1
00:00:03,250 --> 00:00:08,449
Sí, digo, ya está siendo grabado, ¿vale? O sea, no me importa decirlo en público.

2
00:00:10,009 --> 00:00:11,949
La idea es... No entiendo qué hacemos aquí, la verdad.

3
00:00:12,849 --> 00:00:16,609
O sea, no entiendo qué hacemos aquí. Vamos, ni yo ni vosotros. Ni vosotros ni yo.

4
00:00:18,510 --> 00:00:22,730
Para mí la educación secundaria tendría que ser optativa, no obligatoria.

5
00:00:24,109 --> 00:00:29,030
Pero a alguien se le ocurrió, a alguien que es muy listo, se le ocurrió que todo el mundo tenía que estudiar a la fuerza, aunque no quiera.

6
00:00:29,649 --> 00:00:31,730
Y me parece que es súper fuerte, la verdad.

7
00:00:32,509 --> 00:00:36,490
O sea, hay gente que puede no gustarle estudiar y puede gustarle, pues yo que sé,

8
00:00:36,630 --> 00:00:43,729
hacer una formación profesional de peluquería, de taller mecánico, de montones de cosas que hay.

9
00:00:44,990 --> 00:00:50,490
Entonces no es porque es obligatorio estudiar hasta cuarto de la ESO que tienes un montón de años, ¿vale?

10
00:00:52,009 --> 00:00:57,829
Bueno, dicho esto, la cosa es que si el sistema, porque no solamente es vuestros padres que se obligan,

11
00:00:57,990 --> 00:01:00,909
el sistema, el Estado, os obliga a estar aquí.

12
00:01:00,909 --> 00:01:03,710
o sea, de tal manera que si un padre no trae a sus hijos

13
00:01:03,710 --> 00:01:05,609
lo puede incluso meter en la cárcel

14
00:01:05,609 --> 00:01:07,670
o sea, porque es obligatorio

15
00:01:07,670 --> 00:01:09,730
para los padres, traer a los niños al colegio

16
00:01:09,730 --> 00:01:11,569
pero entonces

17
00:01:11,569 --> 00:01:12,989
lo que iba a decir, que ya que estáis aquí

18
00:01:12,989 --> 00:01:15,310
pues yo aprovecharía la coyuntura

19
00:01:15,310 --> 00:01:16,950
y a sacar el máximo partido

20
00:01:16,950 --> 00:01:19,049
de esto que estamos viendo aquí

21
00:01:19,049 --> 00:01:21,349
que es el estudio y que consiste en sacar notas

22
00:01:21,349 --> 00:01:23,150
porque lo que sí que es verdad

23
00:01:23,150 --> 00:01:25,530
es que estaréis mejor en el futuro, en vuestra vida

24
00:01:25,530 --> 00:01:27,950
si estudiáis

25
00:01:27,950 --> 00:01:28,849
que si no estudiáis

26
00:01:28,849 --> 00:01:30,030
eso está clarísimo

27
00:01:30,030 --> 00:01:34,489
si lográis llegar hasta cuarto

28
00:01:34,489 --> 00:01:36,450
y aunque sea lo dejáis ya

29
00:01:36,450 --> 00:01:38,129
pues vale, pero tenéis hasta cuarto de la ESO

30
00:01:38,129 --> 00:01:39,950
o sea, si no hacéis cuarto de la ESO

31
00:01:39,950 --> 00:01:42,230
no tenéis nada, porque incluso para ser

32
00:01:42,230 --> 00:01:44,390
repartidor o reponedor en Carrefour

33
00:01:44,390 --> 00:01:45,689
te exigen

34
00:01:45,689 --> 00:01:47,370
el cuarto de la ESO

35
00:01:47,370 --> 00:01:50,450
¿qué locos es que se diga estudiando?

36
00:01:50,549 --> 00:01:52,069
pues fenomenal, porque evidentemente

37
00:01:52,069 --> 00:01:54,069
se está mucho mejor siendo médico o ingeniero

38
00:01:54,069 --> 00:01:55,409
o biólogo o físico

39
00:01:55,409 --> 00:01:58,090
que habiendo llegado más que hasta

40
00:01:58,090 --> 00:01:59,969
segundo de bachillerato, esto está más caro que el agua

41
00:01:59,969 --> 00:02:01,909
¿vale? entonces como se trata

42
00:02:01,909 --> 00:02:03,890
de vuestro futuro, sois vosotros mismos

43
00:02:03,890 --> 00:02:06,069
ni el Estado, ni vuestros padres

44
00:02:06,069 --> 00:02:08,030
los que tenéis que daros cuenta

45
00:02:08,030 --> 00:02:09,169
de que os conviene

46
00:02:09,169 --> 00:02:11,949
y si encima os obligan, pues yo sacaría

47
00:02:11,949 --> 00:02:13,409
el máximo partido de estar aquí ¿vale?

48
00:02:13,590 --> 00:02:15,270
tampoco tenéis que mataros mucho

49
00:02:15,270 --> 00:02:17,490
o sea, nadie os pide que saquéis

50
00:02:17,490 --> 00:02:18,770
dieces, si no queréis

51
00:02:18,770 --> 00:02:21,030
pero al menos aprobar sí que sería

52
00:02:21,030 --> 00:02:22,729
yo creo que lo lógico ¿vale?

53
00:02:24,069 --> 00:02:25,349
bueno, o sea que estudiéis un poquito

54
00:02:25,349 --> 00:02:27,169
más, lo que habéis suspendido y ya está, pero sin

55
00:02:27,169 --> 00:02:28,509
darle mucha importancia, porque a veces

56
00:02:28,509 --> 00:02:30,629
se oyen las noticias, pues un chico

57
00:02:30,629 --> 00:02:33,409
se ha suicidado por las notas, ¿qué me estás contando?

58
00:02:33,669 --> 00:02:34,810
Pero lo que nos conocemos

59
00:02:34,810 --> 00:02:36,969
las notas son importantes, pero

60
00:02:36,969 --> 00:02:39,330
tienen una importancia, la que tienen y nada más

61
00:02:39,330 --> 00:02:41,110
no hay que darle más importancia, o a veces

62
00:02:41,110 --> 00:02:43,030
que veo niños llorando porque han suspendido

63
00:02:43,030 --> 00:02:46,340
pero por favor, no, pero

64
00:02:46,340 --> 00:02:47,840
¿cómo te van a quedar tus padres, hombre?

65
00:02:47,919 --> 00:02:50,400
se enfadan quizás, pero...

66
00:02:50,400 --> 00:02:54,020
No, no sé por qué no, yo he conocido

67
00:02:54,020 --> 00:02:56,180
muchos niños que lloran por no sacar un 8

68
00:02:56,180 --> 00:02:58,060
a ese que

69
00:02:58,060 --> 00:02:59,039
de verdad

70
00:02:59,039 --> 00:03:02,060
en fin, lo que quiero transmitiros es que

71
00:03:02,060 --> 00:03:04,039
no le deis importancia excesiva

72
00:03:04,039 --> 00:03:04,680
a las notas

73
00:03:04,680 --> 00:03:07,560
solamente si pensáis que

74
00:03:07,560 --> 00:03:09,699
vuestro futuro se encamina a eso

75
00:03:09,699 --> 00:03:12,240
y que es mucho mejor estudiar

76
00:03:12,240 --> 00:03:13,319
que no estudiar, ¿vale?

77
00:03:14,180 --> 00:03:15,699
bueno, pues eso es lo que he dicho

78
00:03:15,699 --> 00:03:16,620
el rollo que he dicho

79
00:03:16,620 --> 00:03:19,020
y entonces vamos a seguir la clase de hoy

80
00:03:19,020 --> 00:03:20,340
ayer estábamos viendo

81
00:03:20,340 --> 00:03:23,800
la formulación de compostos binarios

82
00:03:23,800 --> 00:03:25,300
por stock, que se llamaba

83
00:03:25,300 --> 00:03:27,039
lo puse en clase

84
00:03:27,039 --> 00:03:27,639
y imagino que

85
00:03:27,639 --> 00:03:29,139
lo que estáis en casa

86
00:03:29,139 --> 00:03:29,840
lo que estáis en casa

87
00:03:29,840 --> 00:03:30,740
que estáis aquí ahora

88
00:03:30,740 --> 00:03:32,199
pues lo visteis

89
00:03:32,199 --> 00:03:33,259
y si no para eso

90
00:03:33,259 --> 00:03:34,080
grabo los vídeos

91
00:03:34,080 --> 00:03:34,620
las clases

92
00:03:34,620 --> 00:03:35,500
para que las veáis

93
00:03:35,500 --> 00:03:35,719
¿vale?

94
00:03:36,300 --> 00:03:37,159
entonces no lo vamos a ver

95
00:03:37,159 --> 00:03:37,560
otra vez

96
00:03:37,560 --> 00:03:39,259
lo que vamos a ver ahora

97
00:03:39,259 --> 00:03:40,280
es que

98
00:03:40,280 --> 00:03:41,639
no sé si empezamos a verlo

99
00:03:41,639 --> 00:03:42,780
empezamos a ver

100
00:03:42,780 --> 00:03:43,460
compuestos

101
00:03:43,460 --> 00:03:45,180
internarios

102
00:03:45,180 --> 00:03:46,080
en plan ácidos

103
00:03:46,080 --> 00:03:49,099
puse un vídeo

104
00:03:49,099 --> 00:03:49,400
¿verdad?

