1 00:00:00,370 --> 00:00:06,969 Buenas tardes, soy Daniel Serrano y voy a presentarles este contenido digital elaborado 2 00:00:06,969 --> 00:00:12,369 con la herramienta Google Sites y creado desde cero, con el objetivo de acompañar a los alumnos 3 00:00:12,369 --> 00:00:17,929 en la realización del proyecto final del ciclo superior que tienen que realizar en el segundo 4 00:00:17,929 --> 00:00:25,890 curso de dichos ciclos. Como vemos tiene un menú en la izquierda de la pantalla para poder ir 5 00:00:25,890 --> 00:00:34,429 navegando fácilmente por los diferentes apartados y en cada uno de ellos se va alojando distinto 6 00:00:34,429 --> 00:00:39,270 contenido en distintos formatos digitales como puede ser PDFs descargables en este caso 7 00:00:39,270 --> 00:00:48,509 o como pueden ser enlaces a vídeos tutoriales de YouTube para recordar cómo se realizan 8 00:00:48,509 --> 00:00:56,609 las citas y referencias en APA 7 o para el uso de herramientas externas como puede ser Zotero, 9 00:00:56,609 --> 00:01:02,429 un gestor bibliográfico, que es muy útil para este tipo de trabajos. Además de cómo realizar 10 00:01:02,429 --> 00:01:06,810 cada una de las dos versiones del proyecto que van a hacer, también disponen de las plantillas 11 00:01:06,810 --> 00:01:12,450 descargables en el formato que se les pide para el trabajo, para que directamente realicen el 12 00:01:12,450 --> 00:01:26,090 trabajo desde dichas plantillas. Este material está alojado dentro de la herramienta del aula 13 00:01:26,090 --> 00:01:34,090 virtual, como vemos aquí arriba, en la cual también van a disponer de un foro, por ello se hace siempre 14 00:01:34,090 --> 00:01:40,510 alusión a las normas de etiqueta que tienen mediante el enlace hipervinculado y en el cual 15 00:01:40,510 --> 00:01:49,709 también irán realizando, bueno, se irán realizando los avisos pertinentes y se irán realizando las distintas entregas del proyecto para su evaluación. 16 00:01:51,950 --> 00:02:02,450 Todo ello también dispone de distintas herramientas para mejorar la accesibilidad de la página para los alumnos 17 00:02:02,450 --> 00:02:10,229 que están alojadas en Google Chrome mediante extensiones gratuitas, como pueden ser el cambiar el tamaño de letra 18 00:02:10,229 --> 00:02:19,650 o el color según las necesidades, el poder poner las webs de una forma más amable para 19 00:02:19,650 --> 00:02:26,069 las personas disléxicas, el screen shadow que es muy útil para que el brillo de la 20 00:02:26,069 --> 00:02:32,430 pantalla se vaya adaptando a los ritmos circadianos o, si fuera necesario, el Google Traductor 21 00:02:32,430 --> 00:02:38,009 o un lector de texto si tuviera alguna deficiencia visual. 22 00:02:38,009 --> 00:02:41,270 Esto ha sido todo. Muchísimas gracias por su atención.