1
00:00:01,260 --> 00:00:12,359
Bueno, pues hoy toca la sesión número 2 de nuestro curso de inglés, de nivel 1 de secundaria a distancia.

2
00:00:13,640 --> 00:00:21,039
Y bueno, pues cuéntame, Sergio, si has podido estudiar un poquito el contenido de la primera unidad.

3
00:00:23,320 --> 00:00:25,339
Hicimos los ejercicios al cardeal.

4
00:00:25,960 --> 00:00:27,559
Como lo hicimos nosotros de grado.

5
00:00:27,559 --> 00:00:31,320
Pues es sencillito, ¿verdad?

6
00:00:31,320 --> 00:00:52,899
Bueno, pues yo creo que me voy a ir directamente a la unidad 2, ¿vale? La unidad 2 del libro, ¿vale? Vamos a proyectarla aquí en pantalla. Es esta, ¿vale?

7
00:00:52,899 --> 00:01:07,319
Como ves, siempre al iniciar la unidad tienes como una notita aquí, dice menú o menú, con todos los contenidos que vamos a trabajar ahí.

8
00:01:07,319 --> 00:01:28,319
Entonces, en esta unidad en concreto vamos a trabajar las partículas here y there, que son circunstanciales de lugar, para indicar distancia entre el interlocutor y aquello a lo que está haciendo referente.

9
00:01:28,319 --> 00:01:38,319
referente, ¿no? Here, aquí y there, allí. No solo puedo expresar distancia o denotar

10
00:01:38,319 --> 00:01:46,379
o bueno, sí, denotar distancia con here y there. También puedo usar los demostrativos

11
00:01:46,379 --> 00:01:48,599
these, los tienes ahí

12
00:01:48,599 --> 00:01:51,219
these, that

13
00:01:51,219 --> 00:01:53,659
these y those

14
00:01:53,659 --> 00:01:54,140
¿vale?

15
00:01:54,760 --> 00:01:56,840
this, este o esta

16
00:01:56,840 --> 00:02:00,040
that

17
00:02:00,040 --> 00:02:02,099
ese o esa

18
00:02:02,099 --> 00:02:04,700
o aquel o aquella

19
00:02:04,700 --> 00:02:06,260
aquí lo tienes, ¿lo ves aquí?

20
00:02:06,260 --> 00:02:06,620
sí

21
00:02:06,620 --> 00:02:09,259
aquí en la página, estamos en la cinta

22
00:02:09,259 --> 00:02:10,659
sí, pero aquí no sale

23
00:02:10,659 --> 00:02:12,259
sí, ya empiezan a aparecer

24
00:02:12,259 --> 00:02:16,080
lo que quiero es que mires este menú

25
00:02:16,080 --> 00:02:43,159
Sí. Luego vamos a ver los sustantivos en singular y plural, ¿vale? En singular acompañados de un artículo indefinido que es a o an y el plural que lo conseguimos, al igual que en castellano, añadiendo una s, perdona, una s al sustantivo, como ves ahí en car, car, cars, ¿vale?

26
00:02:43,159 --> 00:03:05,180
Luego, vamos a ver los números del once al veinte. Vamos a empezar con un segundo verbo. En la primera unidad vimos el verbo to be y ahora vamos a ver el verbo tener o tomar, have o has. Y por último, los posesivos, los adjetivos posesivos.

27
00:03:05,180 --> 00:03:21,379
Entonces, al igual que en la anterior sesión, vamos a leer este texto, ¿vale?

28
00:03:21,379 --> 00:03:29,300
Para ir ya acercándonos a esos puntos clave de la unidad, ¿vale?

29
00:03:29,340 --> 00:03:35,800
Para que nos vayan ya sonando a través de un...

30
00:03:35,800 --> 00:03:43,560
Entonces, yo voy a ser, por ejemplo, el recepcionista y tú vas a ser Mr. Carter.

31
00:03:43,719 --> 00:03:47,039
Estamos en la página 5, en el ejercicio 2.1.

32
00:03:51,199 --> 00:03:51,860
Good evening.

33
00:03:52,780 --> 00:03:53,680
Good evening.

34
00:03:53,900 --> 00:03:55,759
Good evening, sir.

35
00:03:56,979 --> 00:03:58,180
My name is Carter.

36
00:03:58,500 --> 00:03:58,860
Good evening.

37
00:04:04,560 --> 00:04:05,659
Five hundred two.

38
00:04:06,580 --> 00:04:08,080
Dilo número por número.

39
00:04:08,500 --> 00:04:10,379
Five hundred two.

40
00:04:10,539 --> 00:04:12,819
No, five zero two.

41
00:04:12,819 --> 00:04:14,520
Five zero two.

42
00:04:14,759 --> 00:04:20,519
Oh, sí, señor Carter, sala 502. Aquí está su llave.

43
00:04:21,879 --> 00:04:22,240
Gracias.

44
00:04:23,339 --> 00:04:23,699
Gracias.

45
00:04:24,199 --> 00:04:24,579
Gracias.

46
00:04:25,199 --> 00:04:26,339
Oh, señor Carter.

47
00:04:27,160 --> 00:04:27,959
Sí.

48
00:04:28,439 --> 00:04:30,720
¿Es esa tu bolsillo de baño allá?

49
00:04:31,180 --> 00:04:31,699
¿Perdón?

50
00:04:32,240 --> 00:04:37,060
¿Ese bolsillo de baño allá? ¿Es tu bolsillo de baño?

51
00:04:37,060 --> 00:04:47,740
No, it isn't. That isn't my suitcase. This is my suitcase here. My suitcase isn't blue, it's red.

52
00:04:47,740 --> 00:05:03,660
Eso es. Bueno, pronunciación que no... Suitcase, que es maleta. Eso es. Y luego las partículas aquí o allí. Here, there.

