1
00:00:00,630 --> 00:00:05,309
Buenas tardes, vamos a comenzar la clase y así vamos adelantando.

2
00:00:05,910 --> 00:00:10,589
Hoy, bueno, buenas tardes a los que estéis en directo, buenos días, buenas tardes, buenas noches,

3
00:00:11,070 --> 00:00:13,910
cuando escuchéis la grabación, que va a quedar grabado como siempre.

4
00:00:14,429 --> 00:00:19,410
Hoy vamos a ver, y es el único día que vamos a ver, nos quedan tres clases para acabar el curso.

5
00:00:19,890 --> 00:00:22,850
Ya hemos acabado la parte de historia y nos queda la parte de geografía.

6
00:00:23,449 --> 00:00:28,589
Le vamos a dedicar tres clases para resumir lo que tenemos de temario y que tenemos que ver.

7
00:00:29,109 --> 00:00:35,750
Hoy la vamos a dedicar íntegra a la geografía económica, que van a ser dos temas en realidad lo que vamos a ver hoy.

8
00:00:35,810 --> 00:00:41,710
Lo que pasa es que el segundo tema, ya lo veréis que es este un poco que he puesto aquí en pantalla, el de los sectores económicos, es muy sencillo.

9
00:00:42,270 --> 00:00:45,950
Y nos vamos a centrar más en el primero, que es el de la actividad económica.

10
00:00:46,270 --> 00:00:55,289
Como siempre, lo tenéis colgado en el aula virtual, en la semana que toca, que es la de esta semana, de 8 de mayo al 14 de mayo.

11
00:00:55,289 --> 00:00:59,390
y lo he titulado Geografía Económica, Actividad y Sectores Económicos.

12
00:00:59,649 --> 00:01:06,290
Sé que he colgado muchas cosas, pero bueno, nos vamos a centrar en lo que debéis mirar de cara al examen

13
00:01:06,290 --> 00:01:10,629
y lo que consideramos que es lo más importante, que sí que tenemos que saber,

14
00:01:11,189 --> 00:01:13,650
como lo más básico en cuanto a la geografía económica.

15
00:01:14,469 --> 00:01:18,450
¿Por qué damos economía en geografía? Bueno, pues porque la economía impacta,

16
00:01:18,530 --> 00:01:23,489
impacta en la geografía, impacta en los paisajes, que es el estudio en parte de la geografía,

17
00:01:23,489 --> 00:01:32,390
el estudio de los paisajes, la actividad económica modifica los paisajes, los seres humanos modificamos los paisajes que tenemos alrededor nuestro

18
00:01:32,390 --> 00:01:38,269
dependiendo de la actividad económica que vamos a realizar y eso es lo que vamos a ver hoy muy resumido.

19
00:01:38,870 --> 00:01:46,370
Bueno, como siempre os he dejado los temas, los apuntes en dos recursos, vamos a ver el primero que es el de la actividad económica

20
00:01:46,370 --> 00:02:04,150
Y luego nos centramos en el de sectores económicos. Y también, aparte de dejaros vídeos, os he dejado cuestionarios, prácticas que os pueden ayudar a estudiar un Word que es el de las preguntas de repaso, que es al final lo que haremos un poco para repasar lo que hemos visto hoy.

21
00:02:04,150 --> 00:02:19,590
Así que me centro en lo primero que es en los apuntes de la actividad económica, que es el que menos tiene de páginas pero luego ya veréis como es el más denso, el que más tiene que luego tiene 8 de los sectores económicos, ya veréis como es muy sencillo.

22
00:02:19,590 --> 00:02:36,189
Bueno, la actividad económica. Para entender qué es la actividad económica, primero tenemos que definir qué es la economía. ¿Qué es la economía? Bueno, pues la economía es la materia, la disciplina que estudia la producción, la distribución, el consumo de los bienes y servicios.

23
00:02:37,150 --> 00:02:38,849
¿Qué es un bien? ¿Qué es un servicio?

24
00:02:39,849 --> 00:02:40,569
Los bienes.

25
00:02:42,050 --> 00:02:44,389
Los bienes son objetos materiales.

26
00:02:44,789 --> 00:02:45,789
Eso es un bien.

27
00:02:45,789 --> 00:02:58,849
Es decir, desde un bolígrafo que pueda tener hasta un automóvil, cualquier bien, cualquier objeto material con el que vamos a comerciar, con el que vamos a hacer una actividad económica.

28
00:02:59,069 --> 00:03:00,069
¿Qué es un servicio?

29
00:03:00,750 --> 00:03:05,729
El servicio es algo inmaterial, pero con lo que también hacemos actividades económicas.

30
00:03:05,729 --> 00:03:18,349
Por ejemplo, esta clase de una obra que tenemos es un servicio. Es inmaterial, pero produce una actividad económica, un servicio, en este caso dado desde la escuela pública.

31
00:03:18,849 --> 00:03:24,129
Porque también lo veremos, se puede realizar actividades económicas desde el sector privado y desde el sector público.

32
00:03:24,270 --> 00:03:31,169
Pero, por ejemplo, también un servicio puede ser una obra de teatro o un empaste dental, por poner un ejemplo.

33
00:03:31,810 --> 00:03:35,110
Esa es la diferencia que tenemos primero entre bienes y servicios.

34
00:03:35,729 --> 00:03:53,069
Los bienes son objetos materiales, con los que comerciamos, y los servicios inmateriales. Y bueno, aquí damos algún ejemplo, por ejemplo, temas de vivienda, atención sanitaria, bienes culturales, educación, mucho relacionado con la administración, son servicios.

35
00:03:53,889 --> 00:04:06,729
Bien, esto es lo primero que hay que entender, es decir, que es economía que se basa en esa producción, distribución y consumo de esos bienes materiales y de esos servicios inmateriales.

36
00:04:06,849 --> 00:04:17,050
Eso es la economía. Bueno, ¿cómo estudiamos, cómo administramos esos recursos, cómo lo hace tanto el Estado como las empresas?

37
00:04:17,889 --> 00:04:25,529
Bueno, pues de una forma bastante complicada, porque esto lo vamos a ver hoy todo muy reducido, pero esto en el fondo es bastante complejo, lo vamos a dejar muy reducido.

38
00:04:25,529 --> 00:04:36,649
¿Por qué? Porque es complejo. Por dos motivos. Primero porque los seres humanos, la población es tan enorme, somos ya 8.000 millones de personas en el planeta,

39
00:04:37,290 --> 00:04:44,350
bueno, pues es dificulta que se satisfagan las necesidades de todas las personas. No todo el mundo tiene las mismas necesidades.

40
00:04:44,350 --> 00:04:56,149
No todas las personas necesitan lo mismo. Por lo tanto, dependiendo de esas necesidades, se van a ir realizando distintas actividades económicas para satisfacer esas necesidades.

41
00:04:56,709 --> 00:05:03,209
Y además de que somos muchos y con necesidades diferentes, cada vez aparecen nuevas necesidades.

42
00:05:04,350 --> 00:05:11,750
Necesitamos nuevos bienes o nuevos servicios que quizá hace 20 o 30 años no necesitábamos.

43
00:05:11,750 --> 00:05:30,850
Estoy pensando, por ejemplo, en los móviles. Hace 30 años, bueno, empezaba la telefonía móvil, pero nos servían solamente para llamar y mandar algún SMS. Ahora mismo en los móviles vamos a llamar a los smartphones porque no son móviles, simplemente son ordenadores en miniatura en el que tenemos toda nuestra vida.

44
00:05:30,850 --> 00:05:46,050
Esto nos ha creado una nueva necesidad, nuevas necesidades que necesitan ser satisfechas. El estar conectado, el tener internet, el poder, no sé, tener la tarjeta de crédito asociada a nuestro móvil. Hay personas que lo necesitan y hay otras que no.

45
00:05:46,050 --> 00:06:04,430
¿Cómo se estudia la necesidad en el ser humano? Bueno, en el estudio de la actividad económica, la economía, siempre se ha basado en la pirámide de Maslow. No sé si la conocéis, es bastante famosa, se utiliza en psicología, se utiliza en economía, se utiliza en bastantes campos.

46
00:06:04,430 --> 00:06:07,850
la pirámide que la tenéis en la página 1 de los apuntes

47
00:06:07,850 --> 00:06:11,589
está realizada por el psicólogo norteamericano

48
00:06:11,589 --> 00:06:12,589
Abraham Maslow

49
00:06:12,589 --> 00:06:17,769
y él ha estudiado las necesidades de los seres humanos

50
00:06:17,769 --> 00:06:20,829
y las ha dividido en 5 niveles

51
00:06:20,829 --> 00:06:23,790
el nivel más bajo, que lo tenemos aquí

52
00:06:23,790 --> 00:06:25,889
son las necesidades fisiológicas

53
00:06:25,889 --> 00:06:29,569
todos los seres humanos tenemos unas necesidades

54
00:06:29,569 --> 00:06:32,089
de mantenimiento de nuestro cuerpo y de supervivencia

55
00:06:32,610 --> 00:06:38,750
Principalmente comer. Si no comemos o respiramos, pues no vamos a durar mucho en este mundo.

