1 00:00:00,940 --> 00:00:15,380 Para ayudar a los estudiantes a comprobar sus conocimientos, se han utilizado también cuestionarios realizados para ayudarles a comprobar cómo van en ese sentido 2 00:00:15,380 --> 00:00:19,920 o también para hacer pequeñas comprobaciones de realización de actividades. 3 00:00:19,920 --> 00:00:30,320 Os voy a enseñar un caso en el que se han utilizado para comprobar si habían hecho la tarea encargada 4 00:00:30,320 --> 00:00:32,219 que era la visualización de una película 5 00:00:32,219 --> 00:00:42,359 y entonces dentro del tema lo que hemos hecho ha sido generar el enlace para que puedan visualizar la película 6 00:00:42,359 --> 00:00:47,000 es una película que está en una plataforma gratuita como es RTVE 7 00:00:47,000 --> 00:00:54,380 española, intentando fomentar la utilización de recursos que son gratuitos, abiertos y 8 00:00:54,380 --> 00:01:01,259 en este caso un servicio público. Y luego se ha realizado un pequeño test para que 9 00:01:01,259 --> 00:01:07,500 puedan hacer una pequeña comprobación y reflexión acerca de la película. En este 10 00:01:07,500 --> 00:01:12,680 caso la película se ha utilizado para revisar el contenido del tema dedicado a la descolonización. 11 00:01:12,680 --> 00:01:20,079 entonces hay un cuestionario realizado para poder ir avanzando pregunta a pregunta 12 00:01:20,079 --> 00:01:23,920 y bueno, pues ver si se entiende o no se entiende la película