53
00:05:03,660 --> 00:05:11,079
That is, or this is my suitcase here

54
00:05:11,079 --> 00:05:16,879
Alright, or is that your suitcase over there?

55
00:05:17,660 --> 00:05:19,379
¿Vale? Here, there

56
00:05:19,379 --> 00:05:21,560
¿Vale? Un poquito ahí la pronunciación

57
00:05:21,560 --> 00:05:24,660
Pero ves, ya ha salido el aquí o allí, mira

58
00:05:24,660 --> 00:05:27,740
En la última intervención, Mr. Carter

59
00:05:27,740 --> 00:05:30,160
O Mr. Carter dice

60
00:05:30,160 --> 00:05:32,560
That isn't my suitcase

61
00:05:32,560 --> 00:05:37,500
Cuando dice eso, ¿está haciendo referencia a una maleta que está cerca o lejos?

62
00:05:38,560 --> 00:05:42,079
Está haciendo referencia a que está en el ojo.

63
00:05:42,139 --> 00:05:43,660
Claro, that, aquella.

64
00:05:44,300 --> 00:05:51,019
Y sin embargo luego vuelve a decir, pero this is my suitcase here.

65
00:05:51,319 --> 00:05:51,839
Eso es.

66
00:05:52,160 --> 00:05:58,579
Entonces me está ayudando tanto el that como el there a marcar la distancia

67
00:05:58,579 --> 00:06:03,980
y tanto el this como el here a marcar la cercanía, ¿vale?

68
00:06:04,100 --> 00:06:04,899
¿Sí?

69
00:06:05,639 --> 00:06:10,860
Vamos a leer también el del ejercicio 2.2, ¿vale?

70
00:06:10,920 --> 00:06:15,000
Para seguir familiarizándonos con los términos.

71
00:06:15,860 --> 00:06:23,160
Venga, yo voy a ser el policía y tú vas a ser el, bueno, el viandante o el conductor, mejor dicho, ¿vale?

72
00:06:23,939 --> 00:06:24,279
Venga.

73
00:06:24,959 --> 00:06:26,060
Excuse me, sir.

74
00:06:26,980 --> 00:06:27,759
Yes, officer.

75
00:06:28,579 --> 00:06:30,420
Is this your car, sir?

76
00:06:31,120 --> 00:06:31,480
Sorry?

77
00:06:32,139 --> 00:06:34,420
This car here. Is it your car?

78
00:06:34,959 --> 00:06:38,360
No, it isn't. This isn't my car.

79
00:06:38,939 --> 00:06:45,639
That's my car over there.

80
00:06:46,040 --> 00:06:47,839
That's my car over there.

81
00:06:48,399 --> 00:06:51,680
That car there, the green car.

82
00:06:53,019 --> 00:06:57,629
No, no, the yellow car.

83
00:06:58,290 --> 00:07:01,149
Your car is the yellow car. Is that correct?

84
00:07:01,930 --> 00:07:03,149
Yes, that's right.

85
00:07:03,149 --> 00:07:15,470
Bueno, pues aquí lo mismo, ves que está todo el tiempo jugando con el this, en el

86
00:07:15,470 --> 00:07:20,110
diálogo con el this, con el that, con el here, con el no, ¿vale?

87
00:07:20,509 --> 00:07:20,670
¿Sí?

88
00:07:21,170 --> 00:07:27,129
Entonces, una vez que ya hemos, nos hemos introducido en esos conceptos, nos vamos a

89
00:07:27,129 --> 00:07:30,829
ir ya directamente a lo que es la práctica, ¿vale?

90
00:07:30,870 --> 00:07:32,189
Del this y el that.

91
00:07:32,189 --> 00:07:39,189
en la página 6. Entonces, vamos a empezar a hacer el ejercicio 2.3 con este vocabulario,

92
00:07:39,850 --> 00:07:45,550
que es el vocabulario de la unidad. Ya puedes ir añadiendo al de la unidad 1 más vocabulario.

93
00:07:46,069 --> 00:07:54,350
Sigue siendo básico, pero es vocabulario. Entonces, vamos a hacer el ejercicio 2.3 que

94
00:07:54,350 --> 00:08:03,870
dice write this or that, que escribas este o aquel, o esta o aquella, dependiendo de

95
00:08:03,870 --> 00:08:13,569
si la mano está cerca o lejos del objeto señalado, ¿no? Como por ejemplo en la 1,

96
00:08:13,569 --> 00:08:15,870
Como vemos que la mano está cerca del libro

97
00:08:15,870 --> 00:08:18,350
Diríamos this book

98
00:08:18,350 --> 00:08:23,629
Eso después

99
00:08:23,629 --> 00:08:28,290
Vamos primero con this y that

100
00:08:28,290 --> 00:08:29,290
Que es para singular

101
00:08:29,290 --> 00:08:32,590
Porque de momento estamos viendo singular

102
00:08:32,590 --> 00:08:33,490
¿Vale?

103
00:08:34,029 --> 00:08:35,629
Entonces, por ejemplo, casa

104
00:08:35,629 --> 00:08:37,070
Aquella casa

105
00:08:37,070 --> 00:08:39,889
Como es that house

106
00:08:39,889 --> 00:08:42,970
Este reloj

107
00:08:42,970 --> 00:08:45,309
This watch.

108
00:08:45,669 --> 00:08:46,509
Venga, sigue tú.

109
00:08:46,850 --> 00:08:47,389
Number four.

110
00:08:47,669 --> 00:08:48,470
That cloak.

111
00:08:49,409 --> 00:08:49,750
Bien.

112
00:08:50,750 --> 00:08:51,690
This pencil.

113
00:08:52,409 --> 00:08:52,710
Bien.

