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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, paso a explicar mi evidencia 2, creación y modificación de tres contenidos digitales educativos.

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00:00:08,000 --> 00:00:14,000
Estos contenidos digitales han sido creados con la herramienta Google Sites partiendo de cero

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00:00:14,000 --> 00:00:18,000
para desarrollar los objetivos y contenidos de las unidades diácticas planteadas.

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00:00:18,000 --> 00:00:24,000
En este caso nos encontramos con la asignatura de Lengua de Segundo de Educación Primaria

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con el tema 1 titulado Saludos al Mundo

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y los tres contenidos fundamentales que vienen desarrollados

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
tanto en la unidad didáctica como en la programación del departamento.

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00:00:38,000 --> 00:00:44,000
El contenido de Lengua de Segundo desarrolla tres elementos básicos de la unidad.

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00:00:46,000 --> 00:00:52,000
Estos tres elementos básicos integran todo tipo de elementos multimedia

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00:00:52,000 --> 00:01:01,000
así como herramientas colaborativas como cuestionarios, hojas de cálculo, documentos.

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00:01:05,000 --> 00:01:10,000
La navegación entre los diferentes elementos que componen la página considero que es sencilla

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00:01:10,000 --> 00:01:17,000
con un menú lateral que nos va moviendo entre las diferentes páginas de portada

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00:01:17,000 --> 00:01:20,000
y nos van llevando a los contenidos propuestos.

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
Considero por tanto que se trata de una interfaz simple, fácil de usar y atractiva para los alumnos.

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00:01:27,000 --> 00:01:35,000
Igualmente he añadido las extensiones que nos ayudan a trabajar dentro del entorno.

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00:01:36,000 --> 00:01:46,000
Tenemos por un lado un traductor de idiomas que nos facilita la accesibilidad a diferentes palabras que no entendamos,

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00:01:46,000 --> 00:01:53,000
un zoom, un lector de texto,

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00:02:05,000 --> 00:02:08,000
un comprobador de fuentes,

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00:02:09,000 --> 00:02:17,000
una selección y cambio de fuentes por si no quisiéramos la que se nos aplica

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00:02:17,000 --> 00:02:23,000
y un adaptador de texto para estudiantes con dislexia.

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00:02:24,000 --> 00:02:31,000
Este contenido digital está publicado dentro del entorno Google Workspace para la educación.

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00:02:31,000 --> 00:02:38,000
Igualmente tenemos la etiqueta digital con un vídeo explicativo acerca de lo que es y este código QR.

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00:02:39,000 --> 00:02:44,000
Como digo, hemos publicado en el entorno virtual de Google Workspace

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00:02:44,000 --> 00:02:48,000
para que los alumnos dispongan de ello dentro de su aula virtual.