56
00:06:39,509 --> 00:06:45,910
Una vez satisfechas esas necesidades cubiertas, que normalmente no todo el mundo las tiene cubiertas,

57
00:06:45,910 --> 00:06:51,610
no todo el mundo en el planeta come todos los días. Estoy pensando en países en África o en Asia.

58
00:06:52,649 --> 00:07:01,230
Afortunadamente cada vez es menos personas las que tienen necesidad de cubrir sus necesidades fisiológicas constantemente,

59
00:07:01,230 --> 00:07:07,529
porque se ha mejorado mucho en la lucha contra el hambre, por ejemplo, en el mundo en las últimas décadas,

60
00:07:08,129 --> 00:07:11,230
pero hay personas que no las tienen bien cubiertas.

61
00:07:11,949 --> 00:07:16,970
Bueno, pues esas personas, según Maslow, todavía no van a pasar a tener cubiertas las siguientes necesidades.

62
00:07:16,970 --> 00:07:23,129
Es decir, una vez cubres las necesidades del primer escalón, pasas a necesitar más cosas en el segundo.

63
00:07:23,509 --> 00:07:25,649
Y así con todos los escalones.

64
00:07:25,649 --> 00:07:46,310
Bueno, como digo, los tenéis aquí. El primero son las básicas necesidades fisiológicas de supervivencia de nuestro cuerpo. En un segundo escalón estarían las necesidades de seguridad. Necesitamos todo lo que es tener seguridad física, protección, reducir el peligro o seguridad en el trabajo, seguridad personal también.

65
00:07:46,310 --> 00:07:58,509
Una vez cubiertas esas necesidades, con los distintos bienes que tengamos, por ejemplo, depende de ahí, necesitaremos unos bienes o unos servicios que a veces nos lo ofrece el Estado o no.

66
00:07:58,910 --> 00:08:10,750
Por ejemplo, estoy pensando en la protección de nuestros hogares o de nuestros bienes, que lo facilita normalmente en este aspecto el Estado con las fuerzas de seguridad del Estado.

67
00:08:10,750 --> 00:08:31,430
Una vez cubiertas estas necesidades, pasaríamos a un tercer escalón, en el que las necesidades son necesidades sociales. Ahí son relativas a la integración en la sociedad, al mantener relaciones afectivas, pienso en amistad, amor, incluso con los familiares, que también son necesidades amorosas, hay distintos niveles de amor y amistad.

68
00:08:31,430 --> 00:08:36,149
Bueno, una vez cubiertas estas, ahí luego tenemos unas necesidades de estima

69
00:08:36,149 --> 00:08:41,070
Ahí son más las necesidades de reconocimiento por parte de los demás

70
00:08:41,070 --> 00:08:44,490
Son necesidades de prestigio, vamos a llamarla, de éxito

71
00:08:44,490 --> 00:08:46,909
Y ahí, bueno, pues depende

72
00:08:46,909 --> 00:08:48,730
Hay mucha gente, por ejemplo, por prestigio

73
00:08:48,730 --> 00:08:50,570
Y sigo con el símil de los smartphones

74
00:08:50,570 --> 00:08:54,289
Que piensa que por tener un iPhone o antiguamente una Blackberry

75
00:08:54,289 --> 00:08:58,269
Pues tiene más prestigio que alguien que tiene un móvil

76
00:08:58,269 --> 00:09:01,330
Un móvil de procedencia, no sé, chino, por ejemplo

77
00:09:01,330 --> 00:09:21,169
O un Huawei o algo así, aunque la verdad es que son bastante buenos, no tienen mucho que envidiarles en muchos aspectos. Pero son necesidades de prestigio, de marcas de ropa, de coches, de... Ahora pienso no en un bien, sino en un servicio, unas vacaciones en algún lugar en el que cuesta bastante dinero.

78
00:09:21,169 --> 00:09:47,149
Eso sería cubrir esa necesidad de estima. Y por último estarían en la pirámide de Smart Flow las necesidades de autorrealización. Aquí como la satisfacción por alcanzar metas propias o desarrollo de capacidades. Son metas o necesidades muy muy personales en las que aquí ya es una satisfacción más personal, más que de prestigio ante el resto, sino de tener las cubiertas.

79
00:09:47,149 --> 00:10:08,490
Bueno, con esta pirámide, los economistas o el estudio de la economía y también las empresas, por ejemplo, de marketing, que estudian bastante todo este tema, saben o intentan saber qué bienes y qué servicios pueden ofertar o necesitan los consumidores utilizando esta pirámide.

80
00:10:08,490 --> 00:10:23,730
Vale, hasta aquí lo que sería un poco muy, muy en general, lo hemos hecho en menos de 10 minutos y esto es mucha teoría muy simplificada, lo que sería un poco lo que es la actividad económica en cuanto a necesidades y bienes económicos.

81
00:10:24,669 --> 00:10:31,750
Vamos a volver un poco a lo que son los bienes y servicios que empezábamos con ellos para determinarnos de mejor manera.

82
00:10:31,750 --> 00:10:52,029
Hemos hecho una división muy sencilla. Bienes materiales, servicios inmateriales. Pero vamos a dividirlos un poco más. Lo tenéis en la segunda página. Insisto, esto es lo más importante de esta primera parte. Todo el tema de bienes y servicios. Saber distinguir qué es un bien y qué es un servicio.

83
00:10:52,610 --> 00:11:03,009
Con este esquema yo creo que lo vais a tener más claro, que viene en la segunda página, pero quería antes que nada hablar del tema de las necesidades para que tuviéramos claro cómo funciona la actividad económica.

84
00:11:03,009 --> 00:11:15,610
Buenas, Adriana. Estamos ya con la página 2 de la primera parte de los apuntes. Me ha quedado grabado lo que he explicado, que es un poco cómo funciona la actividad económica de manera muy simple.

85
00:11:15,610 --> 00:11:28,409
Bueno, como decían los seres humanos, estamos movidos por la necesidad de satisfacer nuestras necesidades, siguiendo esa pirámide que viene en la primera página.

86
00:11:29,350 --> 00:11:35,129
Como os decía, en economía se distinguen dos tipos distintos de forma de satisfacer necesidades.

87
00:11:35,590 --> 00:11:39,629
Una son los bienes. Los tenemos aquí. Son materiales.

88
00:11:40,490 --> 00:11:43,129
Normalmente, una vez que se consumen, se agotan.

89
00:11:44,330 --> 00:11:47,570
Y hay dos tipos de bienes que tenemos que distinguir.

90
00:11:47,690 --> 00:11:55,070
Uno son los bienes libres, que son muy abundantes y que no pueden o no deben, a veces son apropiados por alguien.

91
00:11:55,070 --> 00:11:57,929
Me estoy refiriendo, por ejemplo, a la luz solar.

92
00:11:58,409 --> 00:12:11,029
Al agua, al viento, la arena, por ejemplo, en una playa, son bienes libres que podemos utilizar, pero son materiales porque esa luz solar o el agua se puede transformar además en energía.

93
00:12:13,389 --> 00:12:21,309
No pueden ser apropiados por nadie, pero luego es verdad que el agua, por ejemplo, nos lo venden embatellada y lo venden empresas privadas. Puede ocurrir.

94
00:12:21,309 --> 00:12:37,330
¿Puede ocurrir? Sí, perfectamente. O entramos en playas, en España no hay tantas, pero fuera de España sí que hay muchas playas privadas, en la que tú pagas por entrar en una playa privada en la que vas a bañarte y vas a tomar el sol.

95
00:12:38,230 --> 00:12:48,389
Pero estás pagando, estás pagando. Bueno, pues eso sería un bien libre. Aunque pongamos que no pueden ser apropiados por nadie, a veces sí que puede ser, pero bueno, enténdelo así.

96
00:12:48,389 --> 00:13:02,710
Y luego estarían los bienes económicos, que son los que más van a satisfacer necesidades. Aquí sí que la cantidad es limitada, por lo que si la demanda es muy grande puede haber escasez de ellos.

97
00:13:02,710 --> 00:13:14,110
son apropiables, aquí sí, el petróleo, los móviles, que hablo mucho de ellos, los coches, los libros, son bienes económicos.

98
00:13:15,190 --> 00:13:21,710
Se entiende la diferencia. Bienes libres, que son más abundantes, que están, por así decirlo, que te los puedes encontrar,

99
00:13:22,190 --> 00:13:31,330
por ejemplo, el agua, la luz solar. Bienes económicos que ya sí que se han producido y que su cantidad es limitada.

100
00:13:31,330 --> 00:13:35,850
se producen estudiando normalmente qué tipo de necesidad se necesita.