114
00:08:54,289 --> 00:08:55,190
That chair.

115
00:08:55,490 --> 00:08:56,149
That chair.

116
00:08:59,149 --> 00:09:00,490
This picture.

117
00:09:00,830 --> 00:09:01,870
This picture, good.

118
00:09:04,659 --> 00:09:05,440
This bag.

119
00:09:05,740 --> 00:09:07,039
This bag, good.

120
00:09:09,870 --> 00:09:10,570
This door.

121
00:09:10,570 --> 00:09:12,049
This door, sí.

122
00:09:13,750 --> 00:09:14,730
That computer.

123
00:09:15,090 --> 00:09:15,570
That computer.

124
00:09:16,110 --> 00:09:31,139
muy bien. This box, muy bien. That table, perfecto. That es esa o ese o aquel o aquella

125
00:09:31,139 --> 00:09:43,340
y el this es este o esta, ¿vale? Si vamos al ejercicio 2.4, vamos a ver ya lo que me

126
00:09:43,340 --> 00:09:50,379
venías preguntando. ¿Qué pasa cuando no estamos frente a un sustantivo en singular,

127
00:09:50,559 --> 00:09:57,240
sino frente a un sustantivo en plural? Pues que ya no me vale ni el this ni el that. Ya

128
00:09:57,240 --> 00:10:05,419
necesito los demostrativos del plural. Que si te fijas bien, en la página 7, en el ejercicio

129
00:10:05,419 --> 00:10:15,559
2.6, ¿ves este enunciado que está en azulito? Sí. Vale. Ahí, donde pone 2.6, arriba. Sí,

130
00:10:15,759 --> 00:10:22,200
a la derecha. Vale, pues ahí ves que pone this y that, que eso lo hemos visto ya. This

131
00:10:22,200 --> 00:10:33,539
y ahora entra el plural. This y those. This es el plural de this, que son estos o estas.

132
00:10:33,539 --> 00:10:43,159
Y lo que está cerca pero en plural. Eso es. Y those es lo que está lejos pero en plural. Aquellos o aquellas.

133
00:10:44,299 --> 00:10:52,539
¿Vale? Entonces, vámonos para la página 6 al ejercicio 2.4. Vas a ir leyendo estas oraciones y las vamos a ir analizando.

134
00:10:54,279 --> 00:11:02,240
Oración número 1. This is a book. These are books. ¿Qué diferencia ves entre una y otra?

135
00:11:02,240 --> 00:11:21,049
Eso es. Vale. ¿Qué, cuando estás en la oración singular, está de aquí? ¿Vale? This is a book. ¿Qué palabrita aparece antes de book? El a, que indica que es un.

136
00:11:21,049 --> 00:11:34,929
Eso es un artículo indefinido. A. A table, a chair, a book, a pencil. ¿Vale? Y eso me ayuda a marcar el singular.

137
00:11:35,710 --> 00:11:46,730
Ahora, si quiero decirlo en plural, ya no puedo poner el adelante. Lo que tienes que poner es la S de plural al libro. Books.

138
00:11:46,730 --> 00:11:50,110
y ya no me vale el this que elegías aquí.

139
00:11:50,830 --> 00:11:54,870
Ahora eliges el this, que se pronuncia...

140
00:11:54,870 --> 00:11:57,149
La única diferencia es la pronunciación que es larga.

141
00:11:57,710 --> 00:11:58,190
This.

142
00:11:59,049 --> 00:12:01,730
Ahora, el verbo to be no puedes ponerlo en singular.

143
00:12:01,889 --> 00:12:02,789
Ya no me vale el is.

144
00:12:03,629 --> 00:12:04,549
Ahora tiene que ser el a.

145
00:12:04,830 --> 00:12:08,110
Ahora tiene que ser el a, porque estamos hablando de plural.

146
00:12:09,070 --> 00:12:09,350
Vale.

147
00:12:09,629 --> 00:12:09,870
¿Vale?

148
00:12:10,590 --> 00:12:11,850
These are books.

149
00:12:12,710 --> 00:12:15,549
Entonces, vamos a seguir leyendo cuando puedas.

150
00:12:16,730 --> 00:12:22,259
No te preocupes. Vamos a seguir leyendo para que...

151
00:12:22,259 --> 00:12:25,779
This is a car. These are cups.

152
00:12:26,019 --> 00:12:27,039
Eso es. Muy bien.

153
00:12:28,679 --> 00:12:30,860
This is an apple.

154
00:12:31,379 --> 00:12:31,840
Apple.

155
00:12:32,080 --> 00:12:32,519
Apple.

156
00:12:33,559 --> 00:12:34,039
Apple.

157
00:12:34,580 --> 00:12:35,059
Apple.

158
00:12:35,480 --> 00:12:35,799
Apple.

159
00:12:38,580 --> 00:12:40,000
These are apples.

160
00:12:40,820 --> 00:12:42,679
Vale. Vamos a parar ahí.

161
00:12:43,159 --> 00:12:46,120
¿Qué ha pasado delante de...

162
00:12:46,120 --> 00:12:47,799
Ay, que se me va la página.

163
00:12:47,799 --> 00:12:51,759
¿Qué ha pasado delante de la palabra apple, manzana?

164
00:12:54,039 --> 00:12:58,019
Que lo han puesto en...

165
00:12:58,019 --> 00:12:58,600
Vale.

166
00:12:59,580 --> 00:13:00,860
¿Tú sabrías decirme por qué?

167
00:13:00,960 --> 00:13:04,000
Porque ahora ya no ponemos un A y ponemos AN.

168
00:13:10,549 --> 00:13:12,350
Mira, vamos a poner...

169
00:13:12,350 --> 00:13:16,509
Voy a escribirte aquí, voy a escribirte sustantivos, ¿vale?

