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00:00:00,880 --> 00:00:08,259
A continuación, dentro del aula virtual, en el tema 3, los plásticos, tenemos actividad realizada con S-Learning.

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00:00:10,339 --> 00:00:18,519
Aquí podemos ver las opciones de accesibilidad que hemos incluido en el S-Learning, los plásticos y empezamos por ver qué son los plásticos.

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00:00:18,660 --> 00:00:25,839
Aquí nos habla del origen de los plásticos, de lo que es la polimerización y se incluye un vídeo de la historia del plástico.

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00:00:25,839 --> 00:00:56,539
Bien, después en el punto 2, en tipos de plásticos, vamos abriendo las distintas pestañitas, aquí nos hablan de los termoplásticos, los tipos, las imágenes, plásticos termoestables, lo que son, los tipos y aquí podemos enlazar a un vídeo de RTVE de las noticias de la 2 donde habla de la historia de la baquelita.

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00:00:56,539 --> 00:01:04,909
volveríamos de nuevo a la actividad

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00:01:04,909 --> 00:01:06,989
para ver lo que falta

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00:01:06,989 --> 00:01:09,010
de tipos de plásticos que nos faltan, los elastómeros

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00:01:09,010 --> 00:01:10,950
la explicación y por último

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00:01:10,950 --> 00:01:13,090
este cuestionario de autoevaluación con 10 preguntas

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00:01:13,090 --> 00:01:14,849
y luego dar enviar respuestas

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00:01:14,849 --> 00:01:16,549
para que vean el resultado

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00:01:16,549 --> 00:01:18,730
en el uso de los plásticos tenemos por un lado

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00:01:18,730 --> 00:01:20,530
este vídeo en donde

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00:01:20,530 --> 00:01:22,930
vemos la necesidad que tenemos

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00:01:22,930 --> 00:01:24,489
de los plásticos, el uso que se hace

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00:01:24,489 --> 00:01:28,900
de ellos, pero que a la vez

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00:01:28,900 --> 00:01:30,879
este uso hace que haya problemas de contaminación

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00:01:30,879 --> 00:01:33,060
tal y como se explica en el enlace

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00:01:33,060 --> 00:01:35,459
Este vídeo del plástico está en todas partes.

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00:01:36,939 --> 00:01:39,900
Un vídeo que está en inglés, he subtitulado en castellano.

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00:01:41,680 --> 00:01:47,079
Y con esto estaría terminado el punto 3 del e-learning.

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00:01:47,799 --> 00:01:53,260
Y el punto 4, seamos responsables, hace una reflexión acerca de qué es importante utilizar en nuestra vida cotidiana.

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00:01:53,980 --> 00:01:56,719
La regla de las T-Series de reducir, reciclar y reutilizar.

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00:01:57,260 --> 00:01:58,159
También con un vídeo.

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00:02:00,900 --> 00:02:03,019
Tiene un enlace también a Wikipedia.

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00:02:03,019 --> 00:02:15,460
día y nos quedaría por ver del punto 4 deseamos responsables el último apartadito que es más datos

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00:02:15,460 --> 00:02:20,659
para la reflexión acerca de un enlace que lleva a Greenpeace a Greenpeace perdón a la página Greenpeace

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00:02:20,659 --> 00:02:27,800
en donde nos habla de el problema de la contaminación de los plásticos, algunas estadísticas y una

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00:02:27,800 --> 00:02:32,259
explicación sobre el tema y con eso estaría terminada la actividad completa de S-Learning.