105
00:03:50,539 --> 00:03:50,840
vale

106
00:03:50,840 --> 00:03:52,139
pues vamos a intentar

107
00:03:52,139 --> 00:03:52,819
repetirlo

108
00:03:52,819 --> 00:03:53,759
aunque ya lo vimos ayer

109
00:03:53,759 --> 00:03:54,219
también

110
00:03:54,219 --> 00:03:55,020
pero vamos a intentar

111
00:03:55,020 --> 00:04:04,500
a repetirlo. Entonces voy a compartir pantalla, el sonido y el escritorio y voy a poner, ¿alguien

112
00:04:04,500 --> 00:04:07,159
quiere estar en la puerta? Román, ¿puede estar en la puerta para que no haya ruido

113
00:04:07,159 --> 00:04:25,600
y molestemos a los demás? Entonces nos metemos en Jesus Teacher otra vez. Aquí nos vamos

114
00:04:25,600 --> 00:04:31,259
a meter, estamos en tercero de la ESO, pues tendremos que ir a tercero de la ESO, digo

115
00:04:31,259 --> 00:04:38,860
yo. Es que no sé si lo tengo puesto aquí, el vídeo ese. Ah, sí. En tercero voy a dar

116
00:04:38,860 --> 00:04:45,060
solamente vídeo sobre oxoácidos meta, que se llaman. Los de orto y piro, esos no, están

117
00:04:45,060 --> 00:04:51,379
a costos aquí, pero es para la gente que quiera saber más, ¿vale? Lo dejo ahí porque

118
00:04:51,379 --> 00:04:54,720
es bueno para la gente que quiera hacer cuarto de la ESO psiquiatrímica, que es optativo,

119
00:04:54,720 --> 00:04:56,279
por cierto, bueno

120
00:04:56,279 --> 00:04:58,759
para la gente que quiera saber más, que se vea el vídeo

121
00:04:58,759 --> 00:05:00,819
de Orto y de Piro, pero que yo

122
00:05:00,819 --> 00:05:02,839
vaya a exigir solamente lo de Meta

123
00:05:02,839 --> 00:05:03,060
¿vale?

124
00:05:04,660 --> 00:05:06,740
bueno, pues vale, vamos a ponerlo otra vez

125
00:05:06,740 --> 00:05:10,000
a ver si lo...

126
00:05:10,000 --> 00:05:16,689
Hola, bienvenidos a este nuevo videotutorial

127
00:05:16,689 --> 00:05:18,290
donde voy a tratar...

128
00:05:18,290 --> 00:05:20,470
ah, no te crees

129
00:05:20,470 --> 00:05:22,490
alguien que abaste... bueno, la pantalla

130
00:05:22,490 --> 00:05:23,170
se baja aquí, ¿no?

131
00:05:28,240 --> 00:05:29,100
bueno, a ver

132
00:05:35,639 --> 00:05:39,300
Hay que hacer un montón de preparaciones para la clase, de verdad.

133
00:05:42,529 --> 00:05:45,750
Esperar en casa, es que no estaba puesta la pantalla.

134
00:05:46,990 --> 00:05:47,990
Estamos bajándola, ¿vale?

135
00:05:59,089 --> 00:06:04,209
Bueno, al final, como dije el otro día, al final hay unos ejercicios.

136
00:06:04,990 --> 00:06:07,389
Yo pararé el vídeo para que hagamos los ejercicios.

137
00:06:08,629 --> 00:06:10,790
O sea que prestar atención, quiero decir con esto, ¿vale?

138
00:06:11,370 --> 00:06:11,730
Bueno.

139
00:06:13,660 --> 00:06:16,160
Bueno, yo creo que está ya suficientemente baja.

140
00:06:16,160 --> 00:06:20,180
¿Veis bien la pantalla? Aquí los que estáis en clase, ¿sí, no?

141
00:06:20,759 --> 00:06:21,699
Venga, pues le doy.

142
00:06:22,120 --> 00:06:26,560
...para explicaros los ácidos oxoácidos, concretamente la nomenclatura tradicional

143
00:06:26,560 --> 00:06:29,180
y concretamente los ácidos oxoácidos meta.

144
00:06:29,699 --> 00:06:31,240
Vale, pues quedaos y os explico.

145
00:06:32,439 --> 00:06:36,680
Entonces, existen actualmente en 2018 dos nomenclaturas de ácidos oxoácidos,

146
00:06:36,779 --> 00:06:39,939
que son la tradicional, que es la que aconsejan los organismos internacionales,

147
00:06:40,360 --> 00:06:43,540
y la sistemática de adición con prefijos numerales.

148
00:06:43,540 --> 00:06:46,500
Esta es mejor que os olvidéis de ella.

149
00:06:46,819 --> 00:06:49,360
La he dicho por decir, pero realmente es totalmente patética.

150
00:06:49,540 --> 00:06:52,220
Realmente se ha intentado algo que está mal de la cabeza.

151
00:06:52,500 --> 00:06:52,779
¿De acuerdo?

152
00:06:53,339 --> 00:06:56,220
O sea que vamos a restringirnos a la nomenclatura tradicional.

153
00:06:58,160 --> 00:06:59,660
Tipos de ácidos oxoácidos.

154
00:06:59,759 --> 00:07:02,779
Bien, la idea es, ya os referencié un poquito al principio del vídeo.

155
00:07:02,860 --> 00:07:06,660
Los ácidos oxoácidos se pueden clasificar en ácidos meta, orto y tiro.

156
00:07:07,079 --> 00:07:09,100
Aquí he puesto varios ejemplos de ellos.

157
00:07:09,680 --> 00:07:12,180
Y vamos a ver en este caso, como digo, los ácidos meta.

158
00:07:12,180 --> 00:07:19,079
En los siguientes vídeos veré el ácido orto, los ácidos orto, y en el siguiente, el último, veré los ácidos tiro, por tanto serán tres vídeos.

159
00:07:20,620 --> 00:07:26,899
Entonces, para abordar este tema es totalmente imprescindible que os aprendáis de memoria los símbolos de estos elementos que están de amarillo.

160
00:07:27,040 --> 00:07:33,100
Son precisamente los no metales y además juntando el cromo y el manganeso, que son dos metales, ¿de acuerdo?

161
00:07:33,259 --> 00:07:37,959
Es totalmente imprescindible saberse los símbolos y las valencias o números de oxidación.

162
00:07:37,959 --> 00:07:40,879
Entonces, entramos en materia

163
00:07:40,879 --> 00:07:45,360
Para formular hay que saber si la fórmula y el nombre son dos cosas indiferentes

164
00:07:45,360 --> 00:07:46,819
Vayamos con la fórmula

165
00:07:46,819 --> 00:07:49,339
Vamos a establecer como dos diferencias

166
00:07:49,339 --> 00:07:50,899
Que son las siguientes

167
00:07:50,899 --> 00:07:55,420
Va a haber siempre, en todos los casos, hidrógeno a la izquierda y oxígeno a la derecha

168
00:07:55,420 --> 00:07:57,579
Hidrógeno a la izquierda y oxígeno a la derecha

169
00:07:57,579 --> 00:08:04,199
Pero vamos a establecer una diferencia cuando el átomo central, que es un no metal, tenga valencias impares o tenga valencias pares

170
00:08:04,839 --> 00:08:08,180
Si el átomo central tiene valencias impares, aquí solamente habrá un hidrógeno.

171
00:08:08,379 --> 00:08:11,759
Pero si el átomo central tiene valencias pares, aquí habrá dos hidrógenos.

172
00:08:11,860 --> 00:08:12,660
Así de sencillo.

173
00:08:13,199 --> 00:08:17,160
Y el subíndice del elemento central siempre será un 1 en los ácidos metas.

174
00:08:17,240 --> 00:08:17,540
¿De acuerdo?

175
00:08:18,060 --> 00:08:23,879
Entonces, de todo lo que podemos ignorar en la fórmula esta, lo único es el subíndice del oxígeno.

176
00:08:23,879 --> 00:08:29,079
Que será la única duda que tendremos que intentar averiguar en cada uno de los casos que vamos a ver.

177
00:08:29,220 --> 00:08:29,300
¿Vale?

178
00:08:29,839 --> 00:08:32,120
Entonces, vamos con ello.

179
00:08:32,120 --> 00:08:36,440
La suma de las valencias vale cero. ¿Qué significa esto?

180
00:08:36,519 --> 00:08:40,879
Pues mira, esto nos va a ayudar a relacionar precisamente lo que lo damos,

181
00:08:41,100 --> 00:08:45,159
que es el subíndice del oxígeno, con la valencia que está actuando el átomo central,

182
00:08:45,419 --> 00:08:46,720
que en este caso es más uno, ¿vale?

183
00:08:47,100 --> 00:08:48,340
Entonces, la idea es la siguiente.

184
00:08:48,500 --> 00:08:51,360
Si yo sumo más uno del hidrógeno por un hidrógeno que hay,

185
00:08:51,960 --> 00:08:54,240
más más uno del cloro por un cloro que hay,

186
00:08:54,679 --> 00:08:58,179
más menos dos del oxígeno por n oxígenos que hay, me tiene que dar cero.

187
00:08:58,179 --> 00:09:02,919
¿Eso de qué me va a servir? De averiguar o para averiguar el suministro de oxígeno, ¿de acuerdo?

188
00:09:03,480 --> 00:09:05,340
Con el caso del carbono, pues pasa lo mismo.

189
00:09:05,779 --> 00:09:14,519
Más 1 del hidrógeno por 2 hidrógenos, más 4 del carbono por 1 carbono, más menos 2 del oxígeno por n oxígenos,

190
00:09:15,000 --> 00:09:18,980
me va a permitir relacionar la valencia del carbono con el suministro de oxígeno.

191
00:09:19,159 --> 00:09:20,299
Así de facilito, ¿vale?

192
00:09:21,799 --> 00:09:27,320
En este caso, como veis, pues ya hemos hecho los cálculos, y aquí me aparece que tiene que haber un 1, el suministro,

193
00:09:27,320 --> 00:09:29,539
y aquí tiene que haber un 3, ¿de acuerdo?

194
00:09:29,980 --> 00:09:31,860
recordad, por otra parte, que los 1 no se ponen

195
00:09:31,860 --> 00:09:33,879
los he puesto para que podamos hacer bien las cuentas

196
00:09:33,879 --> 00:09:35,480
¿vale? bueno, seguimos

197
00:09:35,480 --> 00:09:38,080
entonces, lo después que vamos a hacer

198
00:09:38,080 --> 00:09:39,700
es lo siguiente, como el cloro

199
00:09:39,700 --> 00:09:41,820
tiene 4 valencias, 1, 3, 5 y 7

200
00:09:41,820 --> 00:09:43,159
y me las tengo que saber

201
00:09:43,159 --> 00:09:45,700
pues resulta que como sé que es más 1

202
00:09:45,700 --> 00:09:48,100
ya sé que voy a utilizar una colección

203
00:09:48,100 --> 00:09:49,759
de prefijos y sufijos que son estos

204
00:09:49,759 --> 00:09:51,340
pero como está actuando con valencia 1

205
00:09:51,340 --> 00:09:53,879
tengo que usar hipo, oso, ¿de acuerdo?