170
00:13:16,529 --> 00:13:17,549
En esta pizarra.

171
00:13:17,690 --> 00:13:17,929
Sí.

172
00:13:18,250 --> 00:13:18,509
¿Vale?

173
00:13:19,289 --> 00:13:19,769
Digital.

174
00:13:20,350 --> 00:13:22,269
La vas a ver aquí en la imagen.

175
00:13:22,830 --> 00:13:25,450
Te voy a poner, por ejemplo...

176
00:13:25,450 --> 00:13:43,240
a ver si puedo elegir esto, a ver si soy capaz de, ahí, bueno, con esto es que te

177
00:13:43,240 --> 00:13:54,460
terminas, Perseo, ¿vale? Entonces, si yo digo un lápiz, tú pondrías ahí el A, que

178
00:13:54,460 --> 00:14:04,960
hemos visto antes. Ahora, ¿qué pasa si el sustantivo, en lugar de ser lápiz, es manzana?

179
00:14:05,100 --> 00:14:14,379
Y manzana empieza por un sonido vocal. No es que empiece, es que empieza por un sonido

180
00:14:14,379 --> 00:14:22,899
vocal. Cuando el sustantivo empieza por un sonido vocálico, ya no puedo poner el artículo

181
00:14:22,899 --> 00:14:25,379
a solamente. Tengo que poner

182
00:14:25,379 --> 00:14:39,379
a ver, tengo que poner

183
00:14:39,379 --> 00:14:41,539
an

184
00:14:41,539 --> 00:14:48,909
anato

185
00:14:48,909 --> 00:14:50,409
¿Sí?

186
00:14:51,149 --> 00:14:54,129
Otro ejemplo sería, por ejemplo, si yo te pongo

187
00:14:54,129 --> 00:14:57,210
eek, huevo, ¿no?

188
00:14:57,809 --> 00:14:58,529
Sí, igual.

189
00:14:59,370 --> 00:15:02,730
Porque empieza por

190
00:15:02,730 --> 00:15:05,490
sonido vocálico.

191
00:15:05,490 --> 00:15:06,210
Sonido vocal.

192
00:15:07,210 --> 00:15:08,129
An eek.

193
00:15:08,970 --> 00:15:36,659
Ahora te voy a explicar unas excepciones. Imagínate que el sustantivo es este. Uniform. ¿Esto qué sonido es? Uniform. ¿Es un sonido vocálico?

194
00:15:36,659 --> 00:15:53,240
No. Por lo tanto, aunque tú veas una U y tú en castellano lo identifiques con una vocal, esto en inglés es un sonido, no es vocálico, ¿vale? Entonces, ahí tendría que utilizar el A, como veníamos haciendo.

195
00:15:53,240 --> 00:15:56,960
Dependiendo de la palabra

196
00:15:56,960 --> 00:15:59,919
Porque si te pongo por ejemplo

197
00:15:59,919 --> 00:16:03,879
Que la U con la N

198
00:16:03,879 --> 00:16:04,559
Es siempre

199
00:16:04,559 --> 00:16:11,539
Suele ser con U

200
00:16:11,539 --> 00:16:14,840
Te voy a poner universidad por ejemplo

201
00:16:14,840 --> 00:16:17,120
Una universidad

202
00:16:17,120 --> 00:16:18,139
Eso es

203
00:16:18,139 --> 00:16:23,149
Claro, porque U es el sonido

204
00:16:23,149 --> 00:16:25,330
No es un sonido vocálico

205
00:16:25,330 --> 00:16:26,649
Entonces diría a university.

206
00:16:28,309 --> 00:16:29,929
Sí, pero es un caso muy rebuscado.

207
00:16:30,649 --> 00:16:32,129
Bueno, pero...

208
00:16:32,129 --> 00:16:32,929
Se puede dar.

209
00:16:32,929 --> 00:16:33,950
Se puede dar.

210
00:16:34,110 --> 00:16:36,289
Estas excepciones las tienes que tener en cuenta.

211
00:16:36,909 --> 00:16:38,690
Ahora te voy a poner esto.

212
00:16:40,850 --> 00:16:46,110
European city.

213
00:16:47,330 --> 00:16:48,889
Oye, voy mejorando en la escritura.

214
00:16:49,590 --> 00:16:51,549
Una ciudad europea.

215
00:16:53,330 --> 00:16:55,330
Una ciudad europea.

216
00:16:55,389 --> 00:16:57,029
Aquí que pongo a o an.

217
00:16:57,789 --> 00:17:20,460
¿Cómo se pronuncia esto? Eso es. Eso es igual que uniform. Por lo tanto, A. O sea, que no es tanto que empiece por vocal y consonante, sino el sonido, que sea consonántico o vocálico. La pronunciación, eso es.

218
00:17:20,460 --> 00:17:27,079
¿Vale? Mira, voy a borrar esto porque te voy a añadir unas excepciones más.

219
00:17:31,450 --> 00:17:39,700
Esto. Hemos visto esos ejemplos. Los que hemos visto están claros, ¿no?

220
00:17:39,900 --> 00:17:40,140
Sí.

221
00:17:40,460 --> 00:17:48,640
Vale. Pues ahora vamos a poner tres o cuatro ejemplos más.

222
00:17:51,359 --> 00:18:08,369
Vamos a poner estos, que son sustantivos también, ¿vale?

223
00:18:09,089 --> 00:18:41,650
Un hospital. A o AN. Esto suena a consonante o a vocal. Claro, hospital. Hospital. Por lo tanto, A o AN.

224
00:18:41,650 --> 00:18:48,230
No, a, an era con sonido vocal.

225
00:18:50,170 --> 00:19:02,539
Esta, hour, una hora, suena vocal porque el h es sorda, an hour, por lo tanto, como suena vocal, an.

