1 00:00:12,210 --> 00:00:17,589 Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de matemáticas de bachillerato en el IES 2 00:00:17,589 --> 00:00:22,250 Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares, y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases 3 00:00:22,250 --> 00:00:27,269 de la unidad PR1 dedicada a la probabilidad en experimentos aleatorios simples. 4 00:00:28,230 --> 00:00:36,810 En la videoclase de hoy estudiaremos los experimentos aleatorios simples y su espacio mostral. 5 00:00:47,000 --> 00:00:51,679 En esta videoclase vamos a iniciar el estudio y la caracterización de los experimentos 6 00:00:51,679 --> 00:00:58,420 aleatorios simples. En un experimento se realiza una o varias acciones y como resultado de ellas 7 00:00:58,420 --> 00:01:04,719 se observan uno o varios resultados. Un experimento se dice que es aleatorio frente a determinista 8 00:01:04,719 --> 00:01:11,379 cuando el resultado del experimento puede variar incluso aunque lo realicemos en las mismas 9 00:01:11,379 --> 00:01:17,480 condiciones. Eso no quiere decir que necesariamente obtengamos siempre resultados diferentes. Nos 10 00:01:17,480 --> 00:01:22,459 basamos para caracterizar como aleatorio un experimento el hecho de que hipotéticamente 11 00:01:22,459 --> 00:01:27,739 pudiera producir resultados diferentes, mientras que en el caso de un experimento determinista 12 00:01:27,739 --> 00:01:33,799 sabemos que siempre vamos a obtener el mismo resultado. Un experimento aleatorio se dice que 13 00:01:33,799 --> 00:01:40,560 es simple cuando se realiza una única opción y como resultado de ésta realizamos una única 14 00:01:40,560 --> 00:01:47,420 observación. Así pues, realizamos una opción, observamos una única característica y para que 15 00:01:47,420 --> 00:01:52,760 el experimento es aleatorio, sabemos que esa observación de esa característica pudiera ofrecer 16 00:01:52,760 --> 00:01:59,840 resultados diferentes cada vez que lo repetimos, aunque sea en las mismas condiciones. Al conjunto 17 00:01:59,840 --> 00:02:06,439 de resultados posibles, de resultados esperables, se le denomina espacio muestral o bien espacio de 18 00:02:06,439 --> 00:02:12,460 sucesos del experimento aleatorio. Y al conjunto de todos esos resultados posibles, al espacio 19 00:02:12,460 --> 00:02:20,270 mostrar lo vamos a representar siempre con la letra mayúscula E. Como ejemplo vamos a revisar 20 00:02:20,270 --> 00:02:25,210 esta primera parte del ejercicio 1, determina el espacio mostrar de los siguientes experimentos 21 00:02:25,210 --> 00:02:30,629 aleatorios. En el apartado A se nos dice que lanzamos una moneda y anotamos el resultado de 22 00:02:30,629 --> 00:02:35,770 la cara superior. Bien, es un experimento simple puesto que realizamos una única acción que es 23 00:02:35,770 --> 00:02:41,490 lanzar la moneda y realizamos una única observación que es ver qué es lo que observamos en la cara 24 00:02:41,490 --> 00:02:46,870 superior. Es un experimento aleatorio, puesto que podemos obtener resultados distintos. A veces 25 00:02:46,870 --> 00:02:52,270 obtendremos cara, a veces obtendremos cruz. Y esto es independientemente de la realización, 26 00:02:52,969 --> 00:02:57,990 puesto que hipotéticamente podríamos lanzar 10 veces la moneda y obtener 10 veces el resultado 27 00:02:57,990 --> 00:03:02,849 cara. No porque hayamos obtenido el mismo resultado quiere decir que el experimento 28 00:03:02,849 --> 00:03:07,969 es determinista. Hipotéticamente podríamos obtener resultados diferentes con independencia 29 00:03:07,969 --> 00:03:13,330 de lo que ocurra en una realización concreta. En este caso, este experimento aleatorio simple 30 00:03:13,330 --> 00:03:19,189 tiene como espacio mostral en mayúscula cara o cruz, que son los resultados posibles de observar 31 00:03:19,189 --> 00:03:24,770 la cara superior de una moneda. En el apartado B se nos dice que lanzamos un dado de quinielas 32 00:03:24,770 --> 00:03:30,110 con esta descripción y anotamos el resultado que aparece en la cara superior. Bien, pues nuevamente 33 00:03:30,110 --> 00:03:34,650 es un experimento aleatorio simple, puesto que realizamos una única acción, que es lanzar el 34 00:03:34,650 --> 00:03:40,610 lado y realizamos una única observación, lo que aparece en la cara superior, es aleatorio, puesto 35 00:03:40,610 --> 00:03:47,770 que podemos obtener resultados diferentes. Podría ser, como veis aquí, un 1, o bien una x, o bien un 36 00:03:47,770 --> 00:03:54,069 2. Y esos tres resultados posibles forman parte del espacio muestral. En este ejercicio, en este 37 00:03:54,069 --> 00:03:59,650 apartado 12, se nos dice que extraemos una carta de una baraja española con las condiciones, con la 38 00:03:59,650 --> 00:04:06,150 composición que tenemos aquí, que podemos leer. Y lo que hacemos es anotar el palo al que pertenece. 39 00:04:06,310 --> 00:04:11,830 Se trata de un experimento aleatorio simple, puesto que realizamos una única acción, que es extraer 40 00:04:11,830 --> 00:04:16,610 una carta de la baraja española, y realizamos una única observación. En este caso miramos el palo 41 00:04:16,610 --> 00:04:22,470 al que pertenece la carta. El espacio muestral es el conjunto de los resultados posibles. Aquí se 42 00:04:22,470 --> 00:04:27,649 nos dice que los cuatro palos de la baraja española son oros, copas, bastos y espadas, así que el 43 00:04:27,649 --> 00:04:31,709 espazo muestral estará formada por esos tres resultados, esos cuatro resultados posibles, 44 00:04:32,069 --> 00:04:41,279 oroscopas, bastos y espadas. En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos 45 00:04:41,279 --> 00:04:48,160 y cuestionarios. Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web. No 46 00:04:48,160 --> 00:04:52,759 dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas en el aula virtual. 47 00:04:53,319 --> 00:04:54,720 Un saludo y hasta pronto.