1 00:00:00,000 --> 00:00:13,400 Chicos, alguien ha entrado a clase, porque mirad, el duende mágico, mirad las huellas, 2 00:00:13,400 --> 00:00:22,560 hay huellas por toda la clase, mirad, mira, mira, mira, ¿quién ha podido ser? 3 00:00:23,560 --> 00:00:28,560 Chicos, los dinosaurios, ¿tú crees que han sido los dinosaurios? 4 00:00:28,560 --> 00:00:32,560 ¿Sí? ¿Creéis que son los dinosaurios que han entrado? 5 00:00:36,560 --> 00:00:39,560 ¿Quién ha sido, chicos? ¿Quién ha entrado? 6 00:00:39,560 --> 00:00:41,560 ¡Un dinosaurio! 7 00:00:44,560 --> 00:00:46,560 ¿Ha sido Blue? 8 00:00:46,560 --> 00:00:50,560 No ha sido Blue, no, porque Blue no tiene estas patas. 9 00:00:50,560 --> 00:00:52,560 ¿Y quién es Blue, que yo no lo conozco? 10 00:00:54,560 --> 00:01:01,560 Pero, ¿os acordáis que había que levantar la mano para hablar, porque si no, no nos escuchamos? 11 00:01:01,560 --> 00:01:04,560 Muy bien, Alejandro, a ver, cuéntanos. 12 00:01:04,560 --> 00:01:10,560 Un Blue es un filato. 13 00:01:10,560 --> 00:01:12,560 Ah, ¿es un tipo de dinosaurio? 14 00:01:12,560 --> 00:01:15,560 Sí, las rayas azules. 15 00:01:15,560 --> 00:01:18,560 Ajá, a lo mejor es un Blue, Candela. 16 00:01:18,560 --> 00:01:20,560 No, porque no. 17 00:01:20,560 --> 00:01:24,560 ¿No? ¿Quién ha podido entrar, Hernán? ¿María? 18 00:01:24,560 --> 00:01:29,560 Ha sido el duende mágico, que ha podido entrar, porque las huellas se han pegado. 19 00:01:29,560 --> 00:01:35,560 ¿Vosotros qué creéis? Oye, Jimena, ¿que el duende mágico tiene estas patas? 20 00:01:35,560 --> 00:01:42,560 No, porque el duende mágico tiene unas patas chiquititas. 21 00:01:42,560 --> 00:01:49,560 Pero la han pegado. 22 00:01:49,560 --> 00:01:54,560 La han pegado, sí, pero eso son huellas para que las veamos. 23 00:01:54,560 --> 00:01:56,560 Yo no sé quién ha podido entrar, Paula. 24 00:01:56,560 --> 00:01:58,560 No, no, no. 25 00:01:58,560 --> 00:02:00,560 Ha sido un tigre. 26 00:02:00,560 --> 00:02:01,560 ¿Ha sido? 27 00:02:01,560 --> 00:02:02,560 Un tigre gigante. 28 00:02:02,560 --> 00:02:03,560 ¿El Tigrex? 29 00:02:03,560 --> 00:02:05,560 Sí. 30 00:02:05,560 --> 00:02:11,560 No lo sé, chicos. Esto es... ¡Madre mía, qué sorpresa! 31 00:02:11,560 --> 00:02:17,560 La puerta no se ha abierto. 32 00:02:17,560 --> 00:02:26,560 Es que mira lo que dice Candela, que las huellas han entrado por la puerta y seguro que se ha ido al patio. 33 00:02:26,560 --> 00:02:34,560 Y tenemos que ir al patio para verlo y hacerlo para afuera de la clase. 34 00:02:34,560 --> 00:02:36,560 ¡Hola!