226
00:19:06,140 --> 00:19:16,440
Y, a house, suena a como hospital, no suena a un sonido consonántico, por lo tanto, a.

227
00:19:16,440 --> 00:19:21,089
Pues hemos visto ya todas las posibilidades

228
00:19:21,089 --> 00:19:23,670
Ya no hay más

229
00:19:23,670 --> 00:19:25,049
Estas son las excepciones

230
00:19:25,049 --> 00:19:30,309
Que la H sea sorda y suene la vocal y pones el AN

231
00:19:30,309 --> 00:19:33,410
O que la H sí que suene y pones A

232
00:19:33,410 --> 00:19:38,630
Y luego hemos visto, recuerda, los sonidos U

233
00:19:38,630 --> 00:19:40,609
UNI

234
00:19:40,609 --> 00:19:42,470
EURO

235
00:19:42,470 --> 00:20:07,859
Un euro, como esto suena a you, no suena a vocal, yo diría a you, diríamos you, sí, a united community, una comunidad unida, pues pondríamos a united, sí.

236
00:20:07,859 --> 00:20:33,910
Bueno, vamos a dejar esta pizarra, a ver si la puedo salir, vamos a salir, ¿vale? Y entonces ya habríamos visto el A y el AN, ¿vale? Entonces, ¿qué vamos a hacer? El ejercicio 2.5, donde tienes que elegir escribir A o AN, ¿vale?

237
00:20:33,910 --> 00:20:42,690
Entonces, te voy a dar un par de minutitos para que rellenes este ejercicio en los huecos.

238
00:20:42,890 --> 00:20:44,589
Pongas A o pongas AN.

239
00:21:18,920 --> 00:21:24,980
Es sorda.

240
00:22:20,890 --> 00:22:21,849
A ver, un momentito.

241
00:22:22,569 --> 00:22:23,289
Esto sigue.

242
00:22:44,299 --> 00:22:45,460
Ford, a Honda.

243
00:22:46,000 --> 00:22:48,240
No sé. Esa es sonora.

244
00:22:48,680 --> 00:22:49,059
Honda.

245
00:22:50,420 --> 00:22:51,680
Es sonora.

246
00:22:51,960 --> 00:22:52,279
Honda.

247
00:22:53,279 --> 00:22:54,519
Entonces sería Apple.

248
00:22:54,880 --> 00:22:56,059
Eso es. A Honda.

249
00:22:58,059 --> 00:23:01,450
¿Vale? ¿Sí?

250
00:23:01,769 --> 00:23:03,910
Venga, pues vamos allá. Vamos a corregirlo.

251
00:23:04,069 --> 00:23:06,289
Dice el ejercicio 2.5

252
00:23:06,289 --> 00:23:08,150
de la página 6. Escribe

253
00:23:08,150 --> 00:23:08,950
A o AN.

254
00:23:09,309 --> 00:23:11,829
What's this? Is it...

255
00:23:11,829 --> 00:23:13,829
AN. Muy bien.

256
00:23:15,450 --> 00:23:16,089
Apple.

257
00:23:16,250 --> 00:23:32,039
orange, or a banana, es decir, an, an y a. Número dos, I have an idea. Number three,

258
00:23:32,500 --> 00:23:52,430
John, Japanese car, a Japanese car, is it a Toyota, no, it's a Honda, muy bien, it's

259
00:23:52,430 --> 00:24:01,730
Honda. This is an important question. Cuidado. Important. Eso, es como important. Empieza

260
00:24:01,730 --> 00:24:11,869
por sonido vocálico, es an. Venga, sigue. Is this an English book or a Spanish book?

261
00:24:12,809 --> 00:24:18,130
It is an Italian book. Vale, cuidado que no hay contraída, no hay forma contraída. It's

262
00:24:18,130 --> 00:24:20,750
Eso es, it's an Italian book.

263
00:24:20,890 --> 00:24:21,750
Sigue con el seis.

264
00:24:22,789 --> 00:24:31,119
Is this elephant an African elephant or an Indian?

265
00:24:31,400 --> 00:24:32,480
Muy bien, los dos con an.

266
00:24:32,900 --> 00:24:33,599
Number seven.

267
00:24:34,140 --> 00:24:43,099
Britney has a house, apartment in New York.

268
00:24:43,099 --> 00:24:46,980
Eso es, a house and an apartment.

269
00:24:47,619 --> 00:24:49,940
Como apartamento empieza por sonido vocálico, an.

270
00:24:50,500 --> 00:24:51,099
La ocho.

271
00:24:52,400 --> 00:24:53,799
What is your bag?

272
00:24:53,799 --> 00:25:25,289
When I have a pencil, an ID card, an iPod, a key, a lighter, a book, a pen, a pencil, an ID card, an iPod, a key, a lighter, que es un mechero,

273
00:25:25,289 --> 00:25:42,329
Ah, vale. Un paquete de cigarrillos y una manzana. ¿Vale? ¿Sí? Sí. Vale, pues tenemos el singular visto. Vamos a ver el plural. El plural, volvemos al ejercicio 2.4, ¿vale?

274
00:25:42,329 --> 00:25:53,329
Y aunque no tenemos una explicación así muy, ni muy ni nada, no tenemos explicación aquí en esta página de cómo formar el plural de los sustantivos.

275
00:25:54,230 --> 00:26:07,390
Entonces, yo me voy a ir aquí, mira, a ver un momentito, voy a buscar en internet y os lo voy a pinchar en el aula virtual, ¿vale?

276
00:26:07,390 --> 00:26:48,609
Os voy a pinchar esto, a ver, plural nouns en inglés, entonces, poner inglés, ponemos esto en el navegador, le damos aquí, vale, o aquí, vale, entonces, simplemente, os lo voy a enlazar esto, vale, en el aula virtual.