101
00:13:36,330 --> 00:13:40,049
Y si, por ejemplo, se va a lanzar un nuevo automóvil por una marca determinada,

102
00:13:40,370 --> 00:13:45,970
se ha hecho un estudio anterior en el que más o menos se prevén cuántas cantidades de ese automóvil se van a vender.

103
00:13:47,190 --> 00:13:52,230
Si se hacen muchos y lo mismo luego no se compran tantos, pues van a sobrar.

104
00:13:52,350 --> 00:13:55,350
¿Qué va a ocurrir ahí? Pues probablemente el precio de esos automóviles baje.

105
00:13:55,350 --> 00:14:04,450
Pero si no, sería distinto. Podría ser un bien escaso, bienes económicos escasos, que aumentan normalmente de precio.

106
00:14:04,889 --> 00:14:10,330
Esos serían los bienes. Lo que tenemos que entender sobre todo es que son materiales y que son agotables.

107
00:14:11,129 --> 00:14:19,450
Es decir, que tienen una limitación en cuanto a su cantidad de la que podemos utilizar.

108
00:14:20,169 --> 00:14:24,210
Y luego están los servicios. ¿Qué hemos dicho antes de los servicios? Que son inmateriales.

109
00:14:24,210 --> 00:14:29,669
normalmente no se pueden agotar, normalmente no se pueden agotar

110
00:14:29,669 --> 00:14:35,710
y son actividades que buscan satisfacer las necesidades de un cliente.

111
00:14:36,490 --> 00:14:42,830
Por ejemplo, yo os decía, esa actividad, unas vacaciones, puede ser un servicio perfectamente

112
00:14:42,830 --> 00:14:51,330
o unas clases o una obra teatral, son inmateriales, no se pueden agotar

113
00:14:51,330 --> 00:14:53,950
aunque normalmente tienen una agotación en el tiempo, por ejemplo,

114
00:14:54,210 --> 00:15:03,610
Pero si se pudiera, se pudiera seguir infinitamente, dando unas clases, haciendo una obra de teatro una y otra vez y representándola, por ejemplo.

115
00:15:04,330 --> 00:15:08,590
O en materia de atender el médico, por poner un ejemplo.

116
00:15:09,210 --> 00:15:14,409
Son actividades que buscan satisfacer esas necesidades de los consumidores.

117
00:15:15,110 --> 00:15:17,870
Entendéis la diferencia entre bienes y servicios.

118
00:15:18,750 --> 00:15:21,110
Bueno, esto sería lo importante de esta primera parte.

119
00:15:21,909 --> 00:15:27,389
Todavía viene algo más en estos apuntes que tenemos que entender, que tenemos que ver.

120
00:15:27,769 --> 00:15:32,330
Un poco es el desarrollo económico, es decir, lo que estamos estudiando es la economía actualmente.

121
00:15:33,190 --> 00:15:40,529
Esto que os estoy comentando ha existido desde siempre, pero la economía ha ido evolucionando.

122
00:15:40,529 --> 00:15:45,370
La actividad económica ha ido evolucionando de una manera que se ha desarrollado hasta llegar a la actualidad.

123
00:15:45,370 --> 00:15:59,529
Pero siempre ha habido, por ejemplo, seres humanos que han tenido necesidades fisiológicas, por poner un ejemplo. Siempre hemos necesitado comer y respirar. Esas son nuestras necesidades fisiológicas principales.

124
00:16:00,070 --> 00:16:05,509
Bueno, también hay alguna otra más, pero esas necesidades que son las básicas siempre las ha habido.

125
00:16:05,629 --> 00:16:10,830
Pero también ha habido, por ejemplo, el cuarto escalón de la pirámide de Maslow que veíamos, por ejemplo.

126
00:16:11,330 --> 00:16:15,090
Necesidad de prestigio, de éxito, lo ha habido desde siempre.

127
00:16:15,950 --> 00:16:20,929
Siempre ha habido esa necesidad, en mayor o menor medida, los seres humanos hemos necesitado

128
00:16:20,929 --> 00:16:28,450
demostrar ante el resto que tenemos éxito, que tenemos prestigio, que somos mejores que el resto, por así decirlo.

129
00:16:28,450 --> 00:16:30,629
Vamos a decirlo claramente, un poco modistamente.

130
00:16:31,389 --> 00:16:34,110
Esto, ¿cómo se ha ido desarrollando a lo largo de la historia?

131
00:16:34,210 --> 00:16:36,129
Ahora sabemos cómo lo hacemos y lo vamos a ver.

132
00:16:36,210 --> 00:16:38,029
Vamos a ver cómo hacemos esa actividad económica.

133
00:16:38,529 --> 00:16:41,909
Pero lo que ahora viene en los apuntes es cómo se ha ido desarrollando.

134
00:16:42,250 --> 00:16:45,029
Y esto se ha ido haciendo en distintas fases.

135
00:16:45,909 --> 00:16:48,470
En todas estas fases se han hecho bienes y servicios.

136
00:16:49,250 --> 00:16:50,769
En todas, en todas.

137
00:16:52,129 --> 00:16:55,289
Pero la actividad económica se ha hecho de manera distinta.

138
00:16:56,250 --> 00:16:59,409
Lo hemos dividido en cuatro etapas.

139
00:16:59,509 --> 00:17:03,750
La primera sería una economía depredadora, y esto si lo recordáis, sobre todo de primero,

140
00:17:03,990 --> 00:17:10,190
cuando visteis prehistoria e historia antigua, aquí es cuando, esto es típico del paleolítico,

141
00:17:10,190 --> 00:17:18,150
que nuestros antepasados eran cazadores-recolectores, depredadores, depredaban todo su entorno, por así decirlo.

142
00:17:18,230 --> 00:17:23,230
¿Por qué? Porque aquí estos individuos tomaban de la naturaleza todo aquello que necesitaban

143
00:17:23,230 --> 00:17:49,150
Para cubrir normalmente aquí sus necesidades básicas. Es decir, estos seres humanos que iban normalmente en pequeños grupos cazaban. Cazaban los animales que tenían alrededor para su necesidad básica de alimentarse. A veces también cazaban algún animal para protegerse. Segundo escalón de la pirámide de Maslow para protegerse. Luego también se alimentaban de ese animal, que puede haber uno de todos.

144
00:17:49,150 --> 00:18:01,069
Pero no solo eso, también pescaban, también recolectaban frutos y raíces. Eso es una economía depredadora, pero ahí ya había una actividad económica.

145
00:18:01,609 --> 00:18:08,329
¿Qué ocurría en esa actividad? Que directamente el ser humano cogía de lo que tenía a su alrededor lo que necesitaba y lo que no lo desechaba.

146
00:18:09,329 --> 00:18:17,069
¿Con esto qué se cubría? Pues normalmente las necesidades más básicas, la del primer y el segundo escalón de la pirámide de Maslow.

147
00:18:17,069 --> 00:18:35,490
Pero llega el neolítico. De nuevo tenéis que recordar lo que visteis en primero, la revolución neolítica. Los seres humanos se dan cuenta de que, oye, no es tan solo recolectar, que si se quedan en un sitio fijo y trabajan la tierra, pueden ellos criar sus propias plantas.

148
00:18:35,490 --> 00:19:00,890
Y no solo eso, no hace falta que vayan persiguiendo a los animales, también pueden guardarlos, pueden tenerlos en unas cercas, en una serie de cercas pueden tener y criar a esos animales para que le den productos como leche, como el queso y además van a tener esas tierras en las que van a nacer la agricultura y la ganadería.

149
00:19:00,890 --> 00:19:15,630
Esa es la revolución neolítica que visteis en primero. Este tipo de economía, como ponemos en los apuntes, mantiene todas las actividades propias de la economía depredadora, todavía recolectan, todavía se caza, pero le suma ya la agricultura y la ganadería.

150
00:19:15,630 --> 00:19:30,049
Y no solo eso, estas personas que ya se asientan en un poblado primero, luego se irán convirtiendo poco a poco en ciudades, van a empezar a realizar ciertas actividades como trabajos artesanales. ¿Por qué?

151
00:19:30,049 --> 00:19:53,869
Porque necesitan guardar los granos de una recolección o antes para después, para después trabajarlo en la agricultura. O guardar esos quesos o esa leche que han sacado, por ejemplo, de sus ovejas o de sus vacas. Van a necesitar, necesidad, un producto, por ejemplo, jarras, ánforas, lugares donde lo van a guardar.

152
00:19:53,869 --> 00:20:00,589
artesanía pero también van a crear cestas y no sólo eso no sólo esas vasijas o esas cestas que

153
00:20:00,589 --> 00:20:06,369
hablábamos van a necesitar también vestirse van a descubrir que si tienen animales pueden tener

154
00:20:06,369 --> 00:20:12,690
lana para el invierno y vestirse y hacerse unos vestidos y qué va a ocurrir pues que van a cubrir

155
00:20:12,690 --> 00:20:18,430
unas nuevas necesidades esa es la economía productora que es la segunda etapa después

156
00:20:18,430 --> 00:20:21,130
pues llegaría a la siguiente, que es la economía comercial.

