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00:00:01,520 --> 00:00:04,240
Buenos días, os voy a explicar cómo es una evaluación en grupo.

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00:00:05,000 --> 00:00:08,939
En este caso tenemos a Alfonso, a María y a Marta que han hecho un trabajo.

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00:00:09,880 --> 00:00:14,300
Y lo normal antes era que un profesor evaluaba la tarea y daba la nota.

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00:00:14,679 --> 00:00:20,920
En este caso vamos a hacer una nueva manera de evaluar, en la cual Alfonso va a ir poniendo una nota

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00:00:20,920 --> 00:00:26,420
tanto a María y a Marta como a él mismo, que es la parte que vemos en el cuadro en azul.

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00:00:26,420 --> 00:00:35,299
Es decir, Alfonso le pone a Alfonso un 9, le pone a María un 6 y a Marta un 6

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00:00:35,299 --> 00:00:40,700
Como veis es habitual que siempre nos puntuamos muy alto y a los demás puntuamos relativamente bajo

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00:00:40,700 --> 00:00:50,539
María le pone a Alfonso un 8, a María un 8 y a Marta un 8

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00:00:50,539 --> 00:00:55,640
Es decir, en este caso ella ha evaluado de igual manera a todos, no se ha mojado

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00:00:55,640 --> 00:01:03,259
Marta en cambio, a Alfonso le pone un 5, a María le pone un 5 y a Marta le pone un 9

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00:01:03,259 --> 00:01:05,620
Como veis al final, ¿qué es lo que hacemos?

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00:01:05,879 --> 00:01:08,180
Sumamos todas las notas, dividimos entre 3

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00:01:08,180 --> 00:01:10,739
¿Y qué nota le saldría finalmente a Alfonso?

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00:01:10,859 --> 00:01:15,340
Un 7,3, a María un 6,3 y a Marta un 7,6

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00:01:15,340 --> 00:01:18,980
Que si os fijáis, es un poco más equitativa la nota

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00:01:18,980 --> 00:01:24,239
Es decir, no es el 9 que se ponía Alfonso, ni el 8 que se ponía María

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00:01:24,239 --> 00:01:32,879
ni el 9 que se ponía Marta. Esto puede ser mucho más interesante a partir del momento que los

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00:01:32,879 --> 00:01:40,980
examinadores evalúan bien. Luego una manera de hacer que cuando nosotros evaluemos bien a otros

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00:01:40,980 --> 00:01:46,480
alumnos es también puntuar nuestra manera de puntuar con lo cual al final bueno es una manera

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00:01:46,480 --> 00:01:54,879
manera de participar en lo que es las reglas de juego de calificación de un examen y darnos

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00:01:54,879 --> 00:02:00,040
cuenta lo difícil que es evaluar a los demás compañeros. Espero que os haya gustado este

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vídeo y empecemos a evaluar en grupo en mayor medida.