277
00:26:48,609 --> 00:27:03,769
Dice un sustantivo singular, determina que hay un solo objeto como hemos visto antes, pero si quiero determinar que hay dos o más objetos o sujetos, tendremos que marcar el plural. ¿Cómo se marca el plural? Añadiendo una S.

278
00:27:03,769 --> 00:27:10,849
Esto ya lo sabes, pero bueno, voy a repasarte bien todas esas posibles terminaciones de plural.

279
00:27:11,269 --> 00:27:13,569
Apple, apples, añadimos una S.

280
00:27:14,269 --> 00:27:17,789
Sausage, que es salchicha, sausages, añadimos una S.

281
00:27:18,950 --> 00:27:24,670
Sin embargo, debemos tener cuidado con los sustantivos que terminan en O.

282
00:27:25,670 --> 00:27:32,609
Cuando este es el caso, el plural no es solo una S, es una ES.

283
00:27:33,769 --> 00:27:43,920
Tomato, tomatoes, potato, potatoes, hero, heroes, ¿vale?

284
00:27:44,779 --> 00:27:52,980
Y también debemos tener o prestar atención a los sustantivos que terminan en estas terminaciones.

285
00:27:53,519 --> 00:28:00,839
Si el sustantivo termina en SH, como por ejemplo dish, que es plato, el plural es dishes.

286
00:28:00,839 --> 00:28:23,160
Si termina en CH, church. El plural es churches. Crisis, que es una crisis, crisis, con ES. Bus, que es zumbar, como el sonido que hacen las abejas, ¿no? Buses.

287
00:28:23,160 --> 00:28:40,359
Es muy raro que te encuentres con un sustantivo que termine por Z, Z, pero bueno, los hay, ¿vale? Si termina en X, son todas esas terminaciones, ¿ves? Termina en X como box, pues el plural es con ES, boxes.

288
00:28:40,359 --> 00:28:52,019
Si termina en ss, como waitress, que es camarera, pues waitresses. O como clase, class, clases. ¿Vale? ¿Sí?

289
00:28:52,019 --> 00:29:12,299
¿Sí? Otras excepciones serían que si el adjetivo termina en F y tiene, dice para la madre, tiene una E después, ¿sí? Que tienen una vocal antes de esta letra, nae, ¿sí? Las palabras finalizadas en F.

290
00:29:12,299 --> 00:29:26,339
O que tienen una vocal antes de esta letra, se reemplaza la F por la V y se agrega ES. Por ejemplo, knife, que es cuchillo, cambio la F por V y añado ES. O vida, life, lives.

291
00:29:26,339 --> 00:29:29,579
¿Sí? Vale

292
00:29:29,579 --> 00:29:33,460
Hay excepciones, por ejemplo

293
00:29:33,460 --> 00:29:38,200
Chef acaba en F y delante lleva una vocal

294
00:29:38,200 --> 00:29:42,200
Pues aquí no se aplica esta norma, estas son excepciones

295
00:29:42,200 --> 00:29:46,039
Sería chef, con S, chefs

296
00:29:46,039 --> 00:29:50,500
Y luego por último, los sustantivos que terminan en Y

297
00:29:50,500 --> 00:29:52,839
¿Vale? En Y

298
00:29:52,839 --> 00:29:56,319
y delante llevan consonante

299
00:29:56,319 --> 00:29:58,000
cherry

300
00:29:58,000 --> 00:30:00,279
cambian la Y

301
00:30:00,279 --> 00:30:02,259
por Y latina

302
00:30:02,259 --> 00:30:04,839
¿ves que delante de la Y va una consonante?

303
00:30:06,180 --> 00:30:08,539
bueno, pues cambio la Y por Y latina

304
00:30:08,539 --> 00:30:09,819
y añado ES

305
00:30:09,819 --> 00:30:12,099
¿sí?

306
00:30:13,099 --> 00:30:14,660
y eso sería todo

307
00:30:14,660 --> 00:30:15,259
¿vale?

308
00:30:15,740 --> 00:30:16,579
me lo voy a

309
00:30:16,579 --> 00:30:17,140
lo voy a

310
00:30:17,140 --> 00:30:20,660
poner en el aula virtual

311
00:30:20,660 --> 00:30:22,660
en la unidad 2 en concreto

312
00:30:22,660 --> 00:30:45,670
Para que lo podáis repasar ahí. Porque está muy bien este enlace. Y así lo podéis tener. Un momentito. Ese sería el plural. Ahí estaría explicado.

313
00:30:45,670 --> 00:30:48,950
¿sí? ahí lo tienes

314
00:30:48,950 --> 00:30:52,430
y luego, hablando de plural

315
00:30:52,430 --> 00:30:56,809
Sergio, si me voy a la página número 7

316
00:30:56,809 --> 00:31:00,910
ves que ya entran en acción el these y el those

317
00:31:00,910 --> 00:31:05,150
para el plural, que hemos dicho que these es como el plural

318
00:31:05,150 --> 00:31:08,170
de este o esta, pero

319
00:31:08,170 --> 00:31:12,150
que es para plural de este o esta, estos o estas

320
00:31:12,150 --> 00:31:14,630
Y el those, aquellos o aquellas, ¿vale?

321
00:31:15,230 --> 00:31:21,349
Entonces, vamos a completar estas oraciones, ¿vale?

322
00:31:21,809 --> 00:31:23,289
Te voy a hacer yo el listening.

323
00:31:24,490 --> 00:31:28,609
O vamos a intentar hacerlo sin tener que hacer ni siquiera el listening, ¿vale?

324
00:31:29,670 --> 00:31:34,109
A ver, ¿cuál de todas las palabras que hemos visto hasta ahora pondrías tú ahí?

