1
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Bueno, entramos en Canva y vemos aquí mi diseño. Se ve que soy yo, Ramón Francisco Rebollón.

2
00:00:06,000 --> 00:00:12,000
Aquí aparecen dos nombres porque uno es mi cuenta de Gmail y otro la de EducaMadrid.

3
00:00:13,000 --> 00:00:19,000
Y esta es la presentación, gestión de efectos comerciales a cobrar.

4
00:00:19,000 --> 00:00:25,000
Bueno, esta presentación la hice entre las plantillas que encontraba en presentaciones educativas

5
00:00:25,000 --> 00:00:33,000
la que me pareció menos colorida, digamos, mis alumnos son ya de grado superior

6
00:00:33,000 --> 00:00:36,000
entonces quieren quizá algo más discreto.

7
00:00:37,000 --> 00:00:42,000
En la presentación voy a utilizar dos colores para los dos conceptos,

8
00:00:42,000 --> 00:00:45,000
tanto el descuento de efectos como la gestión de cobro.

9
00:00:46,000 --> 00:00:52,000
Y así voy contando sus distintas contabilizaciones siempre de forma comparada.

10
00:00:52,000 --> 00:00:57,000
Y siempre uso estos dos colores cada una para un tipo de contabilización

11
00:00:57,000 --> 00:01:02,000
hasta que se unen en los impagos y tienen otro código de color

12
00:01:02,000 --> 00:01:06,000
para las cuentas que acaban el resultado de ambas.

13
00:01:06,000 --> 00:01:08,000
Pongo aquí los dos colores para que se hagan.

14
00:01:09,000 --> 00:01:13,000
A continuación lo importé para el módulo de Contabilidad y Fiscalidad

15
00:01:13,000 --> 00:01:16,000
de segundo al grado superior de Administración y Finanzas.

16
00:01:17,000 --> 00:01:24,000
Igual que en la anterior tarea, la tengo en el tema 1, aquí en el tema 2 secuenciada.

17
00:01:24,000 --> 00:01:28,000
Didácticamente se lo he puesto bien grande porque esto es solo para los alumnos

18
00:01:28,000 --> 00:01:32,000
que han suspendido la recuperación la gestión de efectos comerciales.

19
00:01:32,000 --> 00:01:38,000
Lo he puesto con una imagen para que se vea bien, pero evidentemente se puede entrar.

20
00:01:38,000 --> 00:01:45,000
Aquí veis, se descarga y aquí tenemos el PowerPoint de estos alumnos que han suspendido la recuperación.

21
00:01:46,000 --> 00:01:51,000
Bueno, aquí tenemos la gestión de efectos comerciales a cobrar la presentación.

22
00:01:51,000 --> 00:01:56,000
Y si vamos viéndolo, aquí las dos posibilidades que se originan en la segunda diapositiva,

23
00:01:56,000 --> 00:02:00,000
el descuento y la gestión de cobros, explicando sus diferencias.

24
00:02:00,000 --> 00:02:05,000
Vuelvo a ver qué cuentas se utilizan, qué asientos se producen en el momento

25
00:02:05,000 --> 00:02:11,000
de la reclasificación, el día del hecho, cómo aquí se asume una deuda, aquí no se hace nada.

26
00:02:11,000 --> 00:02:17,000
Y así sucesivamente, si el cliente paga o no paga, cómo van distintas las dos operaciones comerciales.

27
00:02:17,000 --> 00:02:22,000
Y finalmente utilizo el color azul en el caso del impago para su reclasificación.

28
00:02:22,000 --> 00:02:26,000
Cualquiera de las dos, tanto la naranja como la verde, puede acabar en el azul.

29
00:02:26,000 --> 00:02:30,000
Una naranja o la verde, ya se han convertido ambas en lo mismo, impagados,

30
00:02:30,000 --> 00:02:34,000
pueden acabar en el azul y las distintas posibilidades en el impago.

31
00:02:41,000 --> 00:02:44,000
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org