1 00:00:00,000 --> 00:00:03,940 Hola a todo el mundo y bienvenidos. Es un auténtico placer saludaros hoy en nombre 2 00:00:03,940 --> 00:00:08,259 del Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa. Hoy nos metemos de lleno a explorar 3 00:00:08,259 --> 00:00:12,019 una herramienta formativa que, sinceramente, está diseñada para haceros la vida muchísimo 4 00:00:12,019 --> 00:00:16,480 más fácil y vuestro trabajo diario aún más impactante. Hablamos del MOOC sobre orientación 5 00:00:16,480 --> 00:00:20,800 profesional, centrado en itinerarios y recursos. Así que poneos cómodos que arrancamos ya 6 00:00:20,800 --> 00:00:24,160 mismo. A ver, sabemos de sobra el papel absolutamente 7 00:00:24,160 --> 00:00:29,019 vital que jugáis en los centros. Orientadores, mentores de formación profesional, docentes… 8 00:00:29,019 --> 00:00:33,500 al final del día sois la brújula de un montón de estudiantes, ¿verdad? Por eso mismo estoy 9 00:00:33,500 --> 00:00:37,899 convencida de que este curso llega para ser literalmente vuestro mapa definitivo. Una 10 00:00:37,899 --> 00:00:42,259 herramienta súper integral, llenita de recursos actualizados, pensada para ayudaros a guiar al 11 00:00:42,259 --> 00:00:47,140 alumnado mientras construyen su propio camino académico y profesional. Y claro, esta nos lleva 12 00:00:47,140 --> 00:00:51,259 a la gran pregunta con la que iniciamos este recorrido. ¿Listos para guiar el futuro profesional 13 00:00:51,259 --> 00:00:55,420 de vuestro alumnado? ¿Listos para darles las mejores herramientas para que tomen las riendas 14 00:00:55,420 --> 00:01:00,539 de su futuro? Porque el objetivo central de este curso es empoderaros. Queremos que podáis ofrecer 15 00:01:00,539 --> 00:01:05,299 un asesoramiento 100% personalizado, súper inclusivo y, lo más importante, totalmente 16 00:01:05,299 --> 00:01:09,959 conectado con lo que de verdad pide el mercado laboral hoy en día. Bueno, echad un vistazo a 17 00:01:09,959 --> 00:01:13,659 esta visión general del viaje que tenemos por delante. Como veis, la hoja de ruta es súper 18 00:01:13,659 --> 00:01:18,239 completa. Vamos desde entender a fondo el sistema educativo y la formación profesional, pasando por 19 00:01:18,239 --> 00:01:22,579 las enseñanzas artísticas y universitarias, hasta conectar de lleno con la orientación directa hacia 20 00:01:22,579 --> 00:01:27,079 el mundo laboral y el siempre complejo tema de las homologaciones. Vamos, un recorrido de principio 21 00:01:27,079 --> 00:01:32,379 a fin. Desde el aula, directos al mercado de trabajo. Y ojo, que nadie se agobie pensando 22 00:01:32,379 --> 00:01:36,500 que esto va a ser una avalancha de información de golpe. Para nada. El curso está diseñado para 23 00:01:36,500 --> 00:01:41,760 ser muy, muy manejable. Fijaos en un dato súper importante. Los 10 módulos secuenciales se van 24 00:01:41,760 --> 00:01:47,280 abriendo progresivamente. Exacto, paso a paso. Es una experiencia completamente guiada, para que 25 00:01:47,280 --> 00:01:52,040 podáis ir asimilando los recursos a vuestro propio ritmo, sin estrés, acompañándoos durante todo el 26 00:01:52,040 --> 00:01:58,420 proceso formativo. Y pasamos ahora a la evaluación y las fechas clave. Venga, vamos con las reglas 27 00:01:58,420 --> 00:02:02,700 del juego, que son súper claras y directas. Primero, arrancamos con un breve cuestionario 28 00:02:02,700 --> 00:02:06,859 de conocimientos previos, simplemente para situarnos. Luego, para certificar cada módulo, 29 00:02:07,019 --> 00:02:12,340 hay que superar su cuestionario correspondiente. La nota mínima exigida, un 7. Y mucha tranquilidad, 30 00:02:12,580 --> 00:02:17,039 porque contaréis con un máximo de tres intentos por cada prueba. Como veis, es un sistema riguroso, 31 00:02:17,080 --> 00:02:21,240 sí, pero totalmente accesible. Y ahora, un pequeño respiro para vuestras agendas, 32 00:02:21,240 --> 00:02:25,280 que ya sabemos que echan humo. Aunque la mayoría de los módulos tienen sus requisitos fijos, 33 00:02:25,699 --> 00:02:29,280 tened muy en cuenta esto. La entrega de la actividad del módulo de buenas prácticas 34 00:02:29,280 --> 00:02:34,120 en orientación es totalmente voluntaria. Tal cual lo oís. La idea aquí es que aprendáis y 35 00:02:34,120 --> 00:02:38,060 compartáis experiencias brillantes, pero sin sumaros una presión obligatoria y necesaria 36 00:02:38,060 --> 00:02:43,340 a vuestro día a día. Vale, muchísima atención a este punto, por favor. Marcadlo en rojo y en 37 00:02:43,340 --> 00:02:47,340 grande en el calendario. Hay una fecha límite improrrogable para completar todo el proceso, 38 00:02:47,340 --> 00:02:53,400 y es el 25 de noviembre a las 23.59 horas, ni un minuto más. Pasadas ahora, el acceso se cierra 39 00:02:53,400 --> 00:02:57,860 definitivamente. Así que de verdad, os animo a organizar súper bien el tiempo para llegar a la 40 00:02:57,860 --> 00:03:02,680 meta tranquilos y sin agobios de última hora. Para ir cerrando, me gustaría dejaros con esta 41 00:03:02,680 --> 00:03:07,360 pequeña reflexión. Pensad que cada herramienta, cada recurso que vais a sacar de este curso, 42 00:03:07,479 --> 00:03:11,659 impartido por el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa, es literalmente una 43 00:03:11,659 --> 00:03:16,500 llave. Una llave que vosotros le entregáis a un estudiante para abrirle puertas. Así que os 44 00:03:16,500 --> 00:03:21,740 pregunto, ¿qué nuevos horizontes ayudaréis a descubrir a vuestro alumnado hoy? Muchísimo ánimo, 45 00:03:22,000 --> 00:03:25,900 a por todas en el curso y millones de gracias por esa labor increíble que 46 00:03:25,900 --> 00:03:27,979 hacéis en los centros todos los días. Nos vemos dentro.