1 00:00:00,940 --> 00:00:15,019 En la tarea 4 realizamos en el aula virtual un libro de calificaciones que vamos a acceder para explicar las actividades que planteamos. 2 00:00:17,420 --> 00:00:29,379 En la primera actividad, que era la evaluación 1, creamos un HP. Luego en la evaluación 2 creamos otro HP y por último el cuestionario final. 3 00:00:29,379 --> 00:00:43,460 En la primera evaluación creamos un verdadero o falso de tal manera que para comprobar si los alumnos entendían bien el enunciado del problema. 4 00:00:44,060 --> 00:00:49,539 Para ello le dábamos el resultado y simplemente tendrían que contestar si era verdadero o falso. 5 00:00:49,539 --> 00:01:05,400 Entonces, en este caso era verdadero, comprobábamos y correctamente, si no fallaban, pues el problema que era muy sencillito, pues demostraban que habrían comprendido el enunciado del problema. 6 00:01:05,400 --> 00:01:27,140 En la segunda evaluación planteamos también otra actividad que era también dedicada a ver si eran capaces de formar o de construir un enunciado, para ello un enunciado cortito de un problema y unas palabras que tenían que arrastrar para formar ese enunciado. 7 00:01:27,140 --> 00:01:40,019 La primera era que Pilar va a la compra con una cantidad de dinero, en este caso eran 335 euros, y regresa con 187 euros. 8 00:01:40,599 --> 00:01:49,840 Entonces, al final, pues lógicamente la pregunta que se formulaba en el problema es cuánto gastó. 9 00:01:50,379 --> 00:01:56,060 Entonces, le daba a comprobar y estaba correctamente. 10 00:01:56,060 --> 00:02:14,900 Y por último, en la evaluación final, seguíamos con intentar a ver si los enunciados eran comprendidos, porque es para realizar cualquier problema es fundamental entender y comprender sobre todo los enunciados, si no es difícil ir a la resolución del problema. 11 00:02:14,900 --> 00:02:22,800 Y en este caso, Ana ha comprado el jersey de 75 euros y una falda de 57, y en el jersey le han rebajado 75, 17 euros. 12 00:02:23,080 --> 00:02:27,240 Entonces, la pregunta que le realizamos en primer lugar era, ¿qué es lo que ha comprado Ana? 13 00:02:27,599 --> 00:02:31,419 Y le pondríamos, le pondría, se le pondrían varias opciones. 14 00:02:32,080 --> 00:02:36,500 Lógicamente, les dábamos la pista de que la pregunta venía en el mismo color que la respuesta, 15 00:02:37,180 --> 00:02:42,340 pero, lógicamente, pues, al ser un enunciado muy sencillito, pues, un jersey y una falda. 16 00:02:42,340 --> 00:02:45,659 en el siguiente problema 17 00:02:45,659 --> 00:02:48,139 era el mismo problema 18 00:02:48,139 --> 00:02:49,460 pero en lugar de preguntarle 19 00:02:49,460 --> 00:02:50,759 qué es lo que había comprado Ana 20 00:02:50,759 --> 00:02:52,639 le preguntamos cuánto le habían rebajado 21 00:02:52,639 --> 00:02:54,659 puesto que era otro dato que tenía el problema 22 00:02:54,659 --> 00:02:57,500 y también le dejábamos la misma pista 23 00:02:57,500 --> 00:03:01,439 en la siguiente 24 00:03:01,439 --> 00:03:05,360 ya aquí ya preguntábamos 25 00:03:05,360 --> 00:03:08,280 cuánto costaba el jersey y la falda 26 00:03:08,280 --> 00:03:10,060 ya era un paso previo 27 00:03:10,060 --> 00:03:11,479 a poder elaborar el problema 28 00:03:11,479 --> 00:03:13,860 porque ya tendríamos que juntar esto 29 00:03:13,860 --> 00:03:16,199 le damos también 30 00:03:16,199 --> 00:03:18,060 eran 132 euros 31 00:03:18,060 --> 00:03:20,099 y por último ya el problema 32 00:03:20,099 --> 00:03:22,099 sería el problema final que cuánto 33 00:03:22,099 --> 00:03:24,180 ha pagado en total contando con lo 34 00:03:24,180 --> 00:03:26,180 que se había gastado y con lo que le habían 35 00:03:26,180 --> 00:03:28,159 rebajado y en este caso pues ya 36 00:03:28,159 --> 00:03:29,460 eran los 115 euros 37 00:03:29,460 --> 00:03:32,580 terminamos el intento 38 00:03:32,580 --> 00:03:34,419 enviábamos todo 39 00:03:34,419 --> 00:03:35,659 enviar todo terminar 40 00:03:35,659 --> 00:03:38,340 y todas las respuestas 41 00:03:38,340 --> 00:03:40,000 estaban correctamente 42 00:03:40,000 --> 00:03:41,340 elaboradas 43 00:03:41,340 --> 00:03:48,500 Y con esto, la exposición de las actividades de mi libro de calificaciones del aula virtual. 44 00:03:49,360 --> 00:03:50,180 Muchas gracias.