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00:00:00,180 --> 00:00:10,300
La innovación metodológica que yo voy a trabajar y he trabajado en el aula es la de Flip Classroom utilizando la plataforma de PASEL.

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00:00:11,419 --> 00:00:27,079
Primero de todo lo que he hecho ha sido un paso a paso, es decir, les he explicado un poco a los alumnos con una infografía el proceso pedagógico que tienen que irse siguiendo.

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00:00:27,079 --> 00:00:36,359
Entonces, bueno, pues aquí está un poco el pantallazo de cómo lo he ido elaborando.

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00:00:42,890 --> 00:00:54,929
Aquí está la infografía completada en la que he metido una infografía elaborada por mí, en la que aparecen primero establecidos los objetivos claros.

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00:00:54,929 --> 00:01:00,229
después he seleccionado, quiero que seleccionen el contenido del libro

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00:01:00,229 --> 00:01:02,030
porque hay veces que a ellos les tranquiliza

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00:01:02,030 --> 00:01:05,129
metodología de enseñanza, trabajo colaborativo

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00:01:05,129 --> 00:01:08,510
si no han tenido algo que puedan volver al inicio

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00:01:08,510 --> 00:01:13,510
y una auto evaluación, que ellos se pongan su propia nota

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00:01:13,510 --> 00:01:19,430
después lo que he hecho ha sido

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00:01:19,430 --> 00:01:23,390
que he entrado en la plataforma de DePasse

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00:01:23,390 --> 00:01:25,269
para que ellos mismos suban el vídeo

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00:01:25,269 --> 00:01:28,390
y aquí está el proceso de subida de vídeo

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00:01:28,390 --> 00:01:37,920
Ya está aquí el vídeo subido, el vídeo va a ser sobre probabilidad en un nivel de matemáticas de segunda

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00:01:37,920 --> 00:01:42,000
Aquí pues lo que he hecho ha sido ir introduciendo preguntas

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00:01:42,000 --> 00:01:50,459
Pues concretamente he introducido tres preguntas que son las que marcan los puntos que hay ahí abajo

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00:01:50,459 --> 00:01:58,060
Y estas preguntas luego las tienen que ir contestando y aparecerán en la plataforma de PASEL

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00:01:58,060 --> 00:02:02,400
Incluso esta plataforma les asigna una corrección.

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00:02:06,549 --> 00:02:16,409
Después lo que he hecho ha sido asignar este video a Matemáticas de Segundo del curso 23-24.

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00:02:19,039 --> 00:02:25,340
De esta manera, una vez que ya se ha asignado, aquí está ya el asignar la clase a Matemáticas de Segundo.

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00:02:25,840 --> 00:02:31,800
Una vez asignado, yo lo que he hecho ha sido poner la fecha desde hoy hasta el 31 de mayo

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00:02:31,800 --> 00:02:41,000
y como bien veis aquí aparece ya publicada la tarea en la clase de matemáticas de segundo.

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00:02:47,219 --> 00:02:52,199
Aquí aparece también en calificaciones, aún evidentemente no hay ninguna calificación

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00:02:52,199 --> 00:02:56,280
puesto que los alumnos todavía no han empezado a verlo.