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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Vamos a ver cómo crear una tarea de texto en línea. Activamos el modo edición, nos vamos al

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00:00:10,000 --> 00:00:16,000
tema donde queremos crearla y pulsamos añadir actividad o recurso. Seleccionamos tarea,

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00:00:16,000 --> 00:00:21,000
vamos a expandir todo, ponemos un nombre, la descripción

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00:00:21,000 --> 00:00:32,000
y aquí sí que es necesario indicar la disponibilidad de la tarea. Pondremos la fecha desde cuando el

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00:00:32,000 --> 00:00:37,000
aluno puede entregar la tarea, la fecha de entrega que es la fecha prevista en la que tiene que

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00:00:37,000 --> 00:00:43,000
entregarla y si queremos dar un plazo extra o no permitir entregas después de esa fecha tendríamos

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00:00:43,000 --> 00:00:49,000
que activar la fecha límite. Si ponemos la misma fecha que la fecha de entrega el aluno después

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00:00:49,000 --> 00:00:54,000
del 22 de octubre no podrá hacer entregas. Si queremos dar un plazo, esto ya es criterio del

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00:00:54,000 --> 00:01:01,000
profesor o profesora, pues fijaríamos otra fecha distinta. En tipos de entrega tendríamos que poner

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00:01:01,000 --> 00:01:08,000
que es texto en línea y desactivamos archivos enviado. En tipo de retroalimentación permitiríamos

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00:01:08,000 --> 00:01:13,000
ahora además de comentarios, anotaciones en pdf para poder hacer anotaciones directamente sobre

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00:01:13,000 --> 00:01:21,000
el pdf del texto que entrega el aluno. En configuración de entrega podríamos activar que

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00:01:21,000 --> 00:01:26,000
el aluno tiene que pulsar el botón de envío. De esa forma aparece un botón para enviar. Si el aluno

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00:01:26,000 --> 00:01:32,000
no lo pulsa la entrega quedaría en estado borrador. Vamos a dejarlo en no. Además habilitamos los

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00:01:32,000 --> 00:01:38,000
intentos adicionales y limitados de forma que el profesor puede abrirle la tarea al aluno para

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00:01:38,000 --> 00:01:45,000
permitir otras entregas todas las veces que quiera. Por último, en calificación vamos a poner

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00:01:45,000 --> 00:01:52,000
una puntuación máxima de 10 y la calificación para aprobar de 5. Pulsamos en guardar cambios y aquí

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00:01:52,000 --> 00:02:01,000
está la tarea. Vamos a ver cómo la ve un alumno. Accedemos como el alumno Coco. Vamos a nuestra

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00:02:01,000 --> 00:02:09,000
tarea. Vemos la descripción y aquí aparece un botón de agregar entrega. Pinchamos y debajo

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00:02:09,000 --> 00:02:18,000
podemos editar nuestro texto. Metemos el texto y guardamos los cambios y la tarea ya estaría

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00:02:18,000 --> 00:02:24,000
enviada para calificar. Ahora mismo vemos que está sin calificar. Vamos a ver cómo la calificaría

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00:02:24,000 --> 00:02:32,000
el profesor. El profesor o la profesora cuando vuelvan a acceder a su tarea verán que debajo

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00:02:32,000 --> 00:02:38,000
de tres participantes uno ha hecho un envío y está pendiente de calificar uno. Si pulsamos en

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00:02:38,000 --> 00:02:44,000
ver todos los envíos vemos que Coco es el que ha hecho la entrega. También podríamos aquí abajo

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00:02:44,000 --> 00:02:53,000
decir que nos ponga sólo los alumnos que requieren calificación. De esa forma sólo aparece Coco.

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00:02:53,000 --> 00:03:00,000
Para calificarle pulsamos en calificar y aparece el pdf que genera a partir del texto que ha enviado

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00:03:00,000 --> 00:03:07,000
en línea. Podríamos hacer anotaciones por ejemplo y diciendo esto está correcto, correcto

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00:03:09,000 --> 00:03:18,000
y todo esto correcto. Le ponemos la calificación un 10 y un comentario y guardamos los cambios.

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00:03:19,000 --> 00:03:26,000
Vamos a ver cómo lo ve el alumno. Ahora el alumno cuando accede de nuevo a su tarea ve que ha sido

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00:03:26,000 --> 00:03:33,000
calificado y al final de todo ve la calificación, un 10, los comentarios y puede ver el pdf anotado.