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00:00:00,000 --> 00:00:04,320
Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Excel Learning.

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00:00:04,320 --> 00:00:14,339
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica La Materia, que pertenece a la asignatura Física y Química de segundo de la ESO.

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00:00:15,179 --> 00:00:22,320
El contenido desarrolla las propiedades generales y específicas de la materia, así como su clasificación y los estados de agregación en los que podemos encontrarla.

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00:00:22,320 --> 00:00:27,440
encontrarla. Estos contenidos pertenecen a la unidad 2 de la asignatura de física y química, tal y como

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00:00:27,440 --> 00:00:34,859
está desarrollada en la programación del departamento. Los contenidos se dividen en tres apartados, como se

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00:00:34,859 --> 00:00:41,000
puede observar, y cada uno de los cuales consta de dos subapartados, contenidos y actividades. El recurso

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00:00:41,000 --> 00:00:47,399
también dispone de una guía didáctica que hace referencia a los objetivos, contenidos, temporalización,

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00:00:47,399 --> 00:01:03,179
metodología y aspectos relacionados con la evaluación. El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, como vídeos o enlaces a otros recursos externos.

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00:01:03,179 --> 00:01:30,260
Se proponen distintos tipos de actividades. Como se puede observar, también se propone alguna relacionada con la gamificación y una tarea, un trabajo colaborativo en la que aparecen las instrucciones y los criterios de evaluación y la rúbrica de aprendizaje.

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00:01:31,260 --> 00:01:40,219
La navegabilidad es sencilla a través de este menú lateral que muestra de una forma clara la estructura de la secuencia didáctica.

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00:01:41,739 --> 00:01:56,340
Las imágenes de la portada también son significativas de los contenidos que se están mostrando y tienen una interfaz sencilla, intuitiva y amigable.

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00:01:56,340 --> 00:02:19,699
Hemos añadido algunos elementos de accesibilidad a través de un script, como se puede observar, cambio de fuente para alumnos con dislexia, zoom, traductor, la opción de leer, fijar la pantalla, etc.

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00:02:19,699 --> 00:02:32,759
Incluimos también la etiqueta digital para que los alumnos sepan en todo momento si la están cumpliendo con un código QR y con un vídeo.

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00:02:32,759 --> 00:02:51,639
Y también comentar que este contenido digital está integrado en el aula virtual de EducaMadrid del curso y por las actividades está importado a partir de un SCORM y son evaluables también dentro del aula virtual.

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Bueno, pues con esto termino. Muchas gracias.