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Buenos días y bienvenidos a una sesión más de Laboratorio de Biología y Geología para alumnos de tercero de la ESO.

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00:00:04,299 --> 00:00:09,060
Como es habitual, relacionado con cada momento de la disección, plantearemos una pregunta que debe quedar registrada en su guión de prácticas.

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00:00:09,179 --> 00:00:16,399
En primer lugar, observamos la estructura anatómica externa del corazón y lo colocamos sobre la superficie de disección simulando su posición orgánica correcta.

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00:00:16,519 --> 00:00:20,399
Recordemos que no es un órgano par y que se encuentra desplazada a la izquierda y ligeramente girado e inclinado.

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00:00:20,940 --> 00:00:27,320
Procedemos con las dos primeras incisiones, laterales, izquierda y derecha, observando que es un órgano muscular y la diferencia de grosor entre una y otra.

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00:00:27,739 --> 00:00:33,259
Observamos también las cuatro cavidades, aurículas y ventrículos, así como los vasos que se relacionan con cada uno de ellos.

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00:00:33,679 --> 00:00:39,479
Con la ayuda de las sondas de colores canalizaremos el circuito sanguíneo a través del corazón y reconoceremos las válvulas que los regulan.

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Recordemos que una de las funciones del sangre es transportar sangre oxígena y eliminar dióxido de carbono.

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Bueno, debemos reconocer cada una de las estructuras relacionadas.

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Además, recordad que el circuito sanguíneo es doble y cerrado.

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No olviden entregar la práctica con su nombre al finalizar la actividad.

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CC por Antarctica Films Argentina