206
00:09:54,200 --> 00:09:55,659
en el caso del carbono, el carbono

207
00:09:55,659 --> 00:09:57,220
tiene 2 valencias, 2 y 4

208
00:09:57,860 --> 00:10:00,840
Sé entonces que los sufijos son oso e hico.

209
00:10:01,000 --> 00:10:06,039
Como sé que está actuando con valencia 4, le corresponderá el sufijo hico.

210
00:10:06,600 --> 00:10:08,500
¿Y esto de qué me sirve? Pues para poner el nombre.

211
00:10:08,799 --> 00:10:09,580
Fijaos qué fácil es.

212
00:10:10,159 --> 00:10:14,840
El nombre de los compuestos químicos estos sí me va a ser ácido de canteo delante.

213
00:10:15,100 --> 00:10:16,700
Siente la palabra ácido delante.

214
00:10:19,190 --> 00:10:20,549
Ácido hipocloroso.

215
00:10:20,710 --> 00:10:21,769
¿Por qué ácido hipocloroso?

216
00:10:21,769 --> 00:10:27,669
Porque se pone hipo, oso, que son la colección de tres hijos sufijos que hemos visto que le correspondía por tener valencia 1.

217
00:10:27,669 --> 00:10:30,870
Y luego se pone cloro en el nombre del elemento químico.

218
00:10:31,409 --> 00:10:33,690
Bueno, a veces se le quita alguna letra para que suene mejor.

219
00:10:34,129 --> 00:10:39,149
En principio debería ser ácido hipocloroso, pero para que suene mejor es ácido hipocloroso.

220
00:10:39,830 --> 00:10:42,009
En este caso, a ver, os dejo pensar un poquito.

221
00:10:42,129 --> 00:10:43,110
En este caso, ¿cuál sería?

222
00:10:43,990 --> 00:10:49,789
Desde luego empezaría por ácido, claro, ácido carbono y luego ico, ¿verdad?

223
00:10:50,370 --> 00:10:51,309
¿Cómo sería entonces?

224
00:10:51,809 --> 00:10:56,149
Ácido carbonoico, ácido carbónico para que suene mejor, ¿de acuerdo?

225
00:10:56,149 --> 00:10:59,090
es así de fácil el tema este

226
00:10:59,090 --> 00:11:00,850
bueno

227
00:11:00,850 --> 00:11:03,049
seguimos, aquí os pongo

228
00:11:03,049 --> 00:11:05,370
la colección de prefijos

229
00:11:05,370 --> 00:11:06,549
y sufijos para

230
00:11:06,549 --> 00:11:08,830
los casos en los que el elemento central

231
00:11:08,830 --> 00:11:11,269
tenga una valencia, tenga dos valencias, tenga tres valencias

232
00:11:11,269 --> 00:11:12,169
y tenga cuatro valencias

233
00:11:12,169 --> 00:11:14,950
¿es que está esto aquí? ¿no está molestando?

234
00:11:15,009 --> 00:11:15,830
¿esto os molesta o no?

235
00:11:16,830 --> 00:11:17,710
vale, pues seguimos

236
00:11:17,710 --> 00:11:19,909
esto pues hay que saberlo, de acuerdo

237
00:11:19,909 --> 00:11:22,429
es muy fácil, digamos

238
00:11:22,429 --> 00:11:25,169
podéis parar el vídeo y memorizarlo

239
00:11:25,169 --> 00:11:34,669
O bien visitar este blog, disjusticios.com, y ahí encontraréis un montón de material descargable, entre ellos estas láminas, ¿de acuerdo?

240
00:11:35,730 --> 00:11:38,970
Bueno, sigamos. ¿Qué más? Esto también es interesante.

241
00:11:39,210 --> 00:11:42,330
Los ácidos meta, estamos hablando de cómo se formulan, ¿verdad?

242
00:11:42,830 --> 00:11:46,389
Pero os voy a referenciar otra forma, y es la siguiente.

243
00:11:46,529 --> 00:11:54,970
Los ácidos meta también se pueden obtener formulando el óxido primero, correspondiente, y luego a ese óxido añadirle una molécula de agua, ¿vale?

244
00:11:55,169 --> 00:11:57,610
pero lo referencié porque hay que referenciarlo

245
00:11:57,610 --> 00:11:59,350
pero mi consejo es que no uséis esto

246
00:11:59,350 --> 00:12:01,690
que uséis lo que os acabo de decir antes

247
00:12:01,690 --> 00:12:03,769
¿por qué? porque en un examen de formulación

248
00:12:03,769 --> 00:12:05,610
que tenemos que hacer 50 fórmulas

249
00:12:05,610 --> 00:12:08,389
rápidamente, lo que es en 20 minutos

250
00:12:08,389 --> 00:12:10,529
o 30 minutos como máximo

251
00:12:10,529 --> 00:12:11,929
no podemos estar perdiendo el tiempo

252
00:12:11,929 --> 00:12:14,269
haciendo los óxidos y sumándole agüita

253
00:12:14,269 --> 00:12:15,710
hay que hacerlo rápido

254
00:12:15,710 --> 00:12:18,190
y rápido es esto, memorizarlo

255
00:12:18,190 --> 00:12:18,730
y punto

256
00:12:18,730 --> 00:12:20,789
seguimos

257
00:12:20,789 --> 00:12:23,590
pero ahora ya seguimos con ejemplos

258
00:12:23,590 --> 00:12:25,090
todo lo que hemos visto hasta ahora

259
00:12:25,090 --> 00:12:27,450
era lo que hay que saberse. Ahora ya, ejemplos.

260
00:12:27,529 --> 00:12:29,830
Venga, lo voy parando. ¿Qué pasa si me dan la...

261
00:12:29,830 --> 00:12:31,529
A ver, HC...

262
00:12:31,529 --> 00:12:33,309
Venga, intentad hacerlo vosotros, solitos.

263
00:12:35,750 --> 00:12:37,389
Pero esto ya lo hicimos ayer.

264
00:12:37,929 --> 00:12:38,730
Ya, ya, por eso.

265
00:12:38,950 --> 00:12:41,669
Pero por lo repasar...

266
00:12:41,669 --> 00:12:43,190
Bueno, copiándolo

267
00:12:43,190 --> 00:12:45,250
o sin copiarlo, pero que se vea que

268
00:12:45,250 --> 00:12:46,830
vamos, que me tenéis que poner la solución.

269
00:12:46,830 --> 00:12:47,830
¿Qué es eso? Dime.

270
00:12:51,549 --> 00:12:52,649
Exactamente. En todas

271
00:12:52,649 --> 00:12:54,110
las fórmulas estas, en todos estos

272
00:12:54,110 --> 00:12:56,269
compuestos químicos que se llaman por cierto

273
00:12:56,269 --> 00:12:57,669
ácidos o oxoácidos

274
00:12:57,669 --> 00:12:59,870
siempre a la izquierda hay un hidrógeno

275
00:12:59,870 --> 00:13:01,669
y siempre a la derecha hay un oxígeno

276
00:13:01,669 --> 00:13:02,590
siempre, siempre, siempre

277
00:13:02,590 --> 00:13:06,330
eso es, el hidrógeno tiene valencia

278
00:13:06,330 --> 00:13:08,490
uno y el oxígeno menos dos, siempre

279
00:13:08,490 --> 00:13:12,490
el del medio tiene que ser

280
00:13:12,490 --> 00:13:14,389
un no metal, que en este caso es el cloro

281
00:13:14,389 --> 00:13:17,690
no, el no es un valencia más baja

282
00:13:17,690 --> 00:13:20,230
con cualquiera de sus valencias que puede tener

283
00:13:20,230 --> 00:13:22,409
entonces lo primero que tienes que averiguar es

284
00:13:22,409 --> 00:13:24,769
lo que estabas tú diciendo, si el hidrógeno es más uno

285
00:13:24,769 --> 00:13:25,870
y el oxígeno es menos dos

286
00:13:25,870 --> 00:13:28,210
¿qué valencia tiene el cloro

287
00:13:28,210 --> 00:13:30,350
para que todo esto dé cero?

288
00:13:31,029 --> 00:13:32,070
venga, a ver si alguien lo sabe

289
00:13:32,070 --> 00:13:35,149
¿cuáles son las valencias del cloro?

290
00:13:35,529 --> 00:13:36,350
el cloro tiene

291
00:13:36,350 --> 00:13:38,190
uno, tres, cinco, siete

292
00:13:38,190 --> 00:13:42,960
sería cinco, me lo están diciendo aquí

293
00:13:42,960 --> 00:13:44,879
en clase, cinco, fijaos

294
00:13:44,879 --> 00:13:46,759
cinco del cloro más uno, seis

295
00:13:46,759 --> 00:13:48,179
del hidrógeno, ¿veis?

296
00:13:48,600 --> 00:13:51,080
y ahora, el oxígeno es menos dos por tres menos seis

297
00:13:51,080 --> 00:13:52,320
más seis, cero, ¿veis?

298
00:13:52,320 --> 00:13:55,559
bueno, tenía que terminar entonces

299
00:13:55,559 --> 00:13:56,919
en ico, ácido

300
00:13:56,919 --> 00:13:59,120
clórico, ¿vale?

301
00:13:59,220 --> 00:14:01,039
vamos a ver si lo hemos acertado más o menos

302
00:14:01,039 --> 00:14:02,240
o como por demás

303
00:14:02,240 --> 00:14:05,059
me dan el H03 y tengo que poner el nombre

304
00:14:05,059 --> 00:14:09,360
lo que veo es que el hidrógeno es más 1

305
00:14:09,360 --> 00:14:10,419
y el oxígeno es menos 2

306
00:14:10,419 --> 00:14:11,740
eso es siempre

307
00:14:11,740 --> 00:14:15,200
¿y cuál será la valencia del cloro? pues no sé

308
00:14:15,200 --> 00:14:17,320
la que le corresponda para que todo esto

309
00:14:17,320 --> 00:14:19,259
de 0, ¿cuál es? pues 5

310
00:14:19,259 --> 00:14:21,539
claro, ¿por qué? porque 3 por menos 2 son menos 6

311
00:14:21,539 --> 00:14:23,419
y 5 más 1 son 6, menos 6, 0

312
00:14:23,419 --> 00:14:27,759
¿De acuerdo? Entonces, de esta manera tan fácil, acabo de averiguar cuál es la valencia del cloro.

