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00:00:11,109 --> 00:00:25,719
Hola chicos y chicas de Sesto, hoy vamos a ver la relación que hay en plana, fundado, es decir, cosas que tienen tres dimensiones.

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00:00:25,800 --> 00:00:34,060
No confundamos con cosas planas, con dos dimensiones que se miden en metros cuadrados y que era la superficie lo que medíamos.

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00:00:35,700 --> 00:00:46,340
El volumen lo vamos a medir con metros cúbicos, es decir, con milímetros cúbicos y cada vez que pasamos de una unidad a otra multiplicamos o dividimos entre mil.

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00:00:46,340 --> 00:00:54,799
¿Y qué es la capacidad? Pues la cantidad de líquido que cabe en un óxido. Una jeringuilla, un vaso, una bañera.

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00:00:55,520 --> 00:01:05,159
Recordamos que lo representamos, lo medimos con litros, decilitros, centilitros y que cada vez que pasamos de una unidad a otra multiplicamos o dividimos entre 10.

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00:01:05,799 --> 00:01:10,340
Bien, pues ¿qué relación hay entonces entre la capacidad y el volumen?

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00:01:12,390 --> 00:01:19,510
Hola chicos y chicas de Sexta. Con este sencillo experimento vamos a comprobar la relación que existe entre la capacidad y el volumen.

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00:01:19,870 --> 00:01:27,049
Únicamente vamos a necesitar un vaso graduado, agua y un objeto con volumen. En este caso yo he hecho una bola de plastilina.

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00:01:27,750 --> 00:01:38,469
Si os podéis fijar, la graduación de este vaso está de 50 en 50 mililitros. Yo lo he llenado hasta el 300 y lo que voy a hacer es meter esta bola de plastilina dentro.

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00:01:39,430 --> 00:01:51,349
Podemos observar que ha subido de 300 a 400, por lo que podemos deducir que esta bola tendría un volumen equivalente a 100 mililitros.

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00:01:51,650 --> 00:01:54,450
Pero ya sabéis que el volumen se representa en centímetros cúbicos.

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00:01:54,829 --> 00:02:00,030
¿Cuántos centímetros cúbicos tiene? Para ello tengo que aprenderme una tabla de equivalencias que ahora os mostraré.

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00:02:02,030 --> 00:02:09,409
Bueno, pues esta tabla de equivalencias que os digo que tenemos que es imprescindible arreglarse de memoria es esta que os muestro.

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00:02:09,409 --> 00:02:18,050
En la que dice que un centímetro cúbico equivale a un mililitro, un decímetro cúbico equivale a un litro y un metro cúbico equivale a un kilolitro.

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00:02:18,669 --> 00:02:25,909
Esto lo podríamos haber hecho también con otro experimento un poco más complicado, en el que hubiéramos construido un decímetro cúbico.

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00:02:25,909 --> 00:02:32,389
Para construir un decímetro cúbico lo único que tengo que hacer es un cubo que tenga sus caras un decímetro.

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00:02:32,909 --> 00:02:38,990
Si este cubo lo pudiera rellenar con líquido, entraría lo que entra en una botella de un litro.

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00:02:38,990 --> 00:02:41,990
Por eso, un litro equivale a un decímetro cúbico.

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00:02:42,949 --> 00:02:50,349
En nuestro experimento, si recordáis, la bola de plastilina medía 100 mililitros.

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00:02:50,669 --> 00:02:53,870
Pero, ¿eso cuántos centímetros cúbicos son?

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00:02:53,870 --> 00:03:01,370
Bueno, pues si me voy a mi tabla de equivalencias, un mililitro equivale a un centímetro cúbico,

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00:03:01,650 --> 00:03:07,849
por lo tanto, 100 mililitros equivalen a 100 centímetros cúbicos.

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00:03:07,849 --> 00:03:24,069
Veamos algún ejemplo. ¿Cuántos centímetros cúbicos tienen las siguientes cantidades? 40 mililitros. Me voy a la tabla, que recuerdo, tenemos que aprendernos de memoria. ¿40 mililitros? ¿Cuántos centímetros cúbicos son? 40 centímetros cúbicos.

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00:03:24,069 --> 00:03:35,969
Veamos otro ejemplo, 20 litros. Ojo, me tengo que ir a la fila de los litros. 20 litros equivale a 20 decímetros cúbicos, pero es que a mí me han pedido en centímetros cúbicos.

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00:03:35,969 --> 00:03:51,530
¿Qué tenía que hacer para pasar de decímetros cúbicos a centímetros cúbicos? Muy bien, multiplicar por 1000. Pues si 20 litros son 20 decímetros cúbicos, si lo paso a centímetros cúbicos son 20.000 centímetros cúbicos.