157
00:20:21,789 --> 00:20:22,930
¿Cuándo comienza esto?

158
00:20:23,089 --> 00:20:26,470
Cuando entre distintos poblados que se han ido asentando

159
00:20:26,470 --> 00:20:31,230
descubren que nosotros no tenemos, por ejemplo, la lana que os contaba,

160
00:20:31,970 --> 00:20:36,230
pero nuestros vecinos de al lado, el poblado de al lado,

161
00:20:36,410 --> 00:20:38,170
ellos sí que tienen lana.

162
00:20:38,910 --> 00:20:42,950
Les podemos cambiar, por ejemplo, nosotros tenemos buenas manzanas,

163
00:20:42,950 --> 00:20:47,869
tenemos manzanas o hemos sembrado trigo,

164
00:20:47,869 --> 00:20:57,190
lo podemos cambiar por esa lana. Empiezan los intercambios. Primero, en trueque. El trueque es intercambiar un bien por otro.

165
00:20:57,450 --> 00:21:08,589
Esas manzanas, por esa lana, o por esas ovejas, podría ser, o lo que fuera. Estas vasijas llenas de granos, por tres ovejas, te puedo cambiar.

166
00:21:09,289 --> 00:21:11,930
Eso es el trueque. Así comienza la economía comercial.

167
00:21:13,329 --> 00:21:21,690
Pero para facilitar los intercambios, alguien se le ocurrió, esto ya es en la antigua Grecia, ya estamos en la época histórica,

168
00:21:22,589 --> 00:21:27,910
pues se le ocurre inventar el dinero. Es decir, si ya intercambiaban metales probablemente, o pepitas de oro,

169
00:21:27,990 --> 00:21:34,769
o pepitas van a decir, oye, pero si tres pepitas de oro, invento, vale todo este grano más estas ovejas,

170
00:21:34,769 --> 00:21:47,109
pues vamos a crear una serie de monedas o unas monedas, un tipo de moneda que valga para poder comprar y vender.

171
00:21:48,549 --> 00:21:52,670
Así el comercio se va complicando, como veis, cada vez más.

172
00:21:52,789 --> 00:22:02,309
Habíamos empezado matando a los animales de nuestro alrededor y recogiendo las vallas que encontrábamos, por ejemplo.

173
00:22:02,910 --> 00:22:06,349
Bueno, aquí esto se va a ir complicando.

174
00:22:06,470 --> 00:22:09,829
Lo tenéis en los apuntes, también se habla del crédito, que es el crédito.

175
00:22:09,829 --> 00:22:16,250
Es decir, yo ahora no tengo dinero, pero pido crédito que alguien me preste para poder comprar algo que después devolveré.

176
00:22:16,789 --> 00:22:21,069
Siempre con una tasa de más para que gane alguien que te preste el dinero.

177
00:22:21,410 --> 00:22:25,789
Es el nacimiento también de las sociedades bancarias que van a ir creciendo a lo largo de la historia.

178
00:22:26,690 --> 00:22:32,430
Hasta llegar a lo que tenemos ahora mismo, que es esa economía de servicios que vienen los apuntes.

179
00:22:33,309 --> 00:22:38,230
Con la aparición del dinero, como decimos, los intercambios ya dejan de reducirse, intercambios de bienes.

180
00:22:38,650 --> 00:22:47,549
Entonces se abre la posibilidad de pagar por intercambio de servicios o trabajos por un dinero.

181
00:22:47,549 --> 00:23:08,890
Eso es un sueldo. Nos pagan por algo inmaterial, que es nuestra experiencia y formación que hemos tenido en el campo que sea y en lo que estemos trabajando, a cambio, trabajar una serie de horas a la semana por dinero. Eso sería el salario. Eso es una economía de servicios.

182
00:23:08,890 --> 00:23:25,670
Además, con ese dinero, los trabajadores, ¿lo que vamos a hacer? Consumir. Vamos a ir comprando lo que necesitemos, bienes y servicios. Pero no solo lo que necesitemos, a veces no necesitamos algunas de las cosas que compramos.

183
00:23:25,670 --> 00:23:46,329
¿Entendéis? Las pirámides de las necesidades. En una sociedad avanzada normalmente todos tenemos cubiertas nuestras necesidades fisiológicas, nuestras necesidades de protección, por así decirlo, pero ¿necesitamos a veces, por ejemplo, más pantalones, más zapatos, más camisas, más relojes de los que tenemos?

184
00:23:46,329 --> 00:24:07,490
No, no. Pero nos da prestigio o nos hace parecer personas de más éxito o nos sentimos realizados nosotros mismos. Oye, que hay gente que compra para sentirse mejor y se compra unos zapatos o esas zapatillas deportivas que no necesita.

185
00:24:07,490 --> 00:24:12,170
pero por un tema de autorrealización se las compra.

186
00:24:12,829 --> 00:24:15,910
Luego las va a utilizar. Necesitarlas lo mismo no las necesita.

187
00:24:16,529 --> 00:24:19,769
Pienso, por ejemplo, en un estudiante o una estudiante que dice

188
00:24:19,769 --> 00:24:24,769
no necesito esas zapatillas deportivas, pero si apruebo el curso me las voy a comprar.

189
00:24:25,410 --> 00:24:26,730
Ahorro y me las compro.

190
00:24:28,170 --> 00:24:30,349
¿Está satisfaciendo una necesidad? Sí.

191
00:24:30,970 --> 00:24:32,490
La de autorrealización, por ejemplo.

192
00:24:33,430 --> 00:24:36,930
Para que entendáis cómo funciona la economía.

193
00:24:36,930 --> 00:24:45,190
Se basa en necesidades de los consumidores, pero a veces esas necesidades no son las estrictas que necesitamos.

194
00:24:45,869 --> 00:24:53,670
Cuando una sociedad se dice está más avanzada o hay o funciona económicamente muy bien, indudablemente tiene todas sus necesidades cubiertas.

195
00:24:54,089 --> 00:25:01,369
Y tiene el suficiente dinero, el suficiente capital para poder invertirlo en cubrir todas esas necesidades.

196
00:25:01,369 --> 00:25:19,009
Muchas de ellas, indudablemente, no las necesita para su vida diaria, pero le sirven tanto para prestigio, como para mostrar éxito, como para autorrealizarse. Esto es algo con lo que juegan muchísimo las compañías, las empresas, pues estoy pensando, de nuevo vuelvo a los móviles.

197
00:25:19,009 --> 00:25:33,130
De verdad, iPhone lanza, Apple en este caso, y lo comento porque yo trabajo en estos temas, lanza un móvil nuevo todos los otoños. Lanza un nuevo modelo de Apple. Un iPhone, no sé por cuál irán, el 14 o el 15, que nos sacaran en septiembre.

198
00:25:33,130 --> 00:25:38,410
mucha gente se lo va a comprar cuando hace un año se compró el anterior de verdad lo necesita no

199
00:25:38,410 --> 00:25:45,250
pero le da prestigio tener el último iphone o se autorrealiza que hay gente que hay casos así se

200
00:25:45,250 --> 00:25:50,769
siente mejor bueno pues juegan con eso con estar un poco a la última y es gente que si puede se

201
00:25:50,769 --> 00:25:57,049
lo puede permitir no hay también sus necesidades las cubre dependiendo de lo que tiene también de

202
00:25:57,049 --> 00:26:03,009
capital y lo que puede permitirse. Bueno, con esto vemos, son solo las dos primeras

203
00:26:03,009 --> 00:26:08,509
páginas que hemos visto de esto. En cuanto al tema del dinero, que hablamos aquí, bueno,

204
00:26:08,630 --> 00:26:14,789
pues lo leéis, que es lo que nos sirve para cambiar, bueno, para realizar los intercambios

205
00:26:14,789 --> 00:26:18,410
comerciales, bienes y servicios, primero eran monedas, luego se inventaron los billetes,

206
00:26:18,910 --> 00:26:24,089
luego llegaron las tarjetas bancarias y ahora han llegado los bitcoins o la criptomoneda.

207
00:26:24,470 --> 00:26:30,089
Leedlo, no voy a incidir mucho sobre ello, pero bueno, está bien para que sepáis cómo ha ido evolucionando.

208
00:26:30,269 --> 00:26:34,849
Cómo ha ido evolucionando y cómo ha evolucionado hasta llegar al crédito, que es lo que viene.

209
00:26:35,430 --> 00:26:40,309
Sí me quiero fijar en la cuarta página, en el tema de los recursos, pero tampoco leedlo,

210
00:26:40,869 --> 00:26:48,349
porque es una manera en que tengamos conciencia y constancia de que los recursos que utilizamos para esos bienes,

211
00:26:48,349 --> 00:26:54,049
para producir esos bienes, son finitos. ¿Por qué?