325
00:31:34,609 --> 00:31:37,150
Por ejemplo, la número uno, what's...

326
00:31:39,150 --> 00:31:41,650
¿Qué es aquí?

327
00:31:42,150 --> 00:31:48,509
¿Cómo puedes acompañar a think con una de estas palabras que tienes arriba?

328
00:31:48,930 --> 00:31:55,049
Eso es, what's this thing, que es esta cosa aquí, de aquí, ¿vale?

329
00:31:55,569 --> 00:31:59,029
Es un ratón de ordenador, it's a computer mouse.

330
00:31:59,630 --> 00:32:10,049
Número dos, that isn't over, esa no es mi bolsala, esa no es la de...

331
00:32:10,049 --> 00:32:13,809
mi bolsa over

332
00:32:13,809 --> 00:32:20,299
no, sería

333
00:32:20,299 --> 00:32:24,390
that

334
00:32:24,390 --> 00:32:26,950
aquella bolsa

335
00:32:26,950 --> 00:32:28,890
¿de dónde?

336
00:32:28,990 --> 00:32:30,089
aquella bolsa de allí

337
00:32:30,089 --> 00:32:33,470
that is in my bag over

338
00:32:33,470 --> 00:32:35,309
there

339
00:32:35,309 --> 00:32:36,710
eso es, there

340
00:32:36,710 --> 00:32:37,789
el there de aquí

341
00:32:37,789 --> 00:32:41,230
dice, yo tengo

342
00:32:41,230 --> 00:32:43,269
I have my bag here

343
00:32:43,269 --> 00:32:44,289
la mía está aquí

344
00:32:44,289 --> 00:32:45,849
¿vale?

345
00:32:45,849 --> 00:32:50,089
Número 3, this book is interesting, but

346
00:32:50,089 --> 00:32:52,650
Este libro es interesante, pero

347
00:32:52,650 --> 00:32:57,390
Aquello sería this, ¿no?

348
00:32:58,170 --> 00:33:02,130
Pero estos no lo son, por lo tanto, this

349
00:33:02,130 --> 00:33:05,910
Este, these, estos no lo son

350
00:33:05,910 --> 00:33:09,589
¿Vale? Venga, sigue

351
00:33:09,589 --> 00:33:17,259
Seguro que es aquí, ahí pone there

352
00:33:17,259 --> 00:33:20,579
La número cuatro pone...

353
00:33:20,579 --> 00:33:21,039
Eso es.

354
00:33:21,099 --> 00:33:22,200
Entonces, ¿qué es?

355
00:33:22,460 --> 00:33:24,259
Sería entonces...

356
00:33:25,200 --> 00:33:26,960
Eso es.

357
00:33:27,039 --> 00:33:28,700
¿Qué es esa cosa?

358
00:33:28,940 --> 00:33:30,259
That thing there.

359
00:33:31,180 --> 00:33:31,960
On the table.

360
00:33:32,660 --> 00:33:36,000
It's a telephone, a music player, a radio, a camera.

361
00:33:37,039 --> 00:33:37,180
¿Sí?

362
00:33:37,460 --> 00:33:38,480
Número cinco.

363
00:33:39,900 --> 00:33:40,359
Ta, ta, ta.

364
00:33:40,440 --> 00:33:42,460
Relojes en la ventana son caros.

365
00:33:45,119 --> 00:33:45,759
Those.

366
00:33:45,759 --> 00:33:51,400
Those, aquellos, muy bien, esto, aquellos, lejanía, en plural

367
00:33:51,400 --> 00:33:55,900
Those watches in the window are expensive

368
00:33:55,900 --> 00:33:57,259
Number six

369
00:33:57,259 --> 00:34:06,259
Are, dice are

370
00:34:06,259 --> 00:34:11,960
Son, son estas

371
00:34:11,960 --> 00:34:14,920
Son estas

372
00:34:14,920 --> 00:34:21,329
These, este these, este these, el plural

373
00:34:21,329 --> 00:34:24,530
¿Son estas tus llaves?

374
00:34:24,690 --> 00:34:25,630
No, no lo son

375
00:34:25,630 --> 00:34:27,429
I have my keys here

376
00:34:27,429 --> 00:34:28,750
Yo tengo las mías aquí

377
00:34:28,750 --> 00:34:31,449
Número 7

378
00:34:31,449 --> 00:34:34,409
This isn't my car

379
00:34:34,409 --> 00:34:37,010
That's my car over

380
00:34:37,010 --> 00:34:40,820
Dice

381
00:34:40,820 --> 00:34:42,400
Este no es mi coche

382
00:34:42,400 --> 00:34:43,619
Aquel

383
00:34:43,619 --> 00:34:48,599
That's my car over

384
00:34:48,599 --> 00:34:50,139
Cada vez que veas el over

385
00:34:50,139 --> 00:34:52,099
Va a venir un there

386
00:34:52,099 --> 00:34:54,539
Over there es allí

387
00:34:54,539 --> 00:34:59,960
Y luego la número 8

388
00:34:59,960 --> 00:35:07,340
Este, muy bien

389
00:35:07,340 --> 00:35:15,099
Bueno, luego tenemos los números

390
00:35:15,099 --> 00:35:17,500
Del 11 al 20

391
00:35:17,500 --> 00:35:26,099
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

392
00:35:26,099 --> 00:35:28,559
Y tienes este ejercicio de aquí

393
00:35:28,559 --> 00:35:31,519
Para hacer un poquito de matemáticas

394
00:35:31,519 --> 00:35:32,599
¿Vale?

