1
00:00:00,000 --> 00:00:08,720
La actividad La España vaciada de Geografía e Historia está dirigida a un grupo de segundo de la ESO durante la tercera evaluación en cuatro sesiones en la sala de ordenadores.

2
00:00:09,119 --> 00:00:18,780
Los objetivos son aplicar conocimientos previos de geografía a un caso real, potenciar la competencia lingüística y digital exponiendo un visual thinking y valorar cuestiones como el de poblamiento rural.

3
00:00:19,460 --> 00:00:23,339
Atendiendo a la diversidad, la actividad se haría en parejas y grupos flexibles.

4
00:00:23,800 --> 00:00:29,420
Los alumnos con TDAH tendrían instrucciones para realizar el visual thinking y flexibilidad ortográfica para alumnos DEA.

5
00:00:29,420 --> 00:00:38,000
La metodología se inspira en el aprendizaje basado en la resolución de problemas, el uso de las TICs y la aplicación de competencias para solucionar casos reales

6
00:00:38,000 --> 00:00:46,780
El producto final se basa en el diseño de un Visual Thinking con Canva con las soluciones al despoblamiento de una región, resultado que se expondrá en la última sesión

7
00:00:46,920 --> 00:00:54,399
Para la evaluación se cuenta con una rúbrica del Visual Thinking y otra rúbrica para la exposición oral con diferentes cuestiones a calificar