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00:00:00,370 --> 00:00:08,009
Hola, mi nombre es Mejías y voy a presentar la presentación realizada con el programa de Canva.

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00:00:09,429 --> 00:00:13,750
La presentación se basa en las funciones,

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00:00:14,849 --> 00:00:22,109
como objetivo principal de reducir un poco el contenido que viene explicado en el libro,

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00:00:22,109 --> 00:00:29,129
puesto que se intenta hacer de manera más atractiva

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00:00:29,129 --> 00:00:39,950
para un curso que es el primer ámbito científico y matemático de diversificación en el aula de apoyo, puesto que yo soy PT.

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00:00:41,490 --> 00:00:51,310
Como ya he comentado, el propósito de esta presentación es hacer más atractiva la presentación de las funciones,

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00:00:52,369 --> 00:00:57,890
que es un tema que no es bastante complicado, pero sí que le suele costar bastante al grupo de diversificación.

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00:00:59,130 --> 00:01:15,930
Las características de mi alumnado son bastante diversas. Ellos presentan necesidades educativas especiales y necesitan la adaptación de muchos de los contenidos y, sobre todo, de los ejercicios.

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00:01:15,930 --> 00:01:24,030
La presentación la he subido al LMS que tengo actualizado

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00:01:24,030 --> 00:01:29,310
Y se puede descargar en formato PPTX

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00:01:29,310 --> 00:01:31,689
Vale, lo tengo aquí descargado

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00:01:31,689 --> 00:01:35,870
Consta de unas 13 diapositivas

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00:01:35,870 --> 00:01:42,129
En las cuales se ha puesto primero en el apartado principal un índice

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00:01:42,129 --> 00:01:44,870
Lo que queremos ver, la variable independiente

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00:01:44,870 --> 00:02:01,469
Dependiente, dependiente, el dominio, el crecimiento, otra vez el crecimiento en el apartado de creciente con sus puntos mínimos, puntos máximos y después se pasa a la práctica, ¿vale?

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00:02:01,469 --> 00:02:10,030
Se ha hecho un ejemplo práctico para que luego cuando se necesite hacer los ejercicios del libro

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00:02:10,030 --> 00:02:17,530
o del libro u otro tipo de recursos, se tenga un ejemplo práctico explicado por el profesor, ¿vale?

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00:02:19,069 --> 00:02:28,229
Mediante tabla, una fórmula, gráfico y luego las propiedades que se han explicado antes, ¿vale?

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00:02:28,229 --> 00:02:40,370
Con eso conseguimos colocar lo más importante al principio, que es todo esto, y cerrar con unas conclusiones, que es un ejercicio práctico, ¿vale?

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00:02:40,849 --> 00:02:46,349
Nuestro fin se pone para la siguiente sesión en los deberes y ya estaría todo.

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00:02:46,789 --> 00:02:47,409
Un saludo.