313
00:14:28,860 --> 00:14:33,519
Ahora, siguiente paso. Recuerdo que el cloro, como decía antes, tiene valencias 1, 3, 5 y 7.

314
00:14:33,639 --> 00:14:37,620
¿De acuerdo? Como está hablando con la valencia fico, le corresponde el sufijo fico.

315
00:14:38,080 --> 00:14:42,259
Entonces, ya lo tengo clarísimo. Ácido, cloro, fico. Ácido, clor, fico. Sería el nombre.

316
00:14:42,600 --> 00:14:43,600
¿Veis? Súper fácil.

317
00:14:44,500 --> 00:14:45,240
Otro ejemplo.

318
00:14:45,720 --> 00:14:47,879
Venga, este vosotros, venga, tenéis que practicar.

319
00:14:49,379 --> 00:14:50,379
Venga, practicar.

320
00:14:50,379 --> 00:14:54,950
esto se aprende, la formulación se aprende

321
00:14:54,950 --> 00:14:56,750
pues haciendo ejercicios, no de otra manera

322
00:14:56,750 --> 00:14:59,889
entonces lo que tenéis que hacer es sacar

323
00:14:59,889 --> 00:15:02,789
como el hidrógeno es más uno y el oxígeno es menos dos

324
00:15:02,789 --> 00:15:04,309
sacar qué valencia

325
00:15:04,309 --> 00:15:05,269
con qué valencia

326
00:15:05,269 --> 00:15:08,470
exactamente, de ácido sulfúrico, ¿vale?

327
00:15:10,009 --> 00:15:11,070
voy a ponerlo, ¿vale?

328
00:15:12,409 --> 00:15:14,110
a veces que hemos tenido suerte en el anterior

329
00:15:14,110 --> 00:15:17,070
me dan la fórmula y me piden que ponga el nombre

330
00:15:17,070 --> 00:15:18,649
bueno, ¿qué hago yo primero?

331
00:15:18,649 --> 00:15:20,610
pues fijaos, el hidrógeno es más uno

332
00:15:20,610 --> 00:15:22,210
y el oxígeno es menos dos, siempre

333
00:15:22,830 --> 00:15:24,710
¿Qué valencia le corresponde a la azufre?

334
00:15:24,830 --> 00:15:27,230
Venga, pensad un poquito para que todo esto dé 0, ¿vale?

335
00:15:27,710 --> 00:15:28,450
A ver, ¿cuál sería?

336
00:15:29,929 --> 00:15:31,049
Exactamente, más 6.

337
00:15:31,409 --> 00:15:36,669
Porque 4 por menos 2 es menos 8, y 2 por 2 es menos 2, y 6 es 8, menos 8 es 0, ¿veis?

338
00:15:37,090 --> 00:15:38,250
Entonces, ¿de qué me sirve esto?

339
00:15:38,309 --> 00:15:39,549
Ahora sabéis la valencia de la azufre.

340
00:15:39,649 --> 00:15:40,509
¿Y de qué me sirve esto?

341
00:15:41,049 --> 00:15:45,450
Pues como yo sé que la azufre tiene valencias 2, 4 y 6, y está atendiendo con la 6,

342
00:15:45,570 --> 00:15:47,669
y es la última, le corresponde el sulfín fóico.

343
00:15:48,309 --> 00:15:49,830
¿Cómo se llama entonces este ácido?

344
00:15:49,830 --> 00:15:53,409
ácido sulfúrico

345
00:15:53,409 --> 00:15:56,370
bueno, en realidad sería ácido azufrúrico

346
00:15:56,370 --> 00:15:57,549
¿verdad? porque es el azufre, ¿verdad?

347
00:15:57,909 --> 00:16:00,070
pero recordad que en algunos elementos químicos

348
00:16:00,070 --> 00:16:01,429
usamos el nombre latino

349
00:16:01,429 --> 00:16:03,610
azufre en latín es sulfuro

350
00:16:03,610 --> 00:16:05,850
entonces sería ácido sulfúrico

351
00:16:05,850 --> 00:16:07,389
ácido sulfúrico, ¿de acuerdo?

352
00:16:07,769 --> 00:16:08,789
para que suene un poco mejor

353
00:16:08,789 --> 00:16:10,409
bueno, siempre como he dicho antes

354
00:16:10,409 --> 00:16:12,610
hay que quitar algunas letras finales y tal, ¿vale?

355
00:16:13,070 --> 00:16:14,350
entonces, antes de poner el nombre

356
00:16:14,350 --> 00:16:16,669
me voy a quitar de aquí

357
00:16:16,669 --> 00:16:18,409
porque estoy como que estorbando

358
00:16:18,409 --> 00:16:26,330
En un momento, me desplazo hacia la izquierda, a ver, vale, perfecto, y ahora ácido sulfúrico, efectivamente, lo hemos acertado, ¿de acuerdo?

359
00:16:26,850 --> 00:16:28,230
Bueno, vamos a ver más ejemplos.

360
00:16:29,830 --> 00:16:32,509
Me dan la fórmula del HbR4, me piden el nombre.

361
00:16:33,149 --> 00:16:36,950
Lo primero, el hidrógeno es más uno, el oxígeno es menos cuatro, ¿cuánto es la valencia del agromo?

362
00:16:36,950 --> 00:16:45,690
A ver, pensad, más siete, claro, cuatro con menos dos es menos ocho, y si le metemos un ocho, ya sé la valencia del agromo, y hay que decir esto.

363
00:16:45,690 --> 00:16:48,509
Yo sé que el boro tiene valencias 1, 3, 5 y 7

364
00:16:48,509 --> 00:16:50,330
Está atuendo con la 7

365
00:16:50,330 --> 00:16:51,769
Le corresponde en la pareja

366
00:16:51,769 --> 00:16:52,210
¿Quién es?

367
00:16:52,549 --> 00:16:53,509
Habíamos dejado en esto

368
00:16:53,509 --> 00:16:55,809
Me dan la fórmula HB2 y 50

369
00:16:55,809 --> 00:16:58,169
Venga, a ver

370
00:16:58,169 --> 00:17:00,090
Lo habíamos dejado justo aquí el otro día, creo

371
00:17:00,090 --> 00:17:03,490
Venga, a ver

372
00:17:03,490 --> 00:17:04,210
Veo 2

373
00:17:04,210 --> 00:17:05,250
Veo 2 o 3

374
00:17:05,250 --> 00:17:06,869
Tiene 3

375
00:17:06,869 --> 00:17:07,869
No, no, perdón

376
00:17:07,869 --> 00:17:09,750
Tiene 3 el boro, ¿no?

377
00:17:09,849 --> 00:17:10,150
Vale

378
00:17:10,150 --> 00:17:12,410
Sí, porque el boro solo tiene la valencia 3

379
00:17:12,410 --> 00:17:13,589
O sea, que ahí no hay duda, ¿verdad?

380
00:17:13,589 --> 00:17:16,769
entonces cuando el elemento químico

381
00:17:16,769 --> 00:17:18,289
tiene una sola valencia

382
00:17:18,289 --> 00:17:19,789
de canteo que es ico, ¿vale?

383
00:17:20,670 --> 00:17:24,289
¿Dime? ¿No te oigo?

384
00:17:24,890 --> 00:17:26,490
De los últimos, la salida

385
00:17:26,490 --> 00:17:27,269
para el salón

386
00:17:27,269 --> 00:17:30,369
Bueno, será el tercero, porque cuando

387
00:17:30,369 --> 00:17:32,589
el elemento químico solo tiene una sola valencia

388
00:17:32,589 --> 00:17:34,269
de canteo que es ico, ¿vale?

389
00:17:34,529 --> 00:17:35,670
Ácido bórico

390
00:17:35,670 --> 00:17:38,450
Ácido boro, boroico

391
00:17:38,450 --> 00:17:40,170
ácido bórico se llamaría, ¿vale?

392
00:17:41,049 --> 00:17:42,369
Se ve que es ácido bórico

393
00:17:42,369 --> 00:17:44,809
y pone el nombre

394
00:17:44,809 --> 00:17:45,329
como siempre

395
00:17:45,329 --> 00:17:47,750
lo primero, el hidrógeno es más 1

396
00:17:47,750 --> 00:17:49,289
el oxígeno es menos 2

397
00:17:49,289 --> 00:17:50,509
la valencia del boro

398
00:17:50,509 --> 00:17:52,950
más 3, para que de 0, claro

399
00:17:52,950 --> 00:17:55,730
el boro solo tiene una valencia, entonces aquí no hay duda

400
00:17:55,730 --> 00:17:57,829
la terminación es 5, ¿cómo se llamaría esto?

401
00:17:57,930 --> 00:17:59,470
pues ácido neta, ácido

402
00:17:59,470 --> 00:18:01,750
y he dicho yo una cosa que no debería haber dicho

403
00:18:01,750 --> 00:18:03,650
ahora os explico por qué

404
00:18:03,650 --> 00:18:05,589
ácido bórico sería, claro

405
00:18:05,589 --> 00:18:07,589
pero una cosa y era que estaba

406
00:18:07,589 --> 00:18:08,529
en punto de...

407
00:18:08,529 --> 00:18:10,130
y es la siguiente

408
00:18:10,130 --> 00:18:12,150
¿qué es esto?

409
00:18:13,109 --> 00:18:15,250
pues fijaos, si tenemos boro

410
00:18:15,250 --> 00:18:17,670
silicio, fósforo, acénico y antimonio

411
00:18:17,670 --> 00:18:19,210
estos elementos químicos

412
00:18:19,210 --> 00:18:20,190
que son no metales, claro

413
00:18:20,190 --> 00:18:23,609
boro, silicio, fósforo, acénico y antimonio

414
00:18:23,609 --> 00:18:25,369
hay que indicar en el nombre

415
00:18:25,369 --> 00:18:26,309
que son meta

416
00:18:26,309 --> 00:18:27,910
está a punto de decirlo antes

417
00:18:27,910 --> 00:18:31,130
en principio, según estaba contando, era ácido bórico

418
00:18:31,130 --> 00:18:33,670
pero hay que decir meta

419
00:18:33,670 --> 00:18:35,430
porque es un 5 casos

420
00:18:35,430 --> 00:18:37,569
estos 5 casos, estos 5 elementos químicos

421
00:18:37,569 --> 00:18:39,450
son un poco especiales

422
00:18:39,450 --> 00:18:41,210
y hay que referenciar que son

423
00:18:41,210 --> 00:18:42,390
efectivamente ácidos meta

424
00:18:42,390 --> 00:18:59,250
En los ejemplos anteriores, en ningún caso he hecho referencia a que eran ácidos meta, porque se supone que son ácidos meta. Pero aquí hay que decirlo. Este sería ácido metabólico. ¿Pero qué elementos químicos son estos? Para que os recordéis mejor, voy a poner esta tablita.

