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Hola, mi nombre es Estela González Gómez y voy a hacer el vídeo de los contenidos digitales propios o modificados.

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Por ejemplo, en el aula de segundo de bachillerato uno de los contenidos que he podido llegar a hacer

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es realizar vídeos explicativos de cómo se... de alguna parte para que la tengan

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o si, por ejemplo, ese día no he podido ir a clase por algún motivo, para que no pierdan la hora.

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Entonces, en este caso, en el tema 6, tengo dos vídeos que si damos, nos marcharíamos a la mediateca y nos aparecería el vídeo.

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Este sería uno de los usos que yo hago en contenidos digitales.

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Otro por ejemplo, tercero de la ESO, pues en el tema del átomo les hice un Excel Learning en el que si entramos pues tenemos cada uno de los modelos atómicos en plan muy esquemático,

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que me gusta esta forma de ponérselo, porque le aparece todo y pueden ir viendo uno a uno

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y de esta forma les queda todo como en forma de librito y de lo que tienen que ir viendo.

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Para este tema también, por ejemplo, pues con lo mismo y usando Canva,

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le hice una línea del tiempo de modelos atómicos

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porque luego estuvimos trabajando este tipo de presentaciones

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en el ordenador y se las pedí y me las entregaron

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lo que pasa que no les dio tiempo a meterlas en el aula virtual

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y simplemente las pude ver como las hacían ellos

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Y luego pues otra forma de uso es pues subiéndole presentaciones o en PowerPoint o está hecha en Canva para que tengan una forma resumida de lo que es el tema y de las partes que entran,

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de páginas que pueden ver o vídeos que pueden ver o vídeos que yo les pongo también en clase de YouTube o de Mediateca

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y además también a lo largo de las presentaciones van apareciendo los ejercicios que se van realizando en clase.

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Y esto es las tres formas más comunes que tengo de usar los métodos digitales.