212
00:26:54,089 --> 00:27:14,990
Porque se agotan, se agotan y con ellos dañamos el medio ambiente, aunque luego hay muchas medidas en las que se reponen, por ejemplo, estoy pensando en la reforestación que se ha hecho en España en las últimas décadas, que se ha reforestado gran parte de España, aunque no lo parezca, aunque luego se incendia muchas veces, sobre todo en verano cuando hace calor, o porque alguien lo incendia, pero se ha reforestado bastante.

213
00:27:14,990 --> 00:27:36,390
Pero que tengamos en cuenta que todos los bienes que vamos a poner en circulación proceden de una serie de recursos que se agotan, se pueden agotar. Y pienso en el petróleo, en el oro, en la madera, en ciertas piedras que utilizamos, por ejemplo, en ciertos tipos de piedra, en mármol, por poner un ejemplo, o el granito, bueno, pues pueden agotarse.

214
00:27:36,390 --> 00:27:44,589
que además explotando esos recursos podemos conducir a la extinción de especies animales y vegetales, de plantas,

215
00:27:44,829 --> 00:27:50,009
que podemos deforestar, aunque ya digo que se ha reforestado, que es lo contrario mucho en España y en Europa.

216
00:27:50,309 --> 00:27:54,130
Normalmente la Unión Europea en esto ha dado bastante dinero y se ha mejorado bastante.

217
00:27:54,630 --> 00:27:59,029
Y en esto sí que es bastante irreversible, más que nada porque cada vez las temperaturas son más altas,

218
00:27:59,029 --> 00:28:04,650
por lo menos en nuestra zona del planeta, en el que está España, por la desertificación, que cada vez es mayor.

219
00:28:04,650 --> 00:28:13,230
cada vez es mayor y perdemos y perdemos bueno pues suelo fértil y cada vez tenemos zonas menos

220
00:28:13,230 --> 00:28:17,430
fértiles con lo cual puede haber un cierto agotamiento de recursos pero sobre todo fijaros

221
00:28:17,430 --> 00:28:23,710
en esa parte lo que es bienes servicios y un poco cómo funciona la actividad económica bueno como os

222
00:28:23,710 --> 00:28:27,750
decía como hoy lo vamos a dar todo toda la geografía económica que nos hemos quedado solo

223
00:28:27,750 --> 00:28:34,109
en esta clase en los apuntes en perdón en el aula virtual tenéis también la segunda parte del tema

224
00:28:34,109 --> 00:28:37,490
que son los sectores económicos, que esto quizá os va a sonar más

225
00:28:37,490 --> 00:28:40,410
porque va a ser muy, lo habéis visto en primaria, me acuerdo en el colegio

226
00:28:40,410 --> 00:28:43,890
cuando te hacían decir, pues la agricultura y ganadería

227
00:28:43,890 --> 00:28:46,470
sector primario, industria, el sector secundario

228
00:28:46,470 --> 00:28:49,849
el comercio, el turismo, la administración

229
00:28:49,849 --> 00:28:52,410
y el terciario, pues eso es lo que vamos a ver ahora, lo tenéis

230
00:28:52,410 --> 00:28:54,609
en este recurso, bueno lo tengo aquí ya

231
00:28:54,609 --> 00:28:58,390
aquí ya sacado, no sé si tenéis

232
00:28:58,390 --> 00:29:00,910
del anterior alguna duda, de los que estáis conectados

233
00:29:00,910 --> 00:29:03,690
digo que sé que es un tema que explicarlo muy rápido

234
00:29:03,690 --> 00:29:34,019
No es quizá la mejor manera, pero era lo mejor para pasar a esto. Vale, bueno, pues continúo con el tema y si cualquier duda podéis preguntar. Bueno, como os digo, lo que viene aquí, que son ocho páginas, que parece mucho, pero luego ahora vais a ver cómo es mucho menos que la anterior en cuanto a densidad de información, es ver cuáles son los sectores económicos.

235
00:29:34,019 --> 00:29:49,400
Es decir, la actividad económica que estamos hablando, hemos quedado esa que viene aquí, la que se produce, intercambia y se consumen productos y o servicios, que puede haber las dos cosas, con el objetivo de cubrir las necesidades de los individuos, de los consumidores.

236
00:29:49,960 --> 00:29:52,579
Se habla de tres tipos de actividades económicas.

237
00:29:52,720 --> 00:29:55,960
Las actividades de producción, en las que se producen bienes y servicios.

238
00:29:56,740 --> 00:30:04,400
Las de distribución, que son las destinadas a poner esos bienes o esos servicios ya producidos a disposición de los consumidores.

239
00:30:04,859 --> 00:30:11,099
Y luego tenemos unas actividades de consumo, que es el uso que esos consumidores hacen de estos bienes y servicios.

240
00:30:12,539 --> 00:30:18,339
Esto nos lleva a hablar de los tres sectores de producción, los tres sectores económicos que vamos a hablar ahora.

241
00:30:18,339 --> 00:30:36,980
El primario, el secundario y el terciario. Cuando hablemos del terciario luego os voy a comentar por qué. Porque ya hay algunos autores, algunos economistas, también dedicados a la geografía económica, que empiezan a hablar de más sectores.

242
00:30:37,579 --> 00:30:41,859
¿Por qué? Porque el sector terciario, o el sector servicios, vamos a llamarle ya,

243
00:30:42,220 --> 00:30:47,700
se ha convertido en un cajón desastre enorme, en el que vais a ver el montón de profesiones que hay,

244
00:30:47,819 --> 00:30:51,359
que son la inmensa mayoría en España, que es un país avanzado y occidental.

245
00:30:52,940 --> 00:30:58,980
Y algunos hablan de un sector cuaternario, que sería para todo el tema del desarrollo digital e informático,

246
00:30:59,500 --> 00:31:01,740
incluso algunos hablan de cinco sectores de producción.

247
00:31:01,740 --> 00:31:06,859
Pero nosotros vamos a seguir en lo clásico, aunque yo estoy convencido que en las próximas,

248
00:31:06,859 --> 00:31:12,539
Dos décadas, tres décadas va a cambiar en cuanto al estudio de todo esto porque ya no tiene mucho sentido.

249
00:31:12,680 --> 00:31:19,519
Esto tenía sentido hace 40, 50 años o hace 80, pero ahora mismo empieza a no tener sentido y vais a ver por qué.

250
00:31:20,400 --> 00:31:22,960
Bueno, vamos a ver los tres sectores.

251
00:31:22,960 --> 00:31:29,240
El primero es el primario. ¿Cuáles son? Actividades dedicadas a la obtención de materias primas.

252
00:31:30,519 --> 00:31:35,000
Es decir, todas aquellas actividades dedicadas a obtener materias primas de la naturaleza.

253
00:31:35,740 --> 00:31:37,119
Lo resumo en cuatro.

254
00:31:37,440 --> 00:31:40,640
Agricultura, ganadería, minería y pesca.

255
00:31:41,960 --> 00:31:42,740
Sector secundario.

256
00:31:44,220 --> 00:31:46,240
El sector industrial, que se llamaba antiguamente.

257
00:31:46,839 --> 00:31:50,440
Pues son las industrias destinadas a la transformación de las materias primas.

258
00:31:51,259 --> 00:31:53,680
Y aquí también vamos a meter la construcción.

259
00:31:54,400 --> 00:31:56,279
Que siempre hay dudas de dónde meter la construcción.

260
00:31:56,640 --> 00:31:57,880
Sería sector secundario.

261
00:31:58,539 --> 00:31:59,640
Y el sector terciario.

262
00:31:59,640 --> 00:32:00,779
Pues todo lo demás.

263
00:32:01,440 --> 00:32:02,039
Todo lo demás.

264
00:32:02,039 --> 00:32:08,559
y en todo lo demás es el sector servicios que llamamos y que engloba actividades muy diversas entre sí.

265
00:32:09,039 --> 00:32:13,359
Vamos a ver muy rápidamente los dos primeros sectores y me detengo un poco más en el terciario

266
00:32:13,359 --> 00:32:16,359
y con esto estaría todo lo que tenemos que saber de este tema hoy.

267
00:32:16,359 --> 00:32:24,200
Bueno, el sector primario, como os decía, es el que engloba a las actividades dedicadas a la obtención de materias primas

268
00:32:24,200 --> 00:32:32,680
que obtenemos de la naturaleza, que pueden ser destinadas directamente o procesadas antes de ser comercializadas.

269
00:32:33,359 --> 00:32:51,160
Las tenemos en la segunda página y las tenemos muy resumidas. Sería la agricultura, que ocupa una gran cantidad del terreno del planeta. La mayoría de las tierras que se utilizan en el mundo en tema económico, esas plantaciones, esos grandes terrenos que hay.

270
00:32:51,160 --> 00:32:57,140
y estoy pensando, por ejemplo, en las grandes cosechas de Estados Unidos, del norte de América,

271
00:32:57,240 --> 00:33:02,880
es Canadá, en Rusia también, o en China, sus arrozales que tenemos inmensos, también en España,

272
00:33:03,500 --> 00:33:08,920
aquí, bueno, y que tenemos tanto agricultura como ganadería, que es la cría y cuidado de animales.