425
00:18:59,250 --> 00:19:00,730
son estos que están de amarillito

426
00:19:00,730 --> 00:19:02,849
boro, silicio, fósforo, arsénico, antimonio

427
00:19:02,849 --> 00:19:04,849
muy fácil de acordarse, son estos tres que están aquí

428
00:19:04,849 --> 00:19:07,849
la terna del fósforo

429
00:19:07,849 --> 00:19:09,569
y luego el boro y el silicio

430
00:19:09,569 --> 00:19:11,269
¿vale? entonces ¿cómo se llamaría este compuesto?

431
00:19:11,730 --> 00:19:14,410
ácido bórico pero ácido metabórico

432
00:19:14,410 --> 00:19:15,549
vale, entonces fijaos

433
00:19:15,549 --> 00:19:17,430
lo que estábamos viendo, yo creo que todo el mundo

434
00:19:17,430 --> 00:19:18,809
lo estaba cogiendo, yo creo

435
00:19:18,809 --> 00:19:21,069
pero atención a esta pequeña excepción

436
00:19:21,069 --> 00:19:23,809
en los casos que el átomo central sea boro

437
00:19:23,809 --> 00:19:26,190
o silicio, fósforo, arsénico o antimonio

438
00:19:26,190 --> 00:19:28,109
hay que añadir delante

439
00:19:28,109 --> 00:19:30,369
meta, y ya está, no es más

440
00:19:30,369 --> 00:19:32,089
¿vale? entonces voy a seguir

441
00:19:32,089 --> 00:19:33,109
porque hay más ejercicio

442
00:19:33,109 --> 00:19:35,849
bueno, solo hay que recordar esta pequeña excepción

443
00:19:35,849 --> 00:19:38,269
de estos, venga, este vosotros

444
00:19:38,269 --> 00:19:42,150
pero no digáis

445
00:19:42,150 --> 00:19:43,549
no digáis en voz alta para no

446
00:19:43,549 --> 00:19:45,230
digamos que todo el mundo piense

447
00:19:45,230 --> 00:19:48,049
y ahora pues, os pregunto

448
00:19:48,049 --> 00:19:51,990
el silicio básicamente es

449
00:19:51,990 --> 00:19:54,069
2 y 4, pero bueno, en todas las tablas le ponen

450
00:19:54,069 --> 00:19:55,849
4, o sea que, 4

451
00:19:55,849 --> 00:19:57,630
pues ácido

452
00:19:57,630 --> 00:19:58,950
que me queda en silicio

453
00:19:58,950 --> 00:20:00,670
vamos a ver si es verdad

454
00:20:00,670 --> 00:20:02,509
le doy

455
00:20:02,509 --> 00:20:04,509
5 casos, de acuerdo

456
00:20:04,509 --> 00:20:06,809
otro ejemplo, ácido, sí, sí, o 3

457
00:20:06,809 --> 00:20:09,390
efectivamente aquí también hay en cuenta el silicio

458
00:20:09,390 --> 00:20:11,569
que forma parte de esto de aquí, atención, ¿vale?

459
00:20:12,230 --> 00:20:13,470
entonces, bueno, lo primero es

460
00:20:13,470 --> 00:20:15,690
saber que el hidrógeno es más 1 y el oxígeno es menos 2

461
00:20:15,690 --> 00:20:17,910
¿de acuerdo? ¿qué valencia le corresponderá

462
00:20:17,910 --> 00:20:18,410
al silicio?

463
00:20:19,690 --> 00:20:21,769
más 4, ¿por qué? porque tiene que dar 0

464
00:20:21,769 --> 00:20:23,289
¿de acuerdo? seguimos

465
00:20:23,289 --> 00:20:25,210
como el silicio tiene valencia 4

466
00:20:25,210 --> 00:20:28,289
le corresponde en su fijo ico, pues entonces sería ácido silícico.

467
00:20:28,450 --> 00:20:31,049
Pero atención, ácido metasilícico.

468
00:20:31,569 --> 00:20:32,789
¿De acuerdo? Bueno.

469
00:20:33,450 --> 00:20:35,829
Espera que me están diciendo algo de... A ver.

470
00:20:36,809 --> 00:20:41,210
Voy a quitar un poquito esto, un poquito esto, un poquito esto.

471
00:20:42,390 --> 00:20:45,269
Ah, que está ya intentando venir María Calero. Venga.

472
00:20:45,990 --> 00:20:49,269
Intentando llegar tarde, por favor, porque es que si no,

473
00:20:49,450 --> 00:20:51,470
estamos constantemente quitando y poniendo esto.

474
00:20:51,930 --> 00:20:52,930
Es que me ha echado.

475
00:20:53,569 --> 00:20:54,430
¿Quién te ha echado?

476
00:20:55,210 --> 00:20:56,710
Pues la reunión.

477
00:20:57,529 --> 00:20:59,289
No te puede echar, aquí nadie echa a nadie.

478
00:20:59,670 --> 00:21:00,230
La Wi-Fi.

479
00:21:00,630 --> 00:21:03,509
Ah, la Wi-Fi sí que puede echar a la gente, sí.

480
00:21:04,470 --> 00:21:06,170
La Wi-Fi...

481
00:21:06,170 --> 00:21:07,309
La Wi-Fi.

482
00:21:08,130 --> 00:21:09,410
Venga, a ver, entonces seguimos.

483
00:21:10,589 --> 00:21:11,569
Le doy...

484
00:21:11,569 --> 00:21:13,950
Espero que esto no os olvidéis, es muy facilito.

485
00:21:15,130 --> 00:21:15,529
Seguimos.

486
00:21:15,869 --> 00:21:16,670
Ahora vamos a cambiar un poco.

487
00:21:16,670 --> 00:21:18,250
Ahora me dan el nombre.

488
00:21:18,490 --> 00:21:21,269
Ahora me dan el nombre y tenemos que poner la fórmula, ¿vale?

489
00:21:21,309 --> 00:21:22,009
A ver qué os parece.

490
00:21:22,009 --> 00:21:24,829
fijaos que esto que estamos haciendo

491
00:21:24,829 --> 00:21:26,009
son solamente ejercicios

492
00:21:26,009 --> 00:21:28,390
lo que vimos al principio de teoría

493
00:21:28,390 --> 00:21:29,549
es súper sencillo

494
00:21:29,549 --> 00:21:30,069
venga

495
00:21:30,069 --> 00:21:35,569
os digo ácido y poyodoso

496
00:21:35,569 --> 00:21:37,509
entonces me tenéis que poner en plan la fórmula

497
00:21:37,509 --> 00:21:37,690
¿vale?

498
00:21:39,769 --> 00:21:40,529
ya os lo digo

499
00:21:40,529 --> 00:21:42,670
el yodo es un elemento químico

500
00:21:42,670 --> 00:21:45,069
que está en la penúltima columna

501
00:21:45,069 --> 00:21:45,809
que dice

502
00:21:45,809 --> 00:21:48,269
fluor, cloro, bromo, yodo

503
00:21:48,269 --> 00:21:48,670
¿vale?

504
00:21:48,670 --> 00:21:50,690
y astato, que nos tienen

505
00:21:50,690 --> 00:21:52,329
1, 3, 5, 7

506
00:21:52,329 --> 00:21:53,069
H2O

507
00:21:53,069 --> 00:21:56,549
H2O

508
00:21:56,549 --> 00:21:57,509
No

509
00:21:57,509 --> 00:21:59,750
No

510
00:21:59,750 --> 00:22:01,789
Pero cuando es hipo y oso

511
00:22:01,789 --> 00:22:02,730
¿Qué vale?

512
00:22:03,589 --> 00:22:06,170
La chiquitilla, si tienen 1, 3, 5 y 7

513
00:22:06,170 --> 00:22:08,349
la chiquitilla, la más pequeñita

514
00:22:08,349 --> 00:22:09,869
es hipo-oso, la siguiente oso

515
00:22:09,869 --> 00:22:11,910
la siguiente hico y la última perico

516
00:22:11,910 --> 00:22:13,750
Pero la siguiente

517
00:22:13,750 --> 00:22:16,049
era 1, 3, 5 y 7

518
00:22:16,049 --> 00:22:16,670
Sí

519
00:22:16,670 --> 00:22:24,930
No, Y no, Y latina

520
00:22:24,930 --> 00:22:27,809
¿Lo doy? Venga, le doy

521
00:22:27,809 --> 00:22:31,529
Me dan el nombre ácido y pollodoso

522
00:22:31,529 --> 00:22:33,170
Y tengo que poner la fórmula

523
00:22:33,170 --> 00:22:34,529
Pues, ¿qué hago?

524
00:22:34,849 --> 00:22:37,230
Primero me fijo que el yodo es un elemento químico

525
00:22:37,230 --> 00:22:38,329
Que tiene valencias impares

526
00:22:38,329 --> 00:22:41,789
Y después, que tiene valencias 1, 3, 5 y 7

527
00:22:41,789 --> 00:22:43,769
Y que hipooso es la pequeña

528
00:22:43,769 --> 00:22:46,529
Entonces, aquí lo tenéis

529
00:22:46,529 --> 00:22:49,869
1, 3, 5 y 7, y que hipooso le corresponde a la valencia 1.

530
00:22:49,990 --> 00:22:53,390
Entonces yo sé que, primeramente, como el yodo tiene valencia sin pares,

531
00:22:53,529 --> 00:22:54,829
habrá un solo hidrógeno.

532
00:22:55,009 --> 00:22:57,690
Amigo, un solo hidrógeno, ¿vale?

533
00:22:58,190 --> 00:23:00,609
Porque el átomo central tiene valencia sin pares,

534
00:23:00,730 --> 00:23:02,589
por tanto, un solo hidrógeno, ¿vale?

