1
00:00:01,520 --> 00:00:05,759
Hola, buenos días. Soy María Ángeles Fernández.

2
00:00:06,299 --> 00:00:14,660
Buenos días. Esta es el aula virtual del Instituto de Educación Secundaria Victoria Ken.

3
00:00:14,740 --> 00:00:16,460
En ella soy profesora de Física y Química.

4
00:00:17,219 --> 00:00:20,460
Os voy a enseñar mi curso para segundo de la ESO.

5
00:00:21,699 --> 00:00:27,780
Bien, están matriculados 62 alumnos y yo en total somos 63 participantes.

6
00:00:31,519 --> 00:00:52,619
Este curso está estructurado de la siguiente manera. Hay una parte general donde están las normas de mi etiqueta, un foro de avisos con un vídeo para fomentar el buen uso de la red y una serie de actividades generales a todo el curso.

7
00:00:52,619 --> 00:01:02,600
El resto del curso está elaborado por temas

8
00:01:02,600 --> 00:01:12,620
En estos temas hay dos tipos de cosas que siempre aparecen en cualquiera de las unidades

9
00:01:12,620 --> 00:01:17,879
Estos son recursos, un guión de prácticas de laboratorio

10
00:01:17,879 --> 00:01:24,799
y también suele haber un guión de ejercicios para hacer por los alumnos

11
00:01:24,799 --> 00:01:36,079
Y después, dos tipos de tarea, una entrega de informes de laboratorio y otra entrega de esas prácticas de laboratorio que realizan los alumnos.

12
00:01:36,859 --> 00:01:40,480
Ellos hacen la práctica de laboratorio, elaboran un informe y es lo que entregan.

13
00:01:41,519 --> 00:01:48,260
Bien, aparte de estos dos tipos de tarea y de recursos básicos, en casi todos los temas hay otros recursos,

14
00:01:48,260 --> 00:01:57,560
como pueden ser actividades H5P, crucigramas, para fomentar el aprendizaje individual,

15
00:01:59,180 --> 00:02:03,680
para a través de la gamificación fomentar la autoevaluación

16
00:02:03,680 --> 00:02:10,280
y que los alumnos sean capaces de aprender a aprender solos utilizando recursos del aula virtual.

17
00:02:10,280 --> 00:02:27,629
Aquí hay una presentación de clase, de contenidos de este tema, varios geniales, por ejemplo, aquí hay un genial sobre el movimiento.

18
00:02:27,629 --> 00:02:34,469
en este tema lo que hay es un juego alojado en educaplus.org

19
00:02:34,469 --> 00:02:43,849
para que puedan practicar cálculo de rotones, neutrones y electrones

20
00:02:43,849 --> 00:02:49,250
es decir, no siempre los juegos los hago yo, a veces los elijo de otras páginas

21
00:02:49,250 --> 00:02:56,550
en fuerzas lo que hay es un paisaje de aprendizaje con vídeos, Kahoot y otro genial

22
00:02:56,550 --> 00:03:22,090
que enseñaré más tarde en otro de los apartados, en energía hay otro genial y además hay un vídeo para que ellos sean capaces, aquí hay un vídeo, un tutorial para que aprendan o mejor dicho para que repasen cómo calcular la energía potencial cinética y mecánica

23
00:03:22,090 --> 00:03:41,930
Y por último, el tema de calor y trabajo está enfocado para que se haga mediante aprendizaje colaborativo. Hay un foro, un glosario de palabras, una wiki. Esto lo veremos en otro apartado del portfolio.

24
00:03:41,930 --> 00:03:47,849
Por último la evaluación, voy a salir del curso y voy a volver a entrar que es más rápido

25
00:03:47,849 --> 00:03:56,210
La evaluación la voy a hacer o la he hecho, bueno la he reflejado primero en el cuaderno de calificaciones

26
00:03:56,210 --> 00:04:03,050
y aquí hay ítem de calificación para los exámenes

27
00:04:03,050 --> 00:04:26,889
Hay calificaciones directas para las entregas de ejercicios y de los informes de laboratorio y hay actividades H5P que están vinculadas al cuaderno de calificación del aula virtual para que directamente aparezca aquí su calificación.

28
00:04:26,889 --> 00:04:48,579
Como puede ser, por ejemplo, el foro del último tema. Aquí, el foro de expertos del tema de calor y temperatura. Bueno, pues espero que haya sido interesante y que cumpla con todos los requisitos que se piden para este nivel. Un saludo.