273
00:33:09,640 --> 00:33:15,059
La silvicultura, que es la explotación de los recursos de los bosques, para fabricar papel, por ejemplo,

274
00:33:15,059 --> 00:33:20,700
o el corcho, o la celulosa, o la madera para los muebles.

275
00:33:21,160 --> 00:33:26,420
Y luego estaría la pesca y también la minería. Eso sería el sector primario.

276
00:33:27,220 --> 00:33:37,240
Eso sería el sector primario. Es el más sencillo, es decir, lo que cogemos y utilizamos de la naturaleza.

277
00:33:37,779 --> 00:33:42,539
Ese sería el sector primario. El sector secundario, como os digo, es todavía más sencillo de explicar.

278
00:33:43,200 --> 00:33:49,619
Bueno, aquí en los apuntes tenéis las consecuencias del sector primario, sobre todo en cuanto a la transformación de paisajes.

279
00:33:49,619 --> 00:34:09,440
En la geografía hablamos de paisajes. Indudablemente, el sector primario, es decir, no es lo mismo un paisaje de cualquier paisaje en el campo dedicado a la agricultura, sobre todo si es un minifundio, es decir, un terreno pequeño, si son latifundios, es decir, terrenos grandes.

280
00:34:09,440 --> 00:34:23,099
Por ejemplo, en España tenemos muchos minifundios en la parte norte de la península, mientras que en el sur normalmente tenemos más latifundios, grandes extensiones, por cuestiones históricas que no vamos a entrar y de economía que no vamos a entrar ahora.

281
00:34:24,059 --> 00:34:34,099
Todo eso conforma una serie de paisajes que se les llamamos paisajes agrarios y que también, dependiendo de cómo se utilicen, pueden ser mejores para esa tierra o peores.

282
00:34:34,099 --> 00:34:49,139
Bueno, tenéis las consecuencias en la página 2 y las distintas maneras de clasificar las explotaciones ganaderas, intensivas, extensivas, en la agricultura de minifundios y latifundios o los tipos de minería que pueda haber.

283
00:34:49,139 --> 00:35:11,760
Bueno, vamos con el sector secundario, lo que os decía en la página 4, perdón, está ahí. Bueno, el sector secundario son todas aquellas actividades que transforman las materias primas en productos elaborados, es decir, las actividades que se hacen en las fábricas, las relativas a la obtención de energía y a la construcción.

284
00:35:11,760 --> 00:35:18,800
La industria, sobre todo, que se empieza a desarrollar en la revolución industrial que vimos a partir del siglo XVIII

285
00:35:18,800 --> 00:35:24,019
Bueno, pues ha hecho la fabricación de máquinas cada vez más complejas

286
00:35:24,019 --> 00:35:30,179
Que han ido llevando a una serie de procesos que han pasado desde lo artesanal

287
00:35:30,179 --> 00:35:35,179
Hasta esa producción a gran escala que se realiza en las industrias

288
00:35:35,179 --> 00:35:39,420
Por eso también se divide la industria en industria pesada

289
00:35:39,420 --> 00:35:58,000
que utiliza grandísimas cantidades de materia prima, pues estoy pensando en la industria siderúrgica o en las industrias del cemento, o una industria ligera, que destinan bienes al consumo directo, o empresas de servicio, por ejemplo, industria de alimentación, de vestido, de calzado, etc.

290
00:35:58,000 --> 00:36:18,480
Y, de nuevo, igual, la industria, el sector de la industria, el sector secundario, conforma una serie de paisajes muy típicos y que podemos ver, por ejemplo, en el sur, aunque ahora está mucho, o sea, España se ha desindustrializado porque ha tenido un proceso de terciarización, como todos los países de Occidente y todos los países avanzados.

291
00:36:18,480 --> 00:36:29,139
Somos un país de servicios y ahora vais a ver el porcentaje de personas, de empleados que trabajan en cada sector y quizá lo mismo os sorprendéis en España.

292
00:36:30,119 --> 00:36:36,800
Bueno, la actividad industrial ha dejado una serie de paisajes, que lo mismo suenan, quizá aquí en Orcasitas no tanto,

293
00:36:36,800 --> 00:36:47,000
pero sí que tenemos el barrio de Villaverde aquí alrededor, aquí cerca, donde había una gran superficie dedicada a industrias.

294
00:36:47,480 --> 00:36:56,739
Y ahora, bueno, no se han perdido, sí, porque se han dedicado a otras cosas y ahora se están haciendo ahí hasta apartamentos, por ejemplo, en Villaverde.

295
00:36:56,739 --> 00:37:09,280
Bueno, ¿qué paisajes tenemos? Bueno, pues paisajes negros que tienen que ver con las minas de carbón, porque las minas de carbón o el petróleo, todo lo que tiene que ver con fósiles, también se encuadra dentro del sector secundario.

296
00:37:10,260 --> 00:37:18,139
Las zonas portuarias, cerca de los grandes puertos en España, estoy pensando en Cádiz, en Valencia, Barcelona,

297
00:37:19,400 --> 00:37:24,239
el Ferrol, por ejemplo. Áreas urbanas, que es quizá lo que más nos suena.

298
00:37:24,900 --> 00:37:29,460
Zonas en las que se agrupan de forma desordenada muchas fábricas que abastecían de mano de obra barata.

299
00:37:29,599 --> 00:37:34,079
Todo esto ha ido desapareciendo, pero por ejemplo en esta zona sur de Madrid sí que ha habido,

300
00:37:34,079 --> 00:37:38,320
y os digo, por ejemplo, en Villaverde o en Getafe, que está aquí cerca, también lo ha habido.

301
00:37:38,320 --> 00:37:55,940
Bueno, pues estas zonas se han ido mejorando y luego se han dado los paisajes industriales modernos que han dado cambio a los polígonos industriales que están situados en las afueras de las ciudades, es decir, se han llevado las fábricas de las ciudades a los alrededores.

302
00:37:55,940 --> 00:38:09,920
O los parques tecnológicos, donde hay muchas actividades, industrias con actividades tecnológicas, con actividades poco contaminantes. Pero muchos de estos parques tecnológicos ya tienen que ver más con el tema informática o con empresas de servicios.

303
00:38:09,920 --> 00:38:31,820
Por ejemplo, estoy pensando en el Parque Empresarial de la Moraleja o en la finca, que en Madrid suelen estar, y en las ciudades suelen estar en el norte, mientras que la parte sur también depende un poco, se dedica a la industria, dependiendo también de los tipos de población y qué acceso a qué recursos tienen y transportes que tienen en cada ciudad.

304
00:38:32,820 --> 00:38:37,500
Bueno, esos serían los paisajes industriales.

305
00:38:38,019 --> 00:38:39,960
Luego hablamos aquí un poco de la energía.

306
00:38:40,300 --> 00:38:45,079
Esto, leedlo, porque, bueno, viene a saber por las fuentes de energía que os hablábamos anteriormente.

307
00:38:45,619 --> 00:38:49,000
Sobre todo lo que viene aquí en la energía.

308
00:38:49,159 --> 00:38:55,900
La energía es, lo podemos definir como la capacidad que tiene un cuerpo para producir cambios en sí mismo en otros cuerpos.

309
00:38:56,719 --> 00:38:58,800
Es decir, la capacidad de funcionar las cosas.

310
00:38:58,800 --> 00:39:21,539
Y hay distintos tipos de energía. Energía lumínica, mecánica, eléctrica, calorífica, eólica para el viento. Bueno, hay muchas. La energía se extrae de esos fenómenos, de esos elementos en los que se encuentra. Por ejemplo, si quemamos carbón como ponemos aquí, tenemos una serie de energía y de recursos que vamos a utilizar.

311
00:39:22,340 --> 00:39:25,900
Se habla de energías, lo tenéis más abajo, renovables y no renovables.

312
00:39:26,239 --> 00:39:32,179
Las renovables son aquellas que hacen uso de recursos ilimitados, como el agua, la luz del sol, el viento.

313
00:39:32,699 --> 00:39:40,159
Mientras que las no renovables son aquellas que hacen uso de recursos limitados, que una vez utilizados se agotan.

314
00:39:40,280 --> 00:39:45,340
Estoy pensando en la gasolina. Tardo o temprano se agotará, aunque se siguen encontrando cosas.

315
00:39:45,699 --> 00:39:47,760
O el uranio para la energía nuclear.

316
00:39:47,760 --> 00:40:04,300
Y luego además tenemos aquí el problema de los residuos contaminantes. Son energías muy contaminantes y probablemente la industria, aunque se ha reducido mucho, es quizá el sector más contaminante.

317
00:40:04,300 --> 00:40:27,800
Aunque esto depende. Estos serían los dos sectores que son los dos primeros, pero el más importante por el número de empleados que tiene, y ya os lo aviso, en España casi el 76% de los empleados trabajan o trabajamos, porque la docencia y la educación entra dentro de este sector, en el sector terciario, que conocemos como el sector servicios.

