1 00:00:00,320 --> 00:00:02,299 Hola, mi nombre es Yolanda Pulido Ruiz. 2 00:00:02,439 --> 00:00:04,160 Esta es la tarea número 2, contenido digital, 3 00:00:04,480 --> 00:00:05,740 cómo hacer una infografía. 4 00:00:07,639 --> 00:00:09,439 Hemos elegido el tema de la etiqueta 5 00:00:09,439 --> 00:00:11,960 para presentársela a nuestro alumnado de segunda educación primaria 6 00:00:11,960 --> 00:00:13,580 y está incluido en nuestro aula virtual. 7 00:00:13,919 --> 00:00:16,379 Consideramos que es muy importante que conozcan el conjunto de normas 8 00:00:16,379 --> 00:00:18,300 que implica un comportamiento educado en la red 9 00:00:18,300 --> 00:00:20,039 para que sepan moverse y relacionarse 10 00:00:20,039 --> 00:00:22,120 a través de las nuevas competencias digitales. 11 00:00:22,859 --> 00:00:25,539 Número 1, hemos puesto trata a los demás con el respeto y educación. 12 00:00:25,899 --> 00:00:28,379 Es importante que aunque no se nos vean las caras, 13 00:00:28,379 --> 00:00:32,020 siempre tengamos cuidado y educación a la hora de comunicarnos con los demás. 14 00:00:32,500 --> 00:00:34,460 Número dos, respeta la privacidad de los demás. 15 00:00:34,859 --> 00:00:38,799 Es importantísimo que la información que demos sea realmente necesaria 16 00:00:38,799 --> 00:00:42,060 y que sepamos a quién se la estamos dando, ya que puede conllevar un riesgo. 17 00:00:42,780 --> 00:00:46,579 Número tres, evita el uso de mayúsculas, ya que si las estamos utilizando 18 00:00:46,579 --> 00:00:50,060 al transmitir nuestros mensajes, lo que piensa la persona que los recibe 19 00:00:50,060 --> 00:00:51,119 es que le estamos gritando. 20 00:00:51,539 --> 00:00:53,880 Número cuatro, cuida la redacción y la ortografía. 21 00:00:54,299 --> 00:00:57,380 El mensaje es lo que le llega a la otra persona, con lo cual es importante 22 00:00:57,380 --> 00:01:03,500 que sea coherente, con sentido y que la ortografía sea cuidada. Número 5. Utiliza los emoticonos para 23 00:01:03,500 --> 00:01:08,219 reforzar el mensaje, pero no abuses de ellos, ya que lo único que le llega es el texto. Una de las 24 00:01:08,219 --> 00:01:12,459 formas de transmitir las emociones es a través de estos emoticonos que nos ayudan y nos apoyan. 25 00:01:13,060 --> 00:01:17,379 6. Respeta el tiempo de los demás y no escribas a horas inadecuadas. Hay que ser consciente del 26 00:01:17,379 --> 00:01:22,400 horario y no abusar en determinados momentos y siempre respetar el horario disponible de las 27 00:01:22,400 --> 00:01:28,140 personas. 7. Pide permiso para etiquetar a alguien en fotografías. Nunca se debe subir una fotografía 28 00:01:28,140 --> 00:01:34,239 de alguna persona sin el permiso previo de ella, ya que no debemos compartir cosas que las personas 29 00:01:34,239 --> 00:01:40,500 no quieran o deseen. 8. Respeta la opinión de los demás. Es importante que cuando estés en un debate 30 00:01:40,500 --> 00:01:46,120 o en un grupo de chat o whatsapp seas respetuoso con las demás opiniones aunque no sean afines a 31 00:01:46,120 --> 00:01:53,359 la tuya. 9. Cuidado con las noticias bulos y noticias falsas. Es súper necesario que contrastemos 32 00:01:53,359 --> 00:01:59,920 de dónde proceden las informaciones antes de que las demos a conocer al resto de personas. 10. Piensa 33 00:01:59,920 --> 00:02:04,620 bien lo que quieres compartir con los demás. Antes de decir algo, piensa si es importante, si realmente 34 00:02:04,620 --> 00:02:10,939 es necesario y si va a aportar algo a la persona a la que lo vas a compartir. En esta infografía hemos 35 00:02:10,939 --> 00:02:16,099 utilizado un tipo de letra determinado adaptado a nuestro alumnado de segundo de educación primaria 36 00:02:16,099 --> 00:02:23,939 que es legible, claro, directo, con mensajes breves y que se apoyan en imágenes que ayudan a comprender el texto de una forma más explícita. 37 00:02:24,500 --> 00:02:29,060 Al mismo tiempo hemos introducido algunas de las imágenes con movimiento para que resulte más llamativo y atractivo 38 00:02:29,060 --> 00:02:34,939 y un fondo de pantalla que hemos sacado de la galería que consideramos que es atractivo y llamativo 39 00:02:34,939 --> 00:02:39,680 para que nuestro alumnado no pierda la atención durante la exposición de esta infografía. 40 00:02:39,680 --> 00:02:55,180 Es un texto en el que se apoya en gráficos e imágenes y lo importante es acompañar las palabras con imágenes sencillas y textos breves que transmiten el mensaje de una forma ordenada, organizada y esquemática.