1 00:00:00,000 --> 00:00:06,160 Hola, buenos días, soy África Aragón García y paso a mostrar una de las evidencias fundamentales 2 00:00:06,160 --> 00:00:13,000 referentes al uso del aula virtual, las actividades y contenidos. Este es el aula virtual del 3 00:00:13,000 --> 00:00:18,680 colegio en el que llevo varios años, llevamos mucho tiempo, 3-4 años utilizándolo y como 4 00:00:18,680 --> 00:00:23,080 veis estoy matriculada en todos los grupos puesto que soy la profe de música y así 5 00:00:23,080 --> 00:00:28,360 como en coro y chiricoro que lo usamos mucho. Voy a mostrar un poquito, hacer un barrido 6 00:00:28,360 --> 00:00:39,040 rápido por la estructura fundamental de cada uno de los aulares virtuales, de primero, 7 00:00:39,040 --> 00:00:44,080 de segundo, tiene una estructura muy parecida, aquí quiero hacer un poquito de hincapié 8 00:00:44,080 --> 00:00:49,600 porque hay una estructura que se repite que es la de ukelele, avisos y lenguaje musical 9 00:00:49,600 --> 00:00:54,760 y el lenguaje musical sobre todo en los cursos bajos que por eso me detengo aquí, combinamos 10 00:00:54,760 --> 00:01:04,480 no solo teoría sino también enlaces con otras plataformas interactivas para el uso 11 00:01:04,480 --> 00:01:17,120 de los juegos, en el caso de tercero también incrementamos genialis, por ejemplo tienen 12 00:01:17,120 --> 00:01:30,920 la misma estructura, tercero, aquí quiero pararme porque por ejemplo en lenguaje musical 13 00:01:30,920 --> 00:01:39,840 tenemos referente, como vemos metemos muchos vídeos, teoría y aquí hay más juegos interactivos 14 00:01:39,840 --> 00:01:45,960 entre ellos introduzco geniali, estoy hablando en plural pero soy yo la única profe de música 15 00:01:45,960 --> 00:01:52,080 entonces metemos plataformas como geniali, este juego lo hemos hecho entre una compañera y yo 16 00:01:55,760 --> 00:02:01,040 entonces a través de la aula virtual lo colgamos, hay algunos juegos que los hacemos entre una 17 00:02:01,040 --> 00:02:07,680 compañera y yo u otros los cojo como puede ser a la que veamos, a ver uno en el sexto y lo meto 18 00:02:08,200 --> 00:02:20,160 más cosas, hago mucho uso de vídeos, de vídeo tutoriales creados por mí en el caso de por 19 00:02:20,160 --> 00:02:26,760 ejemplo ukelele, aparte de ponerles el cuadernillo pues hago vídeos de cómo hacer el ukelele 20 00:02:26,760 --> 00:02:32,600 tengo mi propio canal y entonces los niños saben que yo todo lo que trabajamos en clase 21 00:02:32,760 --> 00:02:41,560 hago un vídeo y se lo grabo para que ellos puedan practicar en casa, referente al uso de actividades 22 00:02:41,560 --> 00:02:48,480 aquí podemos comprobar que en algún momento les hago alguna pruebita que es tipo test en estos 23 00:02:48,480 --> 00:02:56,760 casos y luego aparte tienen otro tipo de actividades como son los retos que les pongo 24 00:02:57,240 --> 00:03:04,560 están sobre todo en otros cursos, hago un paréntesis, me meto en calificaciones y en 25 00:03:04,560 --> 00:03:10,240 calificaciones no voy a bajar hacia abajo por la ley de protección de datos pero sí que cuando 26 00:03:10,240 --> 00:03:16,640 hacen la actividad me viene aquí reflejado, si yo me voy por ejemplo a otros cursos como por 27 00:03:16,640 --> 00:03:30,120 ejemplo sexto aparecen ya pues bueno tenemos más dibujitos, tenemos más vídeos, todos suelen ser 28 00:03:30,120 --> 00:03:40,680 audios y más y por ejemplo tenemos los retos, los retos aquí 29 00:03:42,680 --> 00:03:51,840 estos están en el banco de preguntas, vale si yo me meto al banco de preguntas 30 00:03:53,040 --> 00:03:59,560 pues aquí tengo una serie de actividades, están los tipos test y luego está actividades de arrastrar 31 00:04:00,280 --> 00:04:12,760 que le hemos editado, ellos pueden tenerlo con el ritmo correspondiente y como he comentado 32 00:04:12,760 --> 00:04:23,520 antes tenemos otros genialis y las agrupaciones de los niños, por ejemplo aquí están todos los 33 00:04:23,520 --> 00:04:31,280 grupos en todos los cursos están agrupados por letra A y letra B pero por ejemplo hay niños que 34 00:04:31,280 --> 00:04:35,320 a lo mejor tienen algún problema o tienen altas capacidades entonces están puestos aparte para 35 00:04:35,320 --> 00:04:42,200 subir determinadas actividades y que solo las puedan ver ellos y con esto finalizo toda la 36 00:04:42,200 --> 00:04:44,160 disposición del aula virtual.