1 00:00:00,000 --> 00:00:09,460 A continuación os voy a mostrar cómo trabajo con mis alumnos con Classroom. Es una herramienta 2 00:00:09,460 --> 00:00:16,340 muy útil que vengo utilizando hace varios años pero cada vez le sacamos más partido 3 00:00:16,340 --> 00:00:20,380 y nos ofrece más beneficios. Bueno, en este curso yo trabajo con los alumnos de grado 4 00:00:20,380 --> 00:00:26,300 superior de gestión de ventas de espacios comerciales y os voy a enseñar algunas de 5 00:00:26,300 --> 00:00:34,060 las clases que he creado con ellos. Esta sería la portada que se puede personalizar y en 6 00:00:34,060 --> 00:00:40,700 este caso he puesto esta foto de fondo para que les sea más identificable y los alumnos 7 00:00:40,700 --> 00:00:45,940 se pueden unir con este código de clase. A través de este código cada alumno tiene 8 00:00:45,940 --> 00:00:53,580 sus clases. Aquí le aparecen cuándo tienen que hacer las entradas y la posibilidad de 9 00:00:53,620 --> 00:00:59,460 conectarnos por videoconferencia cuando es necesario. En cuanto a los trabajos de clase, 10 00:00:59,460 --> 00:01:07,380 pues yo he determinado cómo utilizar el libro. Yo realmente, si yo les mando tareas y trabajos 11 00:01:07,380 --> 00:01:15,140 y proyectos, no puedo mirar las gráficas, pues lo he ordenado temporalmente por primera evaluación, 12 00:01:16,140 --> 00:01:24,300 la segunda evaluación y los exámenes. En el caso de los exámenes, pues aquí pueden ver la fecha 13 00:01:24,300 --> 00:01:32,300 del examen, lo que entra y su calificación. Y en cada uno de los trabajos, pues por ver un ejemplo, 14 00:01:33,300 --> 00:01:46,620 en este caso se pueden ver las instrucciones y lo que podríamos ver, los trabajos de los alumnos. 15 00:01:50,300 --> 00:01:59,420 Entonces aquí me aparecerían todos los trabajos de los alumnos y mis calificaciones y la retroalimentación. 16 00:01:59,420 --> 00:02:08,540 Por ejemplo, en este caso, la luz está linda, ha presentado su trabajo y yo le puedo poner la 17 00:02:08,540 --> 00:02:17,420 nota correspondiente y la retroalimentación. Si yo quisiera, estas calificaciones que ahora 18 00:02:17,420 --> 00:02:23,780 veremos me aparecen en Classroom, pero también podría copiarlas en una hoja de cálculo. 19 00:02:24,780 --> 00:02:30,780 Realmente no lo suelo utilizar porque Classroom es muy completo y no lo necesito. 20 00:02:30,780 --> 00:02:42,780 Me sirve como cuaderno del profesor, pero me ofrece esa posibilidad de pasarlas a la hoja de cálculo. 21 00:02:42,780 --> 00:02:49,780 Aquí puedo ver la presentación, lo puedo abrir con documentos de Google, etc. 22 00:02:50,780 --> 00:03:00,780 Bueno, volviendo a lo que os estaba explicando, quería también comentaros los alumnos matriculados. 23 00:03:00,780 --> 00:03:05,780 Me aparecen aquí todos los alumnos. Tengo la posibilidad también de conectar con los padres, 24 00:03:05,780 --> 00:03:11,780 pero en este caso son mayores de edad y no correspondería. Y luego cada alumno tiene su ficha, 25 00:03:11,780 --> 00:03:18,780 donde aparece la nota media, los trabajos que ha entregado, los que no ha entregado, la nota, etc. 26 00:03:20,780 --> 00:03:26,780 Otra posibilidad que nos ofrece Classroom también es las calificaciones. 27 00:03:26,780 --> 00:03:35,780 Bueno, aparte de verlas aquí en la configuración de cada clase, 28 00:03:35,780 --> 00:03:44,780 bueno, aquí aparte del código de invitación también les podría enviar una invitación para que se unieran por e-mail. 29 00:03:44,780 --> 00:03:51,780 Pero yo también defino cómo voy a calificar. Entonces, en este caso, yo pondré por categorías. 30 00:03:51,780 --> 00:04:02,780 Unas tareas tienen, de acuerdo con mi programación, un valor del 30%, las tareas de clase y los exámenes, el 70%. 31 00:04:03,780 --> 00:04:13,780 Entonces, cada vez que tienen que hacer un trabajo, pues en las instrucciones los alumnos pueden ver, 32 00:04:13,780 --> 00:04:31,780 por ejemplo, en este trabajo, presentación del tema 3, pues aquí se ve que tiene la categoría de tarea, 33 00:04:31,780 --> 00:04:40,780 con lo cual la nota que les ponga va a tener un peso ponderado del 30% de la nota. 34 00:04:40,780 --> 00:04:47,780 Luego, por último, solamente comentar que también se pueden utilizar publicaciones de años anteriores, 35 00:04:47,780 --> 00:04:57,780 de cursos anteriores, a la hora de mandar un trabajo nuevo, pues yo puedo reutilizar publicación.