1 00:00:00,560 --> 00:00:05,799 En este vídeo explico los detalles para la creación de un contenido digital con Excel Learning. 2 00:00:06,719 --> 00:00:12,660 Este contenido ha sido creado desde cero, desarrollado desde cero, para poder dar cabida a los contenidos que tendría que incluir. 3 00:00:13,199 --> 00:00:16,980 Está dirigido a alumnado de cuarto de educación primaria dentro del área de Social Sciences 4 00:00:16,980 --> 00:00:21,019 y está integrado en una secuencia didáctica llamada Ancient History. 5 00:00:22,199 --> 00:00:26,300 Este material está publicado en el entorno de EducaMadrid, como puede verse a continuación, 6 00:00:26,300 --> 00:00:46,560 Y a su vez está integrado, aquí también se ve cómo está integrado en EducaMadrid y enlazado también a la clase Social Sciences de Google Classroom. Aquí estaría. Y esta sería la clase Social Sciences que ha sido creada con mi cuenta institucional, sara.santezquero.educa.madrid.org. 7 00:00:50,710 --> 00:00:57,649 Dentro de los metodos básicos, los he incluido en la parte de propiedades, tal y como se muestra a continuación, 8 00:00:57,649 --> 00:01:04,750 y además todo el contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, así como otras herramientas externas 9 00:01:04,750 --> 00:01:09,030 a las cuales se pueden lanzar fácilmente o en vez de incluir con código HTML. 10 00:01:12,430 --> 00:01:20,469 La navegabilidad es sencilla, trae el menú lateral que muestra de forma clara la secuencia de aprendizaje desarrollada 11 00:01:20,469 --> 00:01:50,450 He añadido dos scripts, uno que permite colapsar y tener una visión global todos los iDevices, yo colapsaría o no según quisiese, y además un script que permite que añade actores de propiedades y permite tener un traductor de idiomas, un zoom para facilitar la accesibilidad visual, un lector de texto, la selección y cambio de fuente para facilitar su legibilidad y el contraste. 12 00:01:50,469 --> 00:01:53,930 y un adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia. 13 00:01:55,370 --> 00:02:01,590 Además, todos los contenidos contienen texto, imagen, vídeo, ¿vale? 14 00:02:01,609 --> 00:02:02,329 Como se puede ver. 15 00:02:02,709 --> 00:02:07,030 Además, hay otros contenidos interactivos como este vídeo quiz, 16 00:02:07,109 --> 00:02:08,849 que ayuda a la comprensión de un vídeo, 17 00:02:09,349 --> 00:02:13,469 o este Word Search, que lo que ayuda es, después de una lectura 18 00:02:13,469 --> 00:02:15,210 y el visionado de un vídeo también, 19 00:02:15,889 --> 00:02:19,789 a trabajar el vocabulario específico de la unidad. 20 00:02:20,469 --> 00:02:21,469 Gracias.