1
00:00:00,000 --> 00:00:12,000
Buenos días, procedemos a facer unha pequena presentación dos produtos das actividades 3, 4 e 5.

2
00:00:12,000 --> 00:00:22,000
Aquí vemos, en primer lugar, a metodología diseñada para a actividade 3 sobre o Reino, Visigodo, Origen e Organización Política dos Concilios,

3
00:00:22,000 --> 00:00:31,000
que é para Segundo de Bachillerato, Historia de España, Justificación Inicial, Competencias Específicas, Saberes Básicos Contenidos, Criterios de Evaluación

4
00:00:31,000 --> 00:00:38,000
e unha metodología que a tutora Rosa me indicou que era un tanto pobre.

5
00:00:39,000 --> 00:00:46,000
A presentación das actividades é un PowerPoint.

6
00:00:46,000 --> 00:00:52,000
Vemos esta primeira hoxa, que é a presentación.

7
00:00:52,000 --> 00:00:58,000
A continuación, a introducción, con objetivos de organización, temporalización e evaluación das actividades,

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00:00:58,000 --> 00:01:04,000
a presentación da teoría, origen do Reino Visigodo, invasións bárbaras,

9
00:01:04,000 --> 00:01:09,000
estabelecimiento definitivo, unificación política e cultural de España,

10
00:01:09,000 --> 00:01:16,000
así como a organización política, explicación sobre a organización política dos concilios

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00:01:16,000 --> 00:01:26,000
e unha breve reflexión sobre o final da monarquía visigoda e algunos aspectos socioeconómicos relevantes dela mesma.

12
00:01:26,000 --> 00:01:36,000
Con respecto a actividade 4, fizemos categorías evaluables, modelos de calificación e actividades evaluables

13
00:01:36,000 --> 00:01:46,000
do Cuaderno de Raíces. Vemos en primeiro lugar tareas, cuaderno e examen,

14
00:01:46,000 --> 00:01:53,000
que eran as categorías evaluables que habíamos definido para unha AE de I de la ESO.

15
00:01:53,000 --> 00:02:01,000
Aquí temos o valor porcentual de cada unha desas categorías, modelo de calificación,

16
00:02:01,000 --> 00:02:09,000
treinta tareas por ciento, treinta por ciento cuaderno, cuarenta por ciento examen

17
00:02:09,000 --> 00:02:16,000
e, por último, vemos que hai dentro do apartado tareas tres actividades concretas

18
00:02:16,000 --> 00:02:22,000
que serían para cada unha dos meses, mediados de setiembre a octubre, mediados de octubre a noviembre

19
00:02:22,000 --> 00:02:30,000
e mediados de noviembre a diciembre. E, por último, en la actividad 5,

20
00:02:30,000 --> 00:02:36,000
el espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje es este.

21
00:02:36,000 --> 00:02:44,000
Si vamos a inicio, vemos las instrucciones para a su realización.

22
00:02:44,000 --> 00:02:53,000
Si vamos a la actividad 1, vemos un mapa a partir del cual deben de desarrollar

23
00:02:53,000 --> 00:02:59,000
tres lineas sintetizando o origen do reino Visigodo, a rei das invasiones bárbaras.

24
00:02:59,000 --> 00:03:07,000
Vemos la actividad 2, en la cual tienen otro mapa para explicar la unificación política

25
00:03:07,000 --> 00:03:14,000
de la Hispania Visigoda e algúnas indicaciones para buscar información sobre

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00:03:14,000 --> 00:03:20,000
la unificación cultural. En la tercera actividad,

27
00:03:20,000 --> 00:03:27,000
tienen que acceder a un vídeo de Youtube e tienen aquí un esquema para resumir

28
00:03:27,000 --> 00:03:31,000
lo fundamental de la organización política del Estado Visigodo.

29
00:03:31,000 --> 00:03:35,000
En caso de que esta, que é a actividad máis difícil, no lleguen a realizarla bien,

30
00:03:35,000 --> 00:03:41,000
tienen unha estación de repostaje en a que hai unha redacción mía de máximos

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00:03:41,000 --> 00:03:50,000
que poden resumir. A actividad 4 son unhas pequeñas indicaciones

32
00:03:50,000 --> 00:03:55,000
e un pequeno esquema para que culminen con a puntuación máxima na redacción

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00:03:55,000 --> 00:03:59,000
de unha cuestión que podría preguntarse desde un exameno elevado

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00:03:59,000 --> 00:04:04,000
e o resultado de cada unha das actividades anteriores en meta

35
00:04:04,000 --> 00:04:11,000
sería tener completamente realizada a cuestión e se han hecho a actividad 4

36
00:04:11,000 --> 00:04:15,000
con sú puntuación máxima.