535
00:23:03,609 --> 00:23:03,930
Venga.

536
00:23:04,210 --> 00:23:05,730
Estará después el yodo y el oxígeno.

537
00:23:07,470 --> 00:23:09,289
El yodo con valencia más 1, ¿por qué?

538
00:23:09,390 --> 00:23:11,069
Porque me han dicho que es hipooso.

539
00:23:11,490 --> 00:23:13,970
Y el hidrógeno siempre es más 1, y el oxígeno siempre es menos 2.

540
00:23:13,970 --> 00:23:16,390
Lo que dudo que es el suministro del oxígeno.

541
00:23:16,529 --> 00:23:20,910
¿De acuerdo? Pero ¿cómo está relacionado? Ya lo dije antes, la suma de todos tiene que ser cero, ¿veis?

542
00:23:20,910 --> 00:23:26,190
En este caso, sé el número de oxidación del diodo y no sé el suintero, ¿veis? Qué fácil.

543
00:23:26,990 --> 00:23:32,970
Entonces, ¿cuál tiene que ser? Pues he hecho cálculos y he dicho que tiene que ser, pues, uno, ¿ves? Así de facilito, ¿de acuerdo?

544
00:23:33,549 --> 00:23:38,450
Veamos otro caso, ácido selénico. Ácido selénico, recuerdo entonces el selenio.

545
00:23:38,609 --> 00:23:42,210
El selenio es un elemento químico que tiene evidencias pares, 2, 4, 6, ¿vale?

546
00:23:42,210 --> 00:23:44,630
entonces yo sé que en la fórmula será H2

547
00:23:44,630 --> 00:23:46,490
el símbolo del selenio

548
00:23:46,490 --> 00:23:47,750
y luego oxígeno, ¿de acuerdo?

549
00:23:48,990 --> 00:23:49,829
vamos a verlo

550
00:23:49,829 --> 00:23:52,250
sería efectivamente así

551
00:23:52,250 --> 00:23:54,230
H2, ¿por qué? vamos a recordarlo

552
00:23:54,230 --> 00:23:56,190
el selenio tiene imancias pares, aquí tiene que haber

553
00:23:56,190 --> 00:23:57,450
dos hidrógenos, ¿vale?

554
00:23:58,130 --> 00:24:00,349
¿por qué sé que el selenio es más 6? porque me dicen que es

555
00:24:00,349 --> 00:24:02,410
selénico, selénico es la última

556
00:24:02,410 --> 00:24:04,150
valencia, ¿verdad? pues es más 6

557
00:24:04,150 --> 00:24:06,390
y ahora, ¿cómo se dice el oxígeno? pues

558
00:24:06,390 --> 00:24:08,369
tiene que ser aquel para el cual esto es de 0

559
00:24:08,369 --> 00:24:10,390
¿vale? ¿y cuál es? pues este

560
00:24:10,390 --> 00:24:12,250
¿Veis que facilito, eh?

561
00:24:12,670 --> 00:24:15,670
Bueno, pues creo que esto ya hasta aquí con los ejercicios que hemos hecho

562
00:24:15,670 --> 00:24:18,069
Me parece que es más que de sobra con explicación

563
00:24:18,069 --> 00:24:21,130
Ahora lo que voy a poneros es ejercicios para que hagáis

564
00:24:21,130 --> 00:24:23,670
Pero antes me voy a mover un poco hacia la derecha

565
00:24:23,670 --> 00:24:27,670
Para que se pueda ver perfectamente los ejercicios, ¿vale?

566
00:24:29,769 --> 00:24:31,549
Primeramente, bueno, antes de seguir con eso

567
00:24:31,549 --> 00:24:33,250
Un recordatorio, ¿vale?

568
00:24:33,609 --> 00:24:36,509
Este recordatorio que es únicamente deciros o recordaros otra vez

569
00:24:36,509 --> 00:24:37,450
Que nos hace dos metas

570
00:24:37,450 --> 00:24:40,009
Tenemos un hidrógeno y dos hidrógenos

571
00:24:40,009 --> 00:24:46,369
Pero cuando tenemos el átomo central de valencia sin pares, un hidrógeno, y cuando tenemos el átomo central de valencia sin pares, dos hidrógenos, ¿de acuerdo?

572
00:24:47,809 --> 00:24:52,410
Recordad también que dije que el cromo y el manganeso eran casos especiales.

573
00:24:53,029 --> 00:24:59,250
Yo en este caso lo que haría es aconsejaros que os aprendáis de memoria los ácidos que tienen el cromo y los ácidos que tienen el manganeso, ¿de acuerdo?

574
00:24:59,869 --> 00:25:04,289
Que son el ácido 2, 0, 1, 4, el ácido crómico, el ácido 2, 0, 2, 0, 7, que es el ácido nicrómico.

575
00:25:04,690 --> 00:25:08,009
Vale, eso es importante que lo pregunto luego en los exámenes, ¿vale?

576
00:25:08,009 --> 00:25:10,470
esto que lo ponga ahí en letra como chiquitilla

577
00:25:10,470 --> 00:25:12,490
que parece que no es importante, a ver, esto hay que

578
00:25:12,490 --> 00:25:14,809
memorizarlo, os dije que en el centro

579
00:25:14,809 --> 00:25:16,369
hay siempre un no metal

580
00:25:16,369 --> 00:25:17,970
pero que hay unas excepciones

581
00:25:17,970 --> 00:25:20,349
que son las siguientes, estos ácidos

582
00:25:20,349 --> 00:25:21,430
que están puestos aquí, veis

583
00:25:21,430 --> 00:25:24,369
que yo os aconsejaría que sencillamente los memorizarais

584
00:25:24,930 --> 00:25:26,150
porque se saben un poco

585
00:25:26,150 --> 00:25:28,470
de lo habitual, el H2

586
00:25:28,470 --> 00:25:30,609
CrO4 que se llama ácido crómico

587
00:25:30,609 --> 00:25:32,690
el H2 Cr2O7

588
00:25:32,690 --> 00:25:34,049
que se llama ácido dicrónico

589
00:25:34,049 --> 00:25:36,289
el H2Mo4 que se llama ácido

590
00:25:36,289 --> 00:25:37,950
el H

591
00:25:37,950 --> 00:25:39,150
que se llama ácido

592
00:25:39,150 --> 00:25:41,809
los pregunto en los exámenes

593
00:25:41,809 --> 00:25:43,349
a pesar de que estén aquí como en chiquitillo

594
00:25:43,349 --> 00:25:46,089
bueno, perfecto

595
00:25:46,089 --> 00:25:48,589
entonces este es el resumen de todo el

596
00:25:48,589 --> 00:25:49,490
vídeo, vale, atención

597
00:25:49,490 --> 00:25:52,349
cuando tenemos valencias impares un solo hidrógeno

598
00:25:52,349 --> 00:25:54,529
y cuando tenemos valencias pares dos hidrógenos

599
00:25:54,529 --> 00:25:54,869
¿de acuerdo?

600
00:25:56,109 --> 00:25:58,349
y luego el manganeso tiene el H2MnO4

601
00:25:58,890 --> 00:26:00,250
y el H2Mn

602
00:26:00,250 --> 00:26:02,349
o sea, el H2MnO4

603
00:26:03,470 --> 00:26:04,569
y el HMnO4

604
00:26:04,569 --> 00:26:06,269
simplemente es el ácido permangánico

605
00:26:06,269 --> 00:26:14,380
Y recordad otra vez que aquí podéis encontrar montones de ejercicios respecto a este tema y otros temas, ¿vale?

606
00:26:14,859 --> 00:26:19,019
Ahora sí, me voy a ir a la derecha para hacer espacio aquí, para que os ponga los ejercicios.

607
00:26:19,299 --> 00:26:20,900
Bueno, pues venga, ánimo.

608
00:26:22,259 --> 00:26:24,099
Hacemos aquí, todos, claro.

609
00:26:24,440 --> 00:26:27,200
No, los que dé tiempo, vamos, no he decidido dar tiempo a todos.

610
00:26:28,440 --> 00:26:29,039
Venga, ánimo.

611
00:26:31,059 --> 00:26:33,799
Esto se aprende así, practicando un poquito, ¿vale?

612
00:26:33,799 --> 00:26:40,529
y esto cae fijo, esto es una pregunta

613
00:26:40,529 --> 00:26:42,710
de formulación fijo en el examen

614
00:26:42,710 --> 00:26:42,890
¿vale?

615
00:26:59,079 --> 00:26:59,720
¿cómo?

616
00:27:00,579 --> 00:27:01,380
el fósforo

617
00:27:01,380 --> 00:27:04,579
en las tablas periódicas suelen poner

618
00:27:04,579 --> 00:27:05,680
1, 3, 5

619
00:27:05,680 --> 00:27:08,400
en algunas otras solamente aparece

620
00:27:08,400 --> 00:27:10,019
3 y 5, ¿verdad?

621
00:27:10,500 --> 00:27:12,619
pero yo diría que es 1, 3, 5

622
00:27:12,619 --> 00:27:18,950
venga, ánimo

623
00:27:18,950 --> 00:27:25,210
¿la terminación es de una valencia?

624
00:27:25,910 --> 00:27:27,690
si, si tienen 3 valencias

625
00:27:27,690 --> 00:27:30,150
como en el caso del fósforo, tiene 3, 1, 3, 5

626
00:27:30,150 --> 00:27:31,670
son las tres primeras

627
00:27:31,670 --> 00:27:34,869
en plan, hipo, oso, oso, hico

628
00:27:34,869 --> 00:27:37,150
si el átomo tiene tres valencias

629
00:27:37,150 --> 00:27:38,130
son las tres primeras

630
00:27:38,130 --> 00:27:40,109
hipo, oso, oso, hico

631
00:27:40,109 --> 00:27:42,490
luego entonces

632
00:27:42,490 --> 00:27:44,329
imagino que todo el mundo ha sacado ya el primero

633
00:27:44,329 --> 00:27:46,690
el fósforo tiene que ser

634
00:27:46,690 --> 00:27:47,730
en plan 1

635
00:27:47,730 --> 00:27:49,970
para que sume con el hidrógeno que también es 1

636
00:27:49,970 --> 00:27:51,710
da 2 y el hidrógeno es menos 2

637
00:27:51,710 --> 00:27:52,549
por 0, ¿veis?

