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00:00:00,000 --> 00:00:12,360
Buenas noches. En este caso vamos a dejar constancia de la evidencia optativa número

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00:00:12,360 --> 00:00:19,060
1. En ella lo que he hecho ha sido incluir las herramientas en el Excel Learning para

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00:00:19,060 --> 00:00:35,220
accesibilidad y atención a la diversidad. En este caso el curso en mi aula virtual tengo

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00:00:35,220 --> 00:00:45,340
metido varios Excel Learning y concretamente, por ejemplo, en el tema 3 voy bajando y aquí

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00:00:45,340 --> 00:00:56,820
que tengo el contenido de trazado. Por ejemplo, damos, entramos y podemos ver cómo en el Excel

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00:00:56,820 --> 00:01:06,340
Learning está incluido la herramienta para poder directamente o automáticamente poder cambiar,

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00:01:06,340 --> 00:01:16,140
bueno, según la necesidad del alumno, a las distintas opciones y tamaños, incluso proceder

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00:01:16,140 --> 00:01:26,300
a la lectura. Me parece una herramienta fundamental para no tener que andar duplicando apuntes con las

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00:01:26,300 --> 00:01:33,700
distintas especificaciones que tenemos dependiendo del alumno al que vaya destinado. Así que,

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00:01:33,860 --> 00:01:40,420
en concreto, como este año tengo 2 o 3 alumnos con necesidades especiales, pues simplemente

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00:01:40,420 --> 00:01:47,780
haciendo uso de los botones en los apuntes que les he creado y les voy colgando ya tendría

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00:01:47,780 --> 00:01:54,820
resuelto el problema sin tener que identificar al alumno ni señalarlo con el dedo para decirle

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00:01:54,820 --> 00:02:02,740
mira estos son tus apuntes que son con la letra más grande, en fin, y ese tipo de cosas. Así que,

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00:02:02,740 --> 00:02:09,420
bueno, esta es mi evidencia optativa 1, accesibilidad, atención a la diversidad y

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00:02:09,420 --> 00:02:18,420
empoderamiento del alumnado. Espero que haya quedado suficientemente acreditada. Un saludo.