1 00:00:01,520 --> 00:00:09,160 Buenos días, mi nombre es Silvia Petra Ruiz Sánchez Cabezudo y a continuación voy a presentar un breve vídeo de mi aula virtual. 2 00:00:09,800 --> 00:00:24,420 En este caso está destinado a niños de 3 años y como pueden observar el número de participantes serían 20 alumnos más las 4 profesores que impartimos clase. 3 00:00:24,420 --> 00:00:31,260 En un principio en el aula virtual podemos encontrar una asamblea 4 00:00:31,260 --> 00:00:37,380 En ella hay cuentos, canciones de números, de letras, días de la semana, meses del año 5 00:00:37,380 --> 00:00:51,520 Que directamente se pueden descargar las familias y pueden ir manipulándola como ellos decidan en su casa 6 00:00:51,520 --> 00:00:58,520 Por ejemplo, nos podemos ir al cuento de Max y los superhéroes. 7 00:01:14,829 --> 00:01:22,739 Además, podemos encontrar las canciones de manera individual, la rueda de los meses o los días de la semana. 8 00:01:22,739 --> 00:01:45,760 En cuanto a las vocales, pueden utilizar diferentes juegos presentados en el aula virtual que ellos podrían hacer cuando necesitasen hacer y cuando quisieran y al finalizar de cada uno de ellos, tendrían que ir colocándolo, nos lo podrían enviar para que nosotros viésemos la evolución. 9 00:01:45,760 --> 00:01:52,260 al igual que hacemos con las vocales y con las letras 10 00:01:52,260 --> 00:01:55,340 lo hacemos también con los números 11 00:01:55,340 --> 00:01:59,859 tenemos diferentes juegos que vamos cambiando a lo largo del curso 12 00:01:59,859 --> 00:02:07,700 y exactamente de la misma manera asociarían la grafía con la cantidad 13 00:02:07,700 --> 00:02:12,919 y una vez acabado nos enviarían como ha quedado el resultado 14 00:02:12,919 --> 00:02:18,020 para poder ir evaluando desde casa qué es lo que se va trabajando. 15 00:02:20,020 --> 00:02:25,560 Además, tenemos diferentes juegos, en este caso están dedicados a los animales, 16 00:02:26,319 --> 00:02:33,020 dado que en el último trimestre se trabajó la granja y por ello son las actividades que tenemos preparadas. 17 00:02:39,180 --> 00:02:43,240 En este en concreto serían adivinanzas que podrían realizar en casa, 18 00:02:43,240 --> 00:02:51,039 que luego también las utilizamos en el cole para que ellos vean que una cosa siempre está relacionada con la otra. 19 00:02:52,319 --> 00:03:07,199 Tenemos también otro juego de animales, que sería un memory, utilizándolo como ellos vean. 20 00:03:07,199 --> 00:03:26,129 Y por último, en nuestro aula virtual podemos encontrar el apartado de la granja, también con diferentes juegos que también nos podrán enviar. 21 00:03:26,129 --> 00:03:39,639 Exactamente igual pueden ir enviándonos sus avances 22 00:03:39,639 --> 00:03:46,400 De esta manera podríamos evaluar los avances de los niños en casa 23 00:03:47,620 --> 00:03:57,229 Habría otro juego más para que ellos pudiesen disfrutar 24 00:03:57,229 --> 00:04:02,189 E ir uniendo cada cosa con su lugar 25 00:04:02,189 --> 00:04:10,189 Y hasta aquí el aula virtual de mi clase de este año.