395
00:35:33,380 --> 00:35:35,159
Entonces, si quieres

396
00:35:35,159 --> 00:35:38,639
Lo puedes practicar también en casa

397
00:35:38,639 --> 00:35:41,199
Te dejo que este lo hagas en casa

398
00:35:41,199 --> 00:35:43,920
Son sumas y restas

399
00:35:43,920 --> 00:35:45,599
Plus es sumar

400
00:35:45,599 --> 00:35:47,719
Minus es restar

401
00:35:47,719 --> 00:35:50,619
Entonces, como en el 1

402
00:35:50,619 --> 00:35:53,420
2 plus 2 is 4

403
00:35:53,420 --> 00:35:57,019
What's 5 plus 5?

404
00:35:57,679 --> 00:35:57,980
10

405
00:35:57,980 --> 00:36:02,199
2 minus 2 is 0

406
00:36:02,199 --> 00:36:05,539
What's 15 minus 1?

407
00:36:06,840 --> 00:36:07,719
14

408
00:36:07,719 --> 00:36:08,599
Eso es

409
00:36:08,599 --> 00:36:15,159
Lo vamos a dejar para que lo hagas en casa y así practiques

410
00:36:15,159 --> 00:36:38,039
Pero, mira, nos vamos a ir. Yo no sé si tú vas a entregar las actividades. Pues ya podemos, si vamos a la página 98, ya podemos hacer algunas de las actividades.

411
00:36:38,039 --> 00:36:46,800
¿Sí? En el aula virtual, pues he puesto, mira, aquí, en inglés.

412
00:36:48,139 --> 00:36:50,139
Si había un enunciado que había cambiado.

413
00:36:50,179 --> 00:37:11,900
Eso es, que había cambiado. Entonces, mira, aquí los tienes. Por ejemplo, en la página 98 el ejercicio A1.2 no se ha dado.

414
00:37:11,900 --> 00:37:30,900
Los otros sí. Entonces, el 1, que es el de los numeritos, es que tú en tu cuaderno escribas estos números con número y letra en un documento Word.

415
00:37:30,900 --> 00:37:50,159
O bueno, tú como tienes el libro y vas a venir aquí, que lo hagas y me lo entregues y ya está. Para los alumnos que lo van a entregar en formato digital Word, pues van metiendo ejercicio A1.1, pues ponen el número 1 con número y al lado cómo se escribe y ya está.

416
00:37:50,159 --> 00:38:02,260
El ejercicio 2 no lo hacemos y el ejercicio 3 tenéis que hacer preguntas sobre los objetos. Por ejemplo, tenemos la 5. Pues haría una pregunta.

417
00:38:02,260 --> 00:38:18,940
Is it number 5 a window? Yes, it is. Igual que hicimos la semana pasada. Is it number 5 a door? No, it isn't. It's a window.

418
00:38:18,940 --> 00:38:28,800
En la página 99 tienes más ejercicios de this, that, these, those

419
00:38:28,800 --> 00:38:30,699
Ese lo hacemos

420
00:38:30,699 --> 00:38:36,079
En el ejercicio A2.2 de la página 99

421
00:38:36,079 --> 00:38:39,380
Creo que he puesto que en vez de preguntarle a otro alumno

422
00:38:39,380 --> 00:38:42,340
Que hagáis esas sumas y que los resultados los pongáis

423
00:38:42,340 --> 00:38:47,159
Y el ejercicio A2.3

424
00:38:47,159 --> 00:38:50,360
Que hagamos preguntas sobre los colores

425
00:38:50,360 --> 00:38:50,960
Por ejemplo

426
00:38:50,960 --> 00:38:56,219
Is this apple red?

427
00:38:58,219 --> 00:38:59,079
Con el this

428
00:38:59,079 --> 00:39:02,300
Sin embargo, si son las naranjas

429
00:39:02,300 --> 00:39:04,099
Vamos a poner these

430
00:39:04,099 --> 00:39:09,039
Are these oranges orange?

431
00:39:09,920 --> 00:39:10,699
Or delicious?

432
00:39:10,699 --> 00:39:20,059
lo que quieres con colores vale eso sería ya para el tema de actividades y nada más por mi parte

433
00:39:20,059 --> 00:39:40,449
ser que eso sería la unidad con la 1 y la 2 vamos a ver este trimestre hasta las 7 fíjate repaso

434
00:39:40,449 --> 00:39:45,010
Sí, de actividades sí

435
00:39:45,010 --> 00:39:46,670
Y las unidades lo mismo

436
00:39:46,670 --> 00:39:47,690
¿Vale?

437
00:39:48,590 --> 00:39:50,070
Pues tú debes tener en pegada

438
00:39:50,070 --> 00:39:55,539
Sí, en un papel

439
00:39:55,539 --> 00:40:05,880
Y ya está

440
00:40:05,880 --> 00:40:06,980
Pues muy bien, Sergio

441
00:40:06,980 --> 00:40:10,440
Sí, yo, por mi parte

442
00:40:10,440 --> 00:40:11,619
Si no tienes dudas

443
00:40:11,619 --> 00:40:13,000
Venga

444
00:40:13,000 --> 00:40:16,239
Cualquier cosa ya sabes

445
00:40:16,239 --> 00:40:17,860
Que también me puedes escribir

446
00:40:17,860 --> 00:40:18,780
Al correo, ¿vale?

447
00:40:21,000 --> 00:40:21,840
Eso es

448
00:40:21,840 --> 00:40:24,579
muy bien, pues nada Sergio

449
00:40:24,579 --> 00:40:25,739
que tengas

450
00:40:25,739 --> 00:40:29,179
buen fin de día

451
00:40:29,179 --> 00:40:30,719
bueno, buena semana

452
00:40:30,719 --> 00:40:32,679
sí, buena semana

453
00:40:32,679 --> 00:40:33,920
que te vaya un buen día

454
00:40:33,920 --> 00:40:35,980
venga, adiós, chao

455
00:40:35,980 --> 00:40:36,820
chao, ánimo