1 00:00:00,000 --> 00:00:06,360 El riesgo de infecciones. Esta situación de aprendizaje corresponde a la unidad didáctica 2 00:00:06,360 --> 00:00:10,880 seis del módulo de dotación sanitaria de primer curso en el ciclo formativo de grado 3 00:00:10,880 --> 00:00:17,760 medio de técnico en emergencias sanitarias. Una ambulancia es un habitáculo de atención 4 00:00:17,760 --> 00:00:22,200 médica y tanto el interior como los materiales deben cumplir unos requisitos de higiene para 5 00:00:22,200 --> 00:00:27,800 limitar el riesgo de transmisión de enfermedad. Las infecciones son procesos patológicos 6 00:00:27,800 --> 00:00:33,760 causados por la acción directa de microorganismos. En el siguiente vídeo vamos a ver qué son 7 00:00:33,760 --> 00:00:39,520 los microorganismos, dónde nos explicarán qué son cualquier entidad microbiológica 8 00:00:39,520 --> 00:00:47,800 capaz de reproducirse o transferir material genético. Los distintos tipos de microorganismos 9 00:00:47,800 --> 00:00:55,560 son las bacterias, virus, hongos y protozoos. Las bacterias son organismos unicelulares 10 00:00:55,560 --> 00:01:02,120 prokaryotas y forman parte del organismo humano. Los virus son entidades infecciosas 11 00:01:02,120 --> 00:01:08,360 microscópicas que sólo pueden multiplicarse dentro de células de otros organismos. Los 12 00:01:08,360 --> 00:01:14,040 hongos son entidades unicelulares o pluricelulares de diferentes tipos, algunos de los cuales 13 00:01:14,040 --> 00:01:20,880 pueden infectar a personas. Los protozoos son organismos unicelulares eukaryotas, algunos 14 00:01:20,880 --> 00:01:30,200 causan enfermedades a los seres vivos. Microrganismos que generan infecciones. Los microorganismos 15 00:01:30,200 --> 00:01:36,200 patógenos causan una determinada enfermedad siempre que penetran en el organismo. Sin 16 00:01:36,200 --> 00:01:43,400 embargo, los microorganismos patógenos oportunistas en condiciones normales no provocan enfermedad, 17 00:01:43,400 --> 00:01:48,200 pero pueden hacerlo en determinadas situaciones. Por ejemplo, si el sistema inmunitario de 18 00:01:48,200 --> 00:01:55,360 la persona no funciona correctamente. ¿Qué os sugiere la siguiente diapositiva? ¿A qué 19 00:01:55,360 --> 00:02:06,680 puede hacer referencia? A la cadena epidemiológica, que es la secuencia de medios y mecanismos, 20 00:02:06,680 --> 00:02:14,720 eslabones, por los que se propaga el microorganismo causante de una infección. ¿A qué corresponde 21 00:02:14,720 --> 00:02:26,000 cada imagen? Puerta de entrada, huésped susceptible, puerta de salida, vía de transmisión, 22 00:02:26,000 --> 00:02:35,280 mecanismo de transmisión. En esta diapositiva lo tenéis escrito. Por último, la importancia 23 00:02:35,280 --> 00:02:40,480 que tiene la cadena epidemiológica es que identificando los eslabones de transmisión 24 00:02:40,480 --> 00:02:44,800 se puede interrumpir la cadena y prevenir la propagación de los microorganismos.