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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Mi nombre es Inmaculada Escobedo Pardo y mi DNI es 50907219P de Pamplón.

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00:00:07,000 --> 00:00:11,000
En este vídeo voy a explicar un contenido digital que he editado en DEMIARI.

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00:00:11,000 --> 00:00:16,000
Partí de una presentación en castellano para cuarto de primaria y lo he adaptado a mis necesidades

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00:00:16,000 --> 00:00:20,000
para implementarlo en primero de primaria en la asignatura de inglés.

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00:00:20,000 --> 00:00:25,000
Esta unidad interactiva la he usado durante toda la unidad didáctica en el aula

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00:00:25,000 --> 00:00:30,000
y la he publicado en mi aula virtual de Google Classroom para repasar los contenidos trabajados.

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00:00:30,000 --> 00:00:36,000
La presentación comienza con un índice en el que tenemos el vocabulario Games and Missions.

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
Al hacer clic en Vocabulary les conduce a otra diapositiva en la que encontrarán

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00:00:41,000 --> 00:00:44,000
todas las palabras del vocabulario trabajadas en la unidad

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00:00:44,000 --> 00:00:48,000
y al poner el pulsor encima de cada una de ellas le aparece cómo se escribió

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00:00:48,000 --> 00:00:51,000
para que puedan así repasar el escenario.

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00:00:51,000 --> 00:00:55,000
En la parte derecha del título aparece un elemento interactivo con forma de ojo.

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00:00:55,000 --> 00:01:01,000
Al pulsar les llevará a un vídeo creado por mi desde cero a través de DEMIARI.

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00:01:03,000 --> 00:01:09,000
Este vídeo lo ponemos cada día en clase y así al verlo en casa ya saben lo que pone, aunque no sepan leer.

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00:01:15,000 --> 00:01:18,000
En el segundo apartado del índice encontraremos los juegos.

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00:01:18,000 --> 00:01:21,000
Estos representarán cinco personajes de la película.

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00:01:21,000 --> 00:01:25,000
Al hacer clic en cada uno de ellos les dirigirá a la web de WorldWare

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00:01:25,000 --> 00:01:29,000
donde he creado cinco actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad.

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00:01:29,000 --> 00:01:33,000
Muestro un ejemplo de menor, media y mayor dificultad.

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
Esta es la de menor dificultad, como podéis ver, este es mi perfil, i.escobedo.vier

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00:01:40,000 --> 00:01:43,000
Está aquí, por lo tanto se lo he ocupado por mí.

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00:01:43,000 --> 00:01:50,000
Este es de dificultad media, ya que aquí no solo tienen que reconocer sino que tienen que escribir.

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00:01:50,000 --> 00:01:57,000
Y por último aquí tenemos el de mayor dificultad, ya que incluye velocidad vectora y agilidad.

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00:01:58,000 --> 00:02:01,000
Por último, en el apartado de las misiones aparecen tres personajes.

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00:02:01,000 --> 00:02:06,000
Cada semana les propongo a los alumnos una nueva misión, empezando con menor dificultad y terminando con una dificultad mayor.

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00:02:07,000 --> 00:02:13,000
Por ejemplo, en la primera misión únicamente tienen que reconocer el juguete del que estamos hablando.

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00:02:13,000 --> 00:02:22,000
Tendrán que contestar diez preguntas y aquí a la parte superior para dar accesibilidad tienen un audio con mi voz leyendo las pistas.

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00:02:24,000 --> 00:02:32,000
En la segunda misión tendrán que arrastrar una lupa buscando las pistas y leerlas y averiguar de qué juguete hablan.

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00:02:32,000 --> 00:02:35,000
Es de mayor dificultad porque requiere una lectura comprensiva.

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00:02:36,000 --> 00:02:45,000
Por último, la última misión requiere recordar unidades didácticas anteriores, ya que combina el vocabulario y gramática de unidades anteriores.

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00:02:50,000 --> 00:02:58,000
Para mostrar la autoría del Geniali muestro mi perfil de Geniali y como se puede observar ahí aparece mi Geniali editado. Gracias.