1
00:00:00,620 --> 00:00:06,960
Hola, me llamo Patricia y os voy a enseñar mi presentación realizada con la aplicación de Canva.

2
00:00:07,639 --> 00:00:13,599
Se trata del repaso al abecedario y va dirigida a niños con necesidades educativas especiales.

3
00:00:14,220 --> 00:00:20,420
Es muy visual y todas las diapositivas, dependiendo de la letra, se van repitiendo.

4
00:00:20,679 --> 00:00:28,780
Se trata de enseñar la letra tanto en mayúscula como en minúscula y a continuación hacemos su grafía.

5
00:00:28,780 --> 00:00:47,100
Aquí tenemos la portada, aquí empezamos con la letra A de árbol, aquí haríamos su grafía en una pizarra digital o en una pantalla digital para poder trabajar con estos niños.

6
00:00:47,880 --> 00:00:55,600
Este tipo de documentos les llama mucho la atención y les gusta mucho.

7
00:00:56,320 --> 00:00:59,600
Aquí tenemos la letra B, tanto en mayúscula como en minúscula.

8
00:01:00,479 --> 00:01:04,780
La palabra que empieza por B, que es barco, y su dibujo.

9
00:01:05,620 --> 00:01:07,359
Aquí tenemos para realizar la grafía.

10
00:01:08,680 --> 00:01:10,239
Y así con todas las letras del abecedario.

11
00:01:10,799 --> 00:01:15,700
Obviamente, esta presentación no se la haríamos entera en una clase, porque es muy pesada.

12
00:01:16,239 --> 00:01:21,299
Pero sí iríamos conociendo poco a poco las letras para poder trabajar con ellos.

13
00:01:21,900 --> 00:01:24,859
Este tipo de material viene muy bien para trabajar la lectoescritura,

14
00:01:24,939 --> 00:01:28,459
sobre todo en niños con necesidades educativas especiales, porque es muy visual.

15
00:01:29,140 --> 00:01:29,659
¿Vale?

16
00:01:30,480 --> 00:01:44,560
Y así, mira, la letra E, la letra F, la G, la H, la I, todas las letras del abecedario y todas las diapositivas son iguales.

17
00:01:44,680 --> 00:01:49,900
Poco a poco iríamos enseñándoles las letras y su grafía.

18
00:01:49,900 --> 00:01:51,340
¿Ves? La M

19
00:01:51,340 --> 00:01:55,379
Que representa la palabra mochila

20
00:01:55,379 --> 00:01:56,219
Empieza por M

21
00:01:56,219 --> 00:02:01,760
Su grafía para que lo hagan en la tablet o en una pizarra digital

22
00:02:01,760 --> 00:02:06,700
Siempre que ellos interactúen porque les viene perfectamente

23
00:02:06,700 --> 00:02:08,759
La letra O

24
00:02:08,759 --> 00:02:10,680
P

25
00:02:10,680 --> 00:02:12,500
De pelota

26
00:02:12,500 --> 00:02:15,620
Y así haríamos un repaso rápido

27
00:02:15,620 --> 00:02:20,659
para poder enseñarles todas las letras del abecedario o repasarlas,

28
00:02:20,740 --> 00:02:25,039
porque muchas veces estos niños no tienen bien adquirido esos conceptos.

29
00:02:26,919 --> 00:02:27,860
Y nada, la X.

30
00:02:29,460 --> 00:02:34,180
Y sin nada más que decir, pues me voy a despedir.

31
00:02:34,620 --> 00:02:36,199
Muchas gracias por vuestra atención.

32
00:02:37,259 --> 00:02:37,620
Y fin.