318
00:40:30,460 --> 00:40:33,480
En esta categoría, ya digo que es un poco un cajón de sextre.

319
00:40:33,619 --> 00:40:35,260
Aquí se ha metido todo lo que no es el anterior.

320
00:40:35,460 --> 00:40:41,500
Entonces, aquí tenéis una lista de ocupaciones que tienen dentro de este sector.

321
00:40:41,860 --> 00:40:42,900
Son muchísimas.

322
00:40:43,699 --> 00:40:44,699
Son muchísimas.

323
00:40:45,960 --> 00:40:47,360
Actividades de muy diverso tipo.

324
00:40:48,239 --> 00:40:50,840
Que pueden necesitar un mayor o menor nivel formativo.

325
00:40:51,340 --> 00:40:55,179
Y es por esto, por lo que se está empezando a empezar a dividir.

326
00:40:55,579 --> 00:40:56,639
Hola, Bismedi, buenas tardes.

327
00:40:56,639 --> 00:40:58,239
Estamos, bueno, ya nos quedan 10 minutos.

328
00:40:58,880 --> 00:41:02,539
Queda grabada la clase, pero bueno, vamos a acabar de explicar el sector terciario

329
00:41:02,539 --> 00:41:06,480
y os digo un poco lo que os tenéis que mirar un poco de cara al examen

330
00:41:06,480 --> 00:41:09,400
en todo lo que damos en Fisicografía Económica.

331
00:41:10,019 --> 00:41:12,420
Bueno, como os digo, el sector terciario es un cajón desastre.

332
00:41:13,039 --> 00:41:15,239
Aquí entran, por ejemplo, los servicios de seguridad.

333
00:41:16,619 --> 00:41:24,170
La policía o el ejército, un soldado, trabaja en el sector servicios.

334
00:41:24,349 --> 00:41:25,190
Un general también.

335
00:41:25,190 --> 00:41:43,269
Pero también el guardia de seguridad que está en Mercadona, por ejemplo, es sector servicios. Servicios administrativos, pues todos los empleados de las oficinas públicas, el de Hacienda, el que te asesora en una empresa privada para hacer la declaración de la renta, sector servicios.

336
00:41:43,269 --> 00:41:59,849
Un abogado, un fiscal, un juez, un notario, un periodista. Sector servicios. El barrendero que limpia la calle o quien está con la manguera o quien limpia aquí, por ejemplo, el colegio. Sector servicios.

337
00:41:59,849 --> 00:42:08,909
El conductor del autobús de la EMT que nos ha traído de casa al trabajo, sector servicios. También.

338
00:42:10,929 --> 00:42:17,210
Empleadas y empleados del hogar, sector servicios. Cuidado a dependientes, sector servicios.

339
00:42:18,130 --> 00:42:24,510
Más, el electricista, el fontanero, el pintor que nos viene a pintar la casa, sector servicios.

340
00:42:25,269 --> 00:42:30,050
La doctora que ha atendido a nuestro niño esta mañana, sector servicios.

341
00:42:30,929 --> 00:42:35,030
Pero quien está cogiendo el teléfono en el centro de salud es sector servicios.

342
00:42:35,309 --> 00:42:37,550
El psicólogo, sector servicios.

343
00:42:38,750 --> 00:42:41,130
La farmacéutica, sector servicios.

344
00:42:41,670 --> 00:42:43,989
Nosotros, los profesores, sector servicios.

345
00:42:44,809 --> 00:42:49,969
Luego decía, cuidado de niños pequeños, atención a la tercera edad, a personas dependientes, sector servicios.

346
00:42:50,409 --> 00:42:53,570
Pero también es el corredor de bolsa que está en la bolsa.

347
00:42:53,570 --> 00:43:01,329
o la empleada que está asesorándonos por un paquete de banca o en la compañía de seguros

348
00:43:01,329 --> 00:43:08,150
o, por ejemplo, ya os lo decía, esa conductora de un tren o de un autobús o de un camión.

349
00:43:09,269 --> 00:43:10,170
¿Ciertos servicios?

350
00:43:10,710 --> 00:43:17,590
O quien lleva un Uber o esa taxista o el piloto del avión o la azafata.

351
00:43:18,489 --> 00:43:21,090
Para que entendáis un poco, pero no solo más.

352
00:43:21,090 --> 00:43:24,550
quien nos atiende en un hotel, quien lo limpia

353
00:43:24,550 --> 00:43:27,030
quien nos atiende en una agencia de viajes

354
00:43:27,030 --> 00:43:29,210
quien nos cobre la entrada del cine

355
00:43:29,210 --> 00:43:33,070
todo es sector servicios prácticamente

356
00:43:33,070 --> 00:43:35,630
y más en una ciudad como Madrid

357
00:43:35,630 --> 00:43:38,389
que es una ciudad absolutamente terciarizada

358
00:43:38,389 --> 00:43:41,329
o la Comunidad de Madrid donde ya no es el 76 como en España

359
00:43:41,329 --> 00:43:43,750
es que es más del 80% de los trabajadores

360
00:43:43,750 --> 00:43:46,650
por eso es tan complicado de definir este sector

361
00:43:46,650 --> 00:43:47,929
porque entra todo

362
00:43:47,929 --> 00:43:57,050
Entonces, una manera de hacerlo es saber cuál es el sector primario y cuál es el sector secundario. Y una vez lo sabéis, todo lo demás es sector servicios.

363
00:43:57,929 --> 00:44:08,849
Dentro del sector servicios, dependiendo del país o la zona, pues hay un sector más importante. En España, indudablemente, tenemos dos que son muy importantes.

364
00:44:08,849 --> 00:44:24,429
El primero es el transporte, están ligados además los dos, el transporte y el comercio es muy importante y ocupa un lugar central en la economía, el comercio también, España, tanto grandes superficies como esas pequeñas tiendas de proximidad.

365
00:44:24,429 --> 00:44:46,989
Excepto servicios desde el dueño de Mercadona o de Lidl en España, que es una empresa extranjera, o quien lo lleve y quien está en sus oficinas, desde quien te sirve y te corta el pollo en ese mismo Mercadona, o quien te sirve y te está vendiendo en una tienda pequeña de barrio. Todo es sector, todo es sector servicios.

366
00:44:46,989 --> 00:45:07,349
¿De acuerdo? En España, ¿cuál es lo importante que tenemos dentro del sector servicios? Lo tenemos en la última página, el turismo. Que es un fenómeno del último siglo, cuando mucha gente comenzó a viajar gracias al desarrollo de los transportes, dentro de esas necesidades que tenemos, necesitamos viajar para nuestra vida.

367
00:45:07,809 --> 00:45:12,329
Bueno, hay algunas personas que te dirán que sí, sobre todo después de la pandemia, que nos tuvieron encerrados.

368
00:45:12,710 --> 00:45:15,590
Yo personalmente tenía una necesidad tremenda de viajar a donde fuera.

369
00:45:16,050 --> 00:45:20,710
Y en cuanto nos soltaron, lo primero que hice fue irme a Sigüenza, que está aquí al lado de Guadalajara, pero yo me fui a Sigüenza.

370
00:45:21,309 --> 00:45:26,210
Entonces, bueno, necesitamos viajar a veces, pero no lo necesitamos todos de la misma manera.

371
00:45:26,210 --> 00:45:33,329
No es una necesidad básica, pero el turismo se ha convertido, la necesidad de viajar, de conocer nuevos sitios, de experimentar nuevas cosas,

372
00:45:33,329 --> 00:45:41,869
de ver, se ha convertido en una de las industrias, aunque sea del sector terciario, más importantes

373
00:45:41,869 --> 00:45:46,550
y en España desde luego es la más importante. Es la más importante gracias a nuestras horas de sol,

374
00:45:46,989 --> 00:45:54,889
al gran patrimonio artístico y cultural e histórico que tenemos, pues se ha convertido en un país receptor de turistas.

375
00:45:55,510 --> 00:46:02,710
Bueno, pues ese sería nuestro gran sector. Os decía cómo están distribuidos los tres sectores en España.

376
00:46:02,710 --> 00:46:19,210
Ya os decía que en España somos un país terciarizado. Terciarización es, y es algo, es un proceso que se está dando en todos los países avanzados del mundo. Se tiende. Actualmente, bueno, la cifra que tenemos es de antes de la pandemia, es de 2019.

377
00:46:19,210 --> 00:46:26,230
Actualmente tenemos que el 3%, no llega ya al 3% de los empleados en España

378
00:46:26,230 --> 00:46:35,150
Se dedica al sector primario, agricultura, ganadería, minería, pesca

379
00:46:35,150 --> 00:46:38,530
Industria de construcción, que es el sector secundario

380
00:46:38,530 --> 00:46:43,369
Si lo sumamos llega a un 25%, no llega ni al 25%

381
00:46:43,369 --> 00:46:47,210
15, 16, 21, 22, 23% actualmente

382
00:46:47,210 --> 00:46:50,010
Y veis como va bajando, aunque ha subido en construcción

383
00:46:50,010 --> 00:46:53,769
Ahora veremos, eso depende, también va por épocas.

