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Bienvenidos a la experiencia educativa denominada Creando Empresas, Construyendo Conocimientos y Diseñando Sueños.

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Esta experiencia educativa está destinada a los alumnos que estén cursando el módulo de simulación empresarial,

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aunque también se podrían beneficiar de ella alumnos del ciclo formativo de grado medio en gestión administrativa

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que cursen el módulo de Empresa en el Aula o alumnos de las asignaturas de emprendimiento de la ESO y Bachillerato.

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Esta experiencia de aprendizaje tiene dos objetivos fundamentales.

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El primero de ellos, acercar a los alumnos el concepto de emprendimiento y la figura del emprendedor.

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Y el segundo, permitir a los alumnos dar los primeros pasos en la elaboración de un proyecto de empresa propio.

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Ahora voy a presentar en qué consiste la experiencia educativa creando empresas, construyendo conocimientos y diseñando sueños.

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sueños. Esta experiencia educativa se distribuye en nueve sesiones en las cuales se van a hacer

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diversas actividades. Si bien ahora sólo me voy a centrar en algunas de ellas dada la limitación

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de tiempo existente. Se propone comenzar la primera sesión a través de la realización de un

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brainstorming o lluvia de ideas sobre el emprendimiento y la figura del emprendedor. A

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continuación aparecen tres recursos educativos abiertos. El primero de ellos es la visualización

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de un vídeo en YouTube. Después, se propone realizar un cajut. Y por último, se presenta

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a los alumnos la aplicación Madrid, aplicación en abierto para todos aquellos estudiantes

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de la Comunidad de Madrid, si bien el resto de comunidades tienen alternativas similares.

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En la segunda sesión, vamos a emplear una herramienta digital y un recurso educativo

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abierto. La herramienta digital que vamos a emplear es WillDesign, que nos va a permitir

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formar grupos para la realización de la siguiente actividad. Esta segunda actividad consiste en la

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lectura de un capítulo del libro electrónico 27 conversaciones con emprendedores españoles

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disponible en la aplicación MatRead. La tercera sesión tiene dos partes claramente diferenciadas.

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La primera de ellas gira en torno a la visualización y análisis de un vídeo de una conferencia de

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Emilio Duró. La segunda parte consiste en la consulta y búsqueda de páginas web de

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emprendedores españoles. En la siguiente sesión nos vamos a apoyar en un recurso digital abierto

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del INTEF para explicar qué recursos digitales se pueden emplear en los trabajos, por ejemplo,

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en el proyecto empresarial que van a realizar los alumnos. Asimismo, en esta sesión se va a

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explicar el uso de las licencias Creative Commons. Entre las actividades de la sesión 5 destaca la

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elaboración de un póster sobre los objetivos de desarrollo sostenible usando la aplicación

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Canva. En pantalla observan algunos de los póster elaborados por los alumnos. En la sesión 6 va a

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tener lugar un taller de emprendimiento. En la sesión 7 los alumnos van a tener que empezar el

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desarrollo de su proyecto empresarial. Para ello, primero van a tener que centrar la idea del

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proyecto y después ver si es viable o no. En la sesión 8 se combina una explicación teórica con

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la realización del proyecto de empresa, además de con la lectura de un apartado de un libro

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electrónico elaborado por mí y el uso de la aplicación Luca. En la última sesión se emplea

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la metodología Elevator Pitch que va a tener como resultado la realización de presentaciones

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con PowerPoint o Geniali. Además de los recursos educativos abiertos mencionados en esta presentación

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tienen a su disposición más materiales en la aula virtual del módulo de simulación

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empresarial alojados en la web del IES Ciudad Escolar.