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presente infografía se presenta una situación de aprendizaje donde se trabajarán las particulares

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de la obra de la Celestina. Este proyecto está destinado a un grupo de primero bachillerato con

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28 alumnos. Además, en el grupo contamos con un alumno con TDAH al que se le adaptará los

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materiales tanto en tamaño como en espacio. Para poder elaborar este proyecto se dividirá a la

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clase en grupos de cuatro personas, siendo estos elaborados por el profesor, teniendo en cuenta el

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perfil de cada uno de los alumnos. Cada uno de los grupos deberá crear un perfil de Instagram del

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personaje que le corresponda de la Celestina, debiendo reflejar en las distintas publicaciones

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la personalidad de este personaje y las particularidades de la obra y del contexto del

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siglo XV. A partir de esto, no sólo se trabajará una obra fundamental como es la Celestina, sino

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que se trabajará la creatividad, se usará con sentido crítico las fuentes de información, la

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producción digital de redes sociales y el uso de las TIC. La evaluación se realizará a través de

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una rúbrica de evaluación y además también es importante la evaluación de la práctica docente

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que se realizará a través de una escala de valoración.