638
00:27:52,650 --> 00:27:56,049
entonces el fósforo está sumando con la primera de sus tres valencias

639
00:27:56,049 --> 00:27:58,390
como está estando con la primera

640
00:27:58,390 --> 00:28:00,329
con el 1, con la primera sería hipooso

641
00:28:00,329 --> 00:28:01,829
por tanto sería ácido

642
00:28:01,829 --> 00:28:04,049
hipo-fosforoso

643
00:28:04,049 --> 00:28:05,609
¿vale? pero atención

644
00:28:05,609 --> 00:28:08,190
como el fósforo era uno de esos

645
00:28:08,190 --> 00:28:10,309
de esas excepciones, ¿os acordáis?

646
00:28:10,410 --> 00:28:12,390
que eran el silicio

647
00:28:12,390 --> 00:28:14,150
el boro

648
00:28:14,150 --> 00:28:18,230
vale, y entonces ¿qué pasa? que este no sería

649
00:28:18,230 --> 00:28:19,750
simplemente ácido

650
00:28:19,750 --> 00:28:21,970
hipo-fosforoso

651
00:28:21,970 --> 00:28:22,710
sino

652
00:28:22,710 --> 00:28:27,069
Ácido metahipoforoso

653
00:28:27,069 --> 00:28:28,670
¿Vale?

654
00:28:29,329 --> 00:28:30,690
Es un poco delicado esto

655
00:28:30,690 --> 00:28:32,210
Pero vamos, la cosa es que practicamos

656
00:28:32,210 --> 00:28:34,809
Si practicamos es fácil, ¿eh?

657
00:28:34,809 --> 00:28:35,150
De verdad

658
00:28:35,150 --> 00:28:41,259
No sé si todos tenéis una especie de libro

659
00:28:41,259 --> 00:28:45,130
Que lo aconsejan siempre

660
00:28:45,130 --> 00:28:46,809
A partir del tercero

661
00:28:46,809 --> 00:28:48,730
Es un libro de formulación, no sé si lo tenéis

662
00:28:48,730 --> 00:28:51,029
Lo tenéis, ¿no?

663
00:28:51,589 --> 00:28:51,849
¿Eh?

664
00:28:52,789 --> 00:28:55,230
Sí, que es como un cuaderno, como un blo de muelle

665
00:28:55,230 --> 00:28:57,369
Sí, lo tenéis, ¿no?

666
00:28:57,569 --> 00:29:02,089
Pues lo digo porque ahí hay ejercicio a mansalva, podéis hacer ejercicios de ahí, ¿vale?

667
00:29:02,730 --> 00:29:05,230
Lo que pasa es que hay muchísimos ejercicios, ¿verdad?

668
00:29:06,250 --> 00:29:10,250
Entonces, bueno, que hagáis de este tema que estamos viendo.

669
00:29:11,990 --> 00:29:17,089
Yo, de todas maneras, colocaré también en el blog más ejercicios de esto.

670
00:29:22,690 --> 00:29:26,329
Generalmente suelo colocar las soluciones al lado.

671
00:29:26,769 --> 00:29:29,009
Cuando hagáis ejercicios, pues tapáis las soluciones, claro.

672
00:29:29,009 --> 00:29:43,730
pues es posible que sí

673
00:29:43,730 --> 00:29:52,750
en casa también tenéis que hacer lo mismo

674
00:29:52,750 --> 00:29:53,009
¿vale?

675
00:29:56,460 --> 00:29:58,599
creo que voy a decir que

676
00:29:58,599 --> 00:30:00,440
me subáis al aula virtual hoy

677
00:30:00,440 --> 00:30:03,720
todos, los de casa y los de clase

678
00:30:03,720 --> 00:30:05,279
me subáis

679
00:30:05,279 --> 00:30:06,400
este ejercicio ¿vale?

680
00:30:07,799 --> 00:30:09,420
que no tiene mucho mérito

681
00:30:09,420 --> 00:30:11,119
porque si le dais al vídeo

682
00:30:11,119 --> 00:30:12,519
salen las soluciones ¿vale?

683
00:30:12,980 --> 00:30:15,299
pero a ver, intentad no hacer trampas

684
00:30:15,299 --> 00:30:15,920
o sea, en plan

685
00:30:15,920 --> 00:30:18,200
lo hacéis en casa también

686
00:30:18,200 --> 00:30:20,680
y luego comprobáis las soluciones

687
00:30:20,680 --> 00:30:22,319
y cuando estéis ya las soluciones y todo

688
00:30:22,319 --> 00:30:24,519
os lo subís a la aula virtual

689
00:30:24,519 --> 00:30:26,240
una foto, pero

690
00:30:26,240 --> 00:30:27,740
por favor en PDF

691
00:30:27,740 --> 00:30:38,380
¿Dónde estás?

692
00:30:42,079 --> 00:30:42,519
¿Dónde estás?

693
00:30:42,519 --> 00:30:44,400
Este de aquí, sí, el ácido dicrómico

694
00:30:44,400 --> 00:30:45,980
es una excepción que tenéis que saber

695
00:30:45,980 --> 00:30:48,779
es H2CR2O7

696
00:30:48,779 --> 00:30:50,000
eso hay que saber

697
00:30:50,000 --> 00:30:51,839
ácido dicrómico es

698
00:30:51,839 --> 00:30:54,039
H2CR2O7

699
00:30:54,039 --> 00:30:56,339
y este es ácido crómico

700
00:30:56,339 --> 00:30:57,319
a secas

701
00:30:57,319 --> 00:30:59,759
eso es memorizarlos y punto

702
00:30:59,759 --> 00:31:02,240
porque son excepciones

703
00:31:02,240 --> 00:31:03,839
entonces es mejor saberse lo de memoria

704
00:31:03,839 --> 00:31:04,480
y ya está

705
00:31:04,480 --> 00:31:11,200
si he puesto dos iguales

706
00:31:11,200 --> 00:31:13,299
metacinífico aquí y otra vez aquí

707
00:31:13,299 --> 00:31:37,200
muy bien

708
00:31:37,200 --> 00:31:38,380
esto es fácil

709
00:31:38,380 --> 00:31:41,200
y cae con toda seguridad en el examen, ¿vale?

710
00:31:42,400 --> 00:31:44,599
¿El silicio tenía de valencia

711
00:31:44,599 --> 00:31:46,720
uno, tres o cuatro?

712
00:31:46,920 --> 00:31:47,440
¿Quién, quién?

713
00:31:47,779 --> 00:31:48,700
¿El ácido dicrómico?

714
00:31:50,460 --> 00:31:52,140
No, ácido dicrómico.

715
00:31:52,940 --> 00:31:55,180
H2, CR2 o 7.

716
00:31:57,319 --> 00:31:58,680
¿Qué me preguntabas?

717
00:31:58,940 --> 00:31:59,180
Yo.

718
00:31:59,480 --> 00:31:59,619
¿Qué?

719
00:32:00,839 --> 00:32:03,160
No, el silicio es simplemente cuatro.

720
00:32:03,700 --> 00:32:04,859
Sí, hace caso.

721
00:32:05,339 --> 00:32:07,839
El que tiene dos y cuatro sería más bien el carbo.

722
00:32:07,839 --> 00:32:09,059
Está justo al ladillo.

723
00:32:16,480 --> 00:32:20,480
Recordad que hay una tabla periódica en la pestaña de segundo de la ESO.

724
00:32:20,640 --> 00:32:21,880
Sí, yo ya la he terminado.

725
00:32:22,059 --> 00:32:25,279
Vale, pues ahí la podéis descargar en vuestra casa, en vuestro ordenador.

726
00:32:26,539 --> 00:32:30,240
Y ahí memorizar las valencias y los símbolos y los nombres.

727
00:32:31,519 --> 00:32:35,180
¿En los dos círculos cuáles son los signos?

728
00:32:36,259 --> 00:32:37,819
En los signos 7-2.

729
00:32:38,200 --> 00:32:38,420
¿Eh?

730
00:32:39,539 --> 00:32:40,660
No, pero ¿cuánto es el número?

731
00:32:40,660 --> 00:32:43,339
Ah, el subíndice. Aquí en el metafosforoso.

732
00:32:45,000 --> 00:32:47,880
Pues hombre, lo que tienes que pensar es que termina en oso, ¿no es cierto?

733
00:32:48,039 --> 00:32:50,779
Bueno, aquí dice luego sería H de canteo, H1.

734
00:32:51,019 --> 00:32:51,759
¿Por qué H1?

735
00:32:52,220 --> 00:32:54,099
Porque el fósforo tiene valencia sin pares.

736
00:32:54,880 --> 00:32:56,319
Entonces tiene que ser H1 de canteo.

737
00:32:56,900 --> 00:32:59,539
Luego fósforo, por supuesto, porque es fósforoso, claro.

738
00:33:00,039 --> 00:33:00,700
Y luego O.

739
00:33:01,180 --> 00:33:06,059
La idea es que como es oso, el fósforo tiene 1, 3 y 5.

740
00:33:06,059 --> 00:33:09,559
Al ser oso, se diría que el fósforo está actuando con valencia 3.

741
00:33:10,779 --> 00:33:13,700
Y entonces sería 3 del fósforo y una del hidrógeno, 4.

742
00:33:14,140 --> 00:33:16,119
y para el grado de menos 4

743
00:33:16,119 --> 00:33:18,240
pues tiene que ser un subíndice 2 de los sífenos

744
00:33:18,240 --> 00:33:18,900
o sea que

745
00:33:18,900 --> 00:33:23,460
no, no lo sé

746
00:33:23,460 --> 00:33:24,920
ah, bueno, eso lo dices

747
00:33:24,920 --> 00:33:28,140
ah, buena pregunta, recordar que el átomo central

748
00:33:28,140 --> 00:33:29,700
en estos ácidos que estamos viendo

749
00:33:29,700 --> 00:33:30,740
nosotros, que son meta

750
00:33:30,740 --> 00:33:34,180
siempre hay un átomo central

751
00:33:34,180 --> 00:33:35,920
salvo

752
00:33:35,920 --> 00:33:37,319
en este que es una excepción

753
00:33:37,319 --> 00:33:38,599
que es el ácido dicrómico, ¿vale?

