0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Hola, soy Andrea y en este vídeo os voy a enseñar cómo utilizo la aula virtual de 1 00:00:06,000 --> 00:00:09,000 EducaMadrid con mis alumnos. Para ello, lo primero que tenemos que hacer es abrir en 2 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 el navegador la página de la aula virtual de EducaMadrid, que se corresponde en este 3 00:00:13,000 --> 00:00:18,000 caso con el Colegio Público de Educación Especial María Montessori de Parla, y pulsar 4 00:00:18,000 --> 00:00:28,000 en Acceder. Aquí metemos nuestro usuario de EducaMadrid y la contraseña. 5 00:00:28,000 --> 00:00:34,000 Pulsamos en Acceder y ya estaríamos dentro. Una vez dentro del aula virtual del cole, 6 00:00:34,000 --> 00:00:38,000 vamos a buscar nuestra aula virtual, que se corresponde en este caso con el aula de Desarrollo 7 00:00:38,000 --> 00:00:45,000 3. Pinchamos en el número 3 y ya estaríamos dentro. Lo primero que vamos a ver es el nombre 8 00:00:45,000 --> 00:00:51,000 del aula, que es Desarrollo 3. Este nombre corresponde con el nombre que recibe el grupo 9 00:00:51,000 --> 00:00:57,000 en el colegio, es decir, la clase en el cole es Desarrollo 3 y el aula virtual se llama 10 00:00:57,000 --> 00:01:03,000 también Desarrollo 3. Vamos bajando y lo primero que vemos es una imagen que nos recuerda 11 00:01:03,000 --> 00:01:09,000 que estamos en el aula de Desarrollo 3 y nos da la bienvenida a este espacio. Como vemos, 12 00:01:09,000 --> 00:01:14,000 la imagen tiene una temática del universo, ya que este año en el cole, el centro de 13 00:01:14,000 --> 00:01:22,000 interés es el universo. Continuamos bajando y nos vamos a encontrar con diferentes pictos 14 00:01:22,000 --> 00:01:28,000 que nos van a ir dando acceso a diferente información. Por ejemplo, tenemos el picto 15 00:01:28,000 --> 00:01:33,000 de fotos, que lo que va a hacer va a ser enlazarnos con una carpeta que se abre, 16 00:01:33,000 --> 00:01:41,000 como habéis visto, en una nueva pestaña en la que tenemos subidas todas las fotos del curso, 17 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 organizadas por carpetas y también por trimestres. Tenemos el primer trimestre, 18 00:01:47,000 --> 00:01:56,000 segundo trimestre, etcétera. También tenemos enlaces a actividades virtuales, por ejemplo, 19 00:01:56,000 --> 00:02:01,000 la actividad de asamblea. Si los alumnos y alumnas pinchan, pues aquí podrán ir 20 00:02:01,000 --> 00:02:09,000 realizando la actividad de asamblea. Más cositas. También tenemos enlace a otras 21 00:02:09,000 --> 00:02:14,000 aulas virtuales de actividades y asignaturas que realizan los chicos, como por ejemplo, 22 00:02:14,000 --> 00:02:20,000 la actividad de TACA, de tal manera que si pinchamos nos dará acceso al aula virtual de TACA. 23 00:02:23,000 --> 00:02:29,000 Y por último, como documentos informativos para los chicos, tenemos el horario del curso, 24 00:02:29,000 --> 00:02:35,000 es decir, que si los alumnos pinchan pueden ver cuál es el horario de sus clases. Y tenemos 25 00:02:35,000 --> 00:02:40,000 también el calendario de eventos, que vamos actualizando mes a mes, en el que los chicos 26 00:02:40,000 --> 00:02:47,000 pueden ver cuáles son las actividades, los días lectivos, etcétera, que van a tener a lo largo del 27 00:02:47,000 --> 00:02:54,000 mes. Si continuamos bajando, vamos a ver las carpetas a las que hemos ido dando acceso 28 00:02:54,000 --> 00:02:59,000 anteriormente, como por ejemplo, la carpeta de fotos, que como vemos, la hemos configurado como 29 00:02:59,000 --> 00:03:04,000 no mostrado a los estudiantes. Es decir, que nosotros la vamos a ver, pero que los alumnos y 30 00:03:04,000 --> 00:03:10,000 alumnas cuando entren no la van a ver. Tenemos también días interactivos especiales, una carpeta 31 00:03:10,000 --> 00:03:18,000 específica de AL y de los diferentes documentos a los que damos enlace. Si subimos y nos ponemos 32 00:03:18,000 --> 00:03:27,000 en el perfil de estudiantes, es decir, si cambiamos a rol de estudiante, podremos comprobar, como 33 00:03:27,000 --> 00:03:35,000 acabamos de explicar, que los chicos y chicas ven Bienvenidos a Desarrollo 3 y ven los diferentes 34 00:03:35,000 --> 00:03:40,000 fictos, pero cuando llegamos al final, las carpetas que antes veíamos, ahora no se ven. Vamos en el 35 00:03:40,000 --> 00:03:46,000 rol de estudiante, así sería como lo verían nuestros chicos y chicas. Pinchamos y tenemos 36 00:03:46,000 --> 00:03:56,000 acceso a los diferentes enlaces. Vamos a volver a nuestro rol de profesor, que es volver a mi 37 00:03:56,000 --> 00:04:02,000 rol normal y vamos a ver también que aquí tenemos a los participantes, que son los alumnos que están 38 00:04:02,000 --> 00:04:08,000 matriculados, entonces tenemos a los diferentes alumnos del aula, también tenemos a la profesora 39 00:04:08,000 --> 00:04:14,000 de audición y lenguaje para que pueda acceder y ver las cositas que tenemos, sobre todo porque 40 00:04:14,000 --> 00:04:20,000 trabajamos actividades similares y para que no se repita la información y tenemos también a la 41 00:04:20,000 --> 00:04:27,000 persona encargada de las TIC en el centro, es decir, a nuestra coordinadora TIC y, por supuesto, pues la 42 00:04:27,000 --> 00:04:34,000 persona titular de que está haciendo el vídeo, es decir, yo como rol de profesor y como rol de 43 00:04:34,000 --> 00:04:40,000 estudiante. Como vemos, la diferencia entre mi rol y el rol de la profe de audición y lenguaje es 44 00:04:40,000 --> 00:04:45,000 que yo tengo el rol de profesor y estudiante, es decir, que puedo editar, mientras que la profe de 45 00:04:45,000 --> 00:04:52,000 audición y lenguaje puede acceder pero sin edición y puede también verlo como estudiante para que vean 46 00:04:53,000 --> 00:04:59,000 la página como la ven los chicos, mientras que la TIC tiene el rol de administrador de centro. 47 00:05:00,000 --> 00:05:04,000 Y pues este sería el vídeo del aula virtual.