1 00:00:00,000 --> 00:00:07,280 Bueno, a continuación muestro en el classroom, en la asignatura de tecnología de segundo 2 00:00:07,280 --> 00:00:15,220 de la ESO, lo tengo ordenado aquí en trabajo de clase, está por temas, en el tema de estructuras 3 00:00:15,220 --> 00:00:22,040 y mecanismos, tiene ahí diferentes materiales, diferentes apuntes, tareas y demás, y tienen 4 00:00:22,040 --> 00:00:25,000 un material que es la infografía. 5 00:00:25,000 --> 00:00:34,800 Concretamente es para que vean a modo introductorio los tipos de palancas que existen, he subido 6 00:00:34,800 --> 00:00:40,840 dos documentos, uno vendría a ser el enlace para que puedan visionar, no puedan editar, 7 00:00:40,840 --> 00:00:48,920 simplemente pueden visionar esa infografía a través de Canva, y otro en un formato PDF, 8 00:00:48,920 --> 00:00:53,640 les he subido en dos formatos porque en ocasiones hay problemas con el visionar en un formato 9 00:00:53,840 --> 00:00:58,640 que siempre tengan opciones de visionarlo de una manera o de otra. 10 00:00:58,640 --> 00:01:09,840 Me voy a mi perfil de Canva, tengo aquí mis diseños, en mis diseños tengo la infografía 11 00:01:09,840 --> 00:01:21,680 de las palancas, he utilizado una plantilla, viene a simular una pizarra, y ahí les pongo 12 00:01:21,680 --> 00:01:28,600 cada una de los tres tipos de palancas que hay, y concluyo o termino enunciando que todas 13 00:01:28,600 --> 00:01:32,080 ellas cumplen la ley de la palanca. 14 00:01:32,080 --> 00:01:36,160 La idea de esta infografía es que ellos tengan de una manera rápida una clasificación con 15 00:01:36,160 --> 00:01:42,240 un ejemplo típico de cada uno de esos tipos de palancas que existen, esto habría que 16 00:01:42,240 --> 00:01:46,400 ampliarlo, está ampliado de hecho en los apuntes, pero bueno, habría que ampliarlo 17 00:01:46,400 --> 00:01:51,840 explicando que es un punto de apoyo, fulcro, donde están los brazos, las fuerzas, pero 18 00:01:51,840 --> 00:01:56,640 esto les sirve a ellos para una manera rápida clasificar las palancas, porque al segundo 19 00:01:56,640 --> 00:02:04,200 la ESO les pedimos que clasifiquen diferentes palancas en función del tipo o del grado. 20 00:02:04,200 --> 00:02:09,760 Bueno, y esto sería todo respecto a la infografía.