754
00:33:38,920 --> 00:33:41,680
pero siempre hay un átomo central

755
00:33:41,680 --> 00:33:42,200
nada más

756
00:33:42,200 --> 00:33:45,000
lo que vamos a hacer aquí, que acabamos de hacer

757
00:33:45,000 --> 00:33:47,160
pues sería H, P o 2

758
00:33:47,160 --> 00:33:49,440
¿vale?

759
00:33:54,619 --> 00:33:56,200
el azúper tiene valencias

760
00:33:56,200 --> 00:33:57,359
2, 4, 6

761
00:33:57,359 --> 00:34:02,440
entonces, 2, 4, 6

762
00:34:02,440 --> 00:34:04,420
si tiene 2, pues sería

763
00:34:04,420 --> 00:34:06,500
hipooso, si tiene 4, sería oso

764
00:34:06,500 --> 00:34:08,159
si tiene 6, hico

765
00:34:08,159 --> 00:34:10,119
cuando un átomo tiene 3 valencias

766
00:34:10,119 --> 00:34:11,400
son las 3 primeras

767
00:34:11,400 --> 00:34:14,179
hipooso, oso e hico

768
00:34:14,179 --> 00:34:26,139
venga, ánimo

769
00:34:26,139 --> 00:34:29,800
me lo subís al aula virtual

770
00:34:29,800 --> 00:34:31,940
todo esto vale un 10%

771
00:34:31,940 --> 00:34:33,119
la nota o una cosa así

772
00:34:33,119 --> 00:34:35,599
no estoy muy seguro si es un 10% o un 20

773
00:34:35,599 --> 00:34:38,099
o sea la nota de trabajo

774
00:34:38,099 --> 00:34:38,559
en casa

775
00:34:38,559 --> 00:34:42,300
pues lo podéis subir

776
00:34:42,300 --> 00:34:43,199
cuando queráis

777
00:34:43,199 --> 00:34:45,219
pero cuando yo vaya a corregir lo que esté por favor

778
00:34:45,219 --> 00:34:46,559
porque si lo corrijo

779
00:34:46,559 --> 00:34:48,239
y no está

780
00:34:48,239 --> 00:34:48,960
pues

781
00:34:48,960 --> 00:34:53,139
¿cómo?

782
00:34:53,139 --> 00:34:58,699
si tiene 3 valencias en total

783
00:34:58,699 --> 00:34:59,239
en el bicho

784
00:34:59,239 --> 00:35:04,840
pues la última

785
00:35:04,840 --> 00:35:06,119
entonces es 5

786
00:35:06,119 --> 00:35:09,800
2 y 4

787
00:35:09,800 --> 00:35:11,059
el carbono 2 y 4

788
00:35:11,059 --> 00:35:14,599
Jesús, el otro día

789
00:35:14,599 --> 00:35:16,260
se me olvidó subirte la tabla

790
00:35:16,260 --> 00:35:18,159
¿te lo puedo subir con este ejercicio?

791
00:35:18,559 --> 00:35:19,300
sí, por supuesto

792
00:35:19,300 --> 00:35:23,920
pero hazlo separadamente

793
00:35:23,920 --> 00:35:26,380
con tareas diferentes

794
00:35:26,380 --> 00:35:28,519
pues lo haces separadamente, en un archivo

795
00:35:28,519 --> 00:35:29,239
cada cosa, ¿vale?

796
00:35:33,179 --> 00:35:35,440
A todo el que se le haya olvidado subir tareas

797
00:35:35,440 --> 00:35:36,699
por favor que la vayan subiendo

798
00:35:36,699 --> 00:35:39,500
que no lo dejen para el último día

799
00:35:39,500 --> 00:35:41,780
de la evaluación, por favor

800
00:35:41,780 --> 00:36:07,730
Qué fácil es esto, ¿verdad?

801
00:36:09,150 --> 00:36:10,449
¿Os gusta más historia

802
00:36:10,449 --> 00:36:10,989
que esto?

803
00:36:12,190 --> 00:36:13,230
Uy, qué serio, ¿eh?

804
00:36:21,000 --> 00:36:21,480
Bueno

805
00:36:21,480 --> 00:36:28,800
Muy bien

806
00:36:28,800 --> 00:36:29,260
¿Cuál es la diferencia?

807
00:36:29,260 --> 00:36:32,659
4, solamente la valencia 4

808
00:36:32,659 --> 00:36:34,400
solamente una

809
00:36:34,400 --> 00:36:35,099
y es 4

810
00:36:35,099 --> 00:36:45,739
esto de la formulación es muy importante

811
00:36:45,739 --> 00:36:47,699
porque luego haremos ejercicios

812
00:36:47,699 --> 00:36:49,519
donde hará falta

813
00:36:49,519 --> 00:36:52,139
yo os diré, por ejemplo, hacemos reaccionar

814
00:36:52,139 --> 00:36:53,340
en una reacción química

815
00:36:53,340 --> 00:36:55,460
el ácido dicrónico

816
00:36:55,460 --> 00:36:57,519
pues tenéis que saber la fórmula que tiene

817
00:36:57,519 --> 00:36:57,860
si no

818
00:36:57,860 --> 00:37:02,539
¿pero qué es el ácido sulfúrico?

819
00:37:02,539 --> 00:37:04,219
o sea, lo que es el mismo que el 3

820
00:37:04,219 --> 00:37:05,539
pues

821
00:37:05,539 --> 00:37:14,260
No, el H2SO3 es ácido sulfuroso, porque el azufre ahí está actuando con valencia 4.

822
00:37:15,519 --> 00:37:17,320
Entonces sería ácido sulfuroso.

823
00:37:17,980 --> 00:37:21,960
El ácido sulfúrico, que es el 12, es H2SO4.

824
00:37:22,960 --> 00:37:27,800
Y el 13, que pone H2SO3, es ácido sulfuroso.

825
00:37:27,800 --> 00:37:35,489
¿Cómo se llama si yo tengo valencia?

826
00:37:36,349 --> 00:37:36,829
ICO.

827
00:37:36,829 --> 00:37:44,019
venga, estamos terminando

828
00:37:44,019 --> 00:37:46,099
le doy ya, que ya está a punto de terminar la clase

829
00:37:46,099 --> 00:37:46,900
le doy avance

830
00:37:46,900 --> 00:37:50,099
que son estos ejercicios

831
00:37:50,099 --> 00:37:51,500
veis, aquí tenéis los ejercicios

832
00:37:51,500 --> 00:37:52,940
y entonces los hacéis

833
00:37:52,940 --> 00:37:56,260
y veis las soluciones que estarán después

834
00:37:56,260 --> 00:37:56,639
¿de acuerdo?

835
00:37:57,440 --> 00:37:58,300
aquí están las soluciones

836
00:37:58,300 --> 00:38:03,329
¿dónde, perdona?

837
00:38:05,329 --> 00:38:06,409
¿el 10?

838
00:38:08,630 --> 00:38:09,949
¿tú que dices que sería qué?

839
00:38:11,610 --> 00:38:12,090
¿cómo?

840
00:38:12,750 --> 00:38:15,909
azufre, sulfuro

841
00:38:15,909 --> 00:38:17,849
es una S, ¿no?

842
00:38:19,309 --> 00:38:20,550
es que fósforo es una P

843
00:38:20,550 --> 00:38:27,320
HNO3

844
00:38:27,320 --> 00:38:28,619
el de abajo que no se ve bien

845
00:38:28,619 --> 00:38:30,380
pone HNO3

846
00:38:30,380 --> 00:38:30,820
el químico

847
00:38:30,820 --> 00:38:34,440
¿cómo?

848
00:38:37,619 --> 00:38:38,179
nitrógeno

849
00:38:38,179 --> 00:38:39,059
es nitrógeno

850
00:38:39,059 --> 00:38:45,329
venga, corregirlo

851
00:38:45,329 --> 00:38:49,429
y nada, hacéis una fotito

852
00:38:49,429 --> 00:38:50,329
tranquilamente

853
00:38:50,329 --> 00:38:52,730
lo pasáis a pdf por favor

854
00:38:52,730 --> 00:38:57,409
os metéis en el lado virtual donde ponen las tareas

855
00:38:57,409 --> 00:38:58,909
y le dais a editar

856
00:38:58,909 --> 00:39:01,030
hay que darle a editar y subir otro

857
00:39:01,030 --> 00:39:02,789
otro más, un archivo más

858
00:39:02,789 --> 00:39:10,710
muy bien

859
00:39:10,710 --> 00:39:11,710
¿y su hijo?

860
00:39:12,130 --> 00:39:15,610
la que hicimos ayer en clases, hay que subirla

861
00:39:15,610 --> 00:39:19,630
¿las que hicimos en clases no eran estas?

862
00:39:20,190 --> 00:39:21,909
ah, puede ser, no se, no me acuerdo

863
00:39:21,909 --> 00:39:23,429
Serían estas. Hay que subir estas.

864
00:39:25,170 --> 00:39:30,190
Tanto en casa que estáis ahora como hoy, los que están aquí en clase, tienen que subir estas nada más.

865
00:39:31,190 --> 00:39:31,650
Es la misma.

866
00:39:34,599 --> 00:39:37,179
Lo que pasa es que ayer no nos dio tiempo a ver todo el vídeo, ¿no?

867
00:39:38,320 --> 00:39:39,679
Los que estáis ahora en clase.

868
00:39:40,500 --> 00:39:42,119
Yo creo que no dio tiempo a ver todo el vídeo.

869
00:39:45,679 --> 00:39:46,400
Muy bien.

870
00:39:47,519 --> 00:39:48,719
Pues esto es muy facilito.

871
00:39:56,940 --> 00:39:58,599
Bueno, pues voy a ir cerrando ya esto.

872
00:40:01,599 --> 00:40:02,000
Venga.

873
00:40:13,989 --> 00:40:27,780
Ya lo puedo quitar

874
00:40:27,780 --> 00:40:37,789
Ya

875
00:40:37,789 --> 00:40:40,010
Vale, pues voy a

876
00:40:40,010 --> 00:40:42,349
Parar la grabación

877
00:40:42,349 --> 00:40:45,210
Si alguno tiene necesidad

878
00:40:45,210 --> 00:40:46,369
De volver a ver el vídeo

879
00:40:46,369 --> 00:40:47,909
Pues de la clase, porque lo vea, claro

880
00:40:47,909 --> 00:40:49,809
De tener grabación