ASAC. Además de todo esto, tengo atributados a todos los alumnos

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y las calificaciones de aquellos que han querido participar en una o en alguna de las actividades

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que he ido proponiendo.

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Este es en sí el aula virtual de tres años.