1
00:00:00,620 --> 00:00:04,500
El LMS que yo utilizo es el aula virtual de EducaMadrid.

2
00:00:06,179 --> 00:00:13,859
En este curso que tengo creado para compensatoria de matemáticas, pues tengo varias secciones.

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00:00:14,099 --> 00:00:19,300
La primera de ellas es una general, donde tenemos un foro donde podemos ver diferentes avisos.

4
00:00:20,219 --> 00:00:27,120
Tengo un recurso que son unas rúbricas para que el alumno sepa cómo se le va a evaluar,

5
00:00:27,120 --> 00:00:32,740
Tanto a nivel de cuaderno como a nivel de actitud de trabajo.

6
00:00:34,159 --> 00:00:45,039
Luego tendríamos una hoja informativa para que el alumno sepa qué es la materia que vamos a ver, cómo la vamos a ver y los criterios de evaluación.

7
00:00:46,939 --> 00:00:53,259
Y también tendríamos aquí una carpeta con los exámenes que vamos a ir subiendo a lo largo del curso.

8
00:00:53,259 --> 00:00:55,899
Los que vayamos haciendo los iremos alejando.

9
00:00:56,520 --> 00:01:04,799
Otra sección tendría en ella el trabajo diario y aquí el alumno podría ir consultando qué es lo que estamos haciendo día a día.

10
00:01:05,799 --> 00:01:15,680
Y ya pasamos a las secciones en lo que se refiere a los temas relativos al curso.

11
00:01:16,900 --> 00:01:20,219
Por un lado tendríamos el tema 1, números naturales y los números enteros.

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00:01:20,219 --> 00:01:30,819
Aquí tendríamos diferentes recursos que pueden ser o bien vídeos o bien documentos, recursos.

13
00:01:32,140 --> 00:01:43,340
Tendríamos también un tipo de tareas que son autosvaluables, como puede ser esta de Aula Planeta.

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00:01:43,340 --> 00:01:52,200
En ella se le presentan al alumno una serie de cuestiones que tiene que responder y son autoevaluables

15
00:01:52,200 --> 00:01:56,760
Cuando le da completada el alumno puede ver los resultados obtenidos

16
00:01:56,760 --> 00:02:06,019
Estos mismos resultados los voy a poder consultar yo luego en la parte de calificaciones

17
00:02:06,019 --> 00:02:14,300
Aquí yo podré consultar para los alumnos que han realizado esas tareas que evaluación tienen

18
00:02:14,300 --> 00:02:17,219
que resultados han obtenido

19
00:02:17,219 --> 00:02:19,139
como podemos observar aquí

20
00:02:19,139 --> 00:02:23,310
volviendo al curso

21
00:02:23,310 --> 00:02:25,310
pues

22
00:02:25,310 --> 00:02:27,669
una vez que hemos pasado

23
00:02:27,669 --> 00:02:29,430
el tema 1

24
00:02:29,430 --> 00:02:32,210
podríamos ver también

25
00:02:32,210 --> 00:02:36,030
tenemos también algún tipo de cajón

26
00:02:36,030 --> 00:02:37,889
podríamos realizar algún día en el aula

27
00:02:37,889 --> 00:02:40,090
informática y bueno pues pasaríamos

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00:02:40,090 --> 00:02:42,389
al tema 2 y así sucesivamente

29
00:02:42,389 --> 00:02:44,069
dentro de nuestro

30
00:02:44,069 --> 00:02:45,610
curso podemos

31
00:02:45,610 --> 00:03:12,389
Podemos ver los participantes que tenemos. Aquí tendríamos los alumnos correspondientes a esta asignatura y a este curso. En mi caso, los he añadido de manera, los he matriculado de manera individual, pero teníamos otra opción como matricularlos a través de una cohorte, que sería ir seleccionando aquí la clase correspondiente.

32
00:03:12,389 --> 00:03:16,789
Aquí tendríamos diferentes clases que podríamos ir eligiendo

33
00:03:16,789 --> 00:03:23,650
En mi caso, daba la casualidad de que los alumnos eran de clases distintas

34
00:03:23,650 --> 00:03:26,889
Entonces opté por la otra vía

35
00:03:26,889 --> 00:03:33,509
Como herramienta de evaluación tenemos dentro de la aplicación de raíces

36
00:03:33,509 --> 00:03:36,370
La opción de cuaderno de clase

37
00:03:36,370 --> 00:03:41,669
En él, a través de diferentes actividades que hemos creado previamente

38
00:03:41,669 --> 00:03:52,409
podemos consultar para cada alumno, podemos dar de alta el trabajo diario, la evaluación del cuaderno, la evaluación de su asistencia a clase

39
00:03:52,409 --> 00:04:01,669
y las diferentes calificaciones que ha obtenido en los exámenes que realicemos cada evaluación.

40
00:04:02,830 --> 00:04:06,370
Otra herramienta de evaluación que podemos utilizar es Adicio.

41
00:04:06,370 --> 00:04:17,370
En ella yo este año he creado diferentes pestañas por evaluaciones y además por el trabajo que ha ido realizando en las diferentes evaluaciones

42
00:04:17,370 --> 00:04:30,089
Por ejemplo en la evaluación tercera, pues aquí podemos ver para cada alumno las diferentes calificaciones que ha obtenido en el primer parcial, en el segundo parcial

43
00:04:30,089 --> 00:04:33,610
la media de los exámenes, que en este caso es una media ponderada,

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00:04:34,389 --> 00:04:39,930
la calificación del trabajo de clase, la calificación del cuaderno cuando lo han presentado,

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00:04:40,790 --> 00:04:47,110
la actitud en clase, la asistencia y la media final obtenida.

46
00:04:48,189 --> 00:04:54,050
Tenemos bastantes huecos porque es un curso en el que tenía bastantes alumnos asentistas.