384
00:46:54,469 --> 00:46:56,730
Pero bueno, está en torno al 22-23%.

385
00:46:56,730 --> 00:47:01,289
Y si veis, el sector servicios tiene un 75%.

386
00:47:01,289 --> 00:47:05,050
Probablemente ahora sea un poco más, un 76% ahora mismo, ya en 2023.

387
00:47:06,070 --> 00:47:07,889
76-77%.

388
00:47:07,889 --> 00:47:18,280
Es decir, 3 de cada 4 empleados en España son del sector servicios.

389
00:47:18,420 --> 00:47:21,159
Por eso es tan importante conocerlo y entenderlo.

390
00:47:21,320 --> 00:47:34,840
Vale, pues esto sería, y lo he conseguido, ya son menos diez pasadas, he conseguido resumir todo lo que tenemos para geografía económica que lo vamos a ver hoy. Estos dos puntos, estos dos temas que tenéis ya colgados.

391
00:47:34,840 --> 00:47:52,539
Como os decía, tenéis colgados vídeos, cuestionarios, tareas que podéis hacer, como siempre, voluntariamente. Voluntariamente, si queréis me lo enviáis, si queréis, os recomiendo este de actividades económicas, según el sector al que pertenecen, os lo recomiendo.

392
00:47:52,539 --> 00:47:56,820
Cuestionarios, tareas que podéis hacer para resumir el tema

393
00:47:56,820 --> 00:48:03,920
Os he dejado en un Word al final este recurso que son preguntas, repaso, actividades, sectores económicos

394
00:48:03,920 --> 00:48:05,880
Es un Word, lo he dejado aquí, bueno, lo tengo abierto aquí

395
00:48:05,880 --> 00:48:09,980
Son los tres puntos más importantes de todo lo que hemos visto

396
00:48:09,980 --> 00:48:14,420
En el examen va a haber una pregunta, seguro, vais a ver, yo voy a poner una serie de profesiones

397
00:48:14,420 --> 00:48:19,440
Para que las pongáis en qué sector, a qué sector permanecen

398
00:48:19,440 --> 00:48:36,019
Aquí he dejado cuatro, pesca, turismo, docencia y agricultura, pero por eso os decía que os interesa hacer, si podéis, este ejercicio que hemos dejado aquí, que no voy a entrar, no vaya a ser que me eche ahora al final y tengamos que reiniciar, que es clasificar actividades por el sector primario, secundario y terciario.

399
00:48:36,019 --> 00:48:56,519
Hacedlo porque os puede sonar, porque habrá varias en el examen. Viene bien, por conocer, también tenéis este esquema que he dejado también aquí, que lo podéis ver en el vídeo, por primario, que es extracción de recursos, secundario, que los transforma, y el terciario, el resto, o el sector servicios, que os puede servir de ayuda.

400
00:48:57,340 --> 00:49:12,179
¿Qué más tenemos en este Word para repasar? Diferenciar lo que es un bien de un servicio, con las definiciones que vienen en la página 1 y en la página 2. Bienes materiales, servicios inmateriales y tipos de bienes, bienes que hay.

401
00:49:12,179 --> 00:49:32,099
Bien. Y por último, observar este gráfico que yo creo que es muy pequeño. Lo voy a agrandar aunque luego lo tenéis igual de pequeño. Pero lo voy a poner en grande para que veáis cómo ha evolucionado la población activa. Esto está un poco antiguo porque es de 2007. Ahora mismo ya vemos que es casi un 75%.

402
00:49:32,099 --> 00:49:40,719
la barra roja es la agrícola y la barra es decir el sector primario perdón no agrícola que tiene

403
00:49:40,719 --> 00:49:46,940
muchos más la industrial es el azul el sector secundario el sector terciario es él

404
00:49:49,039 --> 00:49:55,900
el sector terciario sector servicio no me salía bueno si veis aquí podéis ver y de la manera más

405
00:49:55,900 --> 00:50:01,780
gráfica y vais a entender que es el proceso de terciarización es decir que una economía de una

406
00:50:01,780 --> 00:50:08,599
sociedad se pasa al sector servicio si vemos en 1900 en españa como estaba como estaba distribuida

407
00:50:08,599 --> 00:50:14,960
la población activa por sectores pues fijaros dos de cada tres trabajaban en el sector en el

408
00:50:14,960 --> 00:50:21,239
sector primario agricultura principalmente ganadería mientras que sólo un 18% trabajaba

409
00:50:21,239 --> 00:50:28,719
en el sector terciario comercio principalmente y la administración mientras que un 16% trabajaba

410
00:50:28,719 --> 00:50:32,360
en el secundario, en lo que vamos a llamar industria y construcción.

411
00:50:32,820 --> 00:50:36,579
¿Cómo ha ido cambiando a lo largo de un siglo?

412
00:50:36,659 --> 00:50:39,980
Porque esto llega a 2007, ya os digo que ahora estaríamos aquí,

413
00:50:40,300 --> 00:50:44,960
esta barra estaría aquí en el 75% y ya veis cómo está esta en un 3%

414
00:50:44,960 --> 00:50:47,260
y esta ha bajado a un 22-23%.

415
00:50:47,260 --> 00:50:53,199
¿Qué ocurre? Bueno, pues que durante el siglo la población ha ido cambiando,

416
00:50:53,340 --> 00:50:57,380
ha ido dejando, bueno, con alguna época, esto es por la guerra civil principalmente,

417
00:50:57,380 --> 00:51:02,079
esta bajada del sector secundario y subida del primario es porque la actividad industrial

418
00:51:02,079 --> 00:51:07,460
en España baja mucho con la guerra civil. Pero la tendencia es a que baje en el sector

419
00:51:07,460 --> 00:51:15,280
primario y a que suba en el terciario. Y así es para todos los países occidentales avanzados,

420
00:51:15,360 --> 00:51:21,960
desde Estados Unidos, Alemania, pero también Rusia, China, etcétera, etcétera. Hay un

421
00:51:21,960 --> 00:51:26,739
repunte industrial porque España se industrializa tarde bien, ya lo va a hacer sobre todo ya

422
00:51:26,739 --> 00:51:33,559
los años 50 y sobre todo 60, ya en el desarrollismo franquista que vimos, para luego ir deslocalizando

423
00:51:33,559 --> 00:51:40,619
industrias y terciarizando todo lo que es la producción económica. Pues eso sería,

424
00:51:40,739 --> 00:51:45,079
para que lo veáis, bueno, lo tenéis en los apuntes y eso sería lo que es la terciarización

425
00:51:45,079 --> 00:51:49,840
de una economía. Y lo tenéis, vamos, más gráfico que en esto es imposible, pero si

426
00:51:49,840 --> 00:52:18,320
Si pusiéramos una de Francia, por ejemplo, sería muy parecida, o de Italia, o de Alemania, Reino Unido, Suecia, en todo el mundo occidental, Japón y China, que aunque tiene un desarrollo industrial muy alto, pero todavía muy alto está en China, y agrícola, pero está subiendo mucho la terciarización, pero China todavía no es un país tan avanzado en materia de empleo como nosotros, como la Unión Europea o Estados Unidos.

427
00:52:18,679 --> 00:52:32,739
Bueno, con esto damos hoy la geografía económica. Ya sé que ha sido un poco rápido. Con la política lo vamos a dividir en dos tandas, porque aquí tenemos que darlo en dos clases, pero esta lo hemos conseguido dar en una.

428
00:52:33,179 --> 00:52:42,460
Ya lo tenéis todo colgado, lo he dejado todo para que podáis mirarlo con tiempo, con detenimiento, si tenéis dudas, incluso preguntad antes al correo electrónico.

429
00:52:42,460 --> 00:53:04,659
Tenemos la semana que viene que daremos los sistemas políticos y dentro de ellos cómo funciona España, el Estado español, y para la siguiente semana y última, la Unión Europea. Estudiaremos cómo es la Unión Europea, cómo se ha constituido y cómo son los organismos que tenemos y los países que la tenemos, en la que estamos.

430
00:53:05,599 --> 00:53:09,139
Porque el 31 de mayo tenemos ese examen de la tercera evaluación.

431
00:53:09,239 --> 00:53:15,340
De todas maneras, como la Unión Europea es un tema fácil, el último día haremos un poco de repaso de todo lo que hemos visto.

432
00:53:15,880 --> 00:53:20,579
Pues nada, os dejo, si no tenéis ninguna duda, os dejo con la siguiente clase.

433
00:53:21,260 --> 00:53:27,239
No sé si tenéis alguna duda o tenéis alguna... que aprovecho para beber, además.

434
00:53:32,780 --> 00:53:35,059
Nada, pues nada, gracias a vosotras.

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00:53:35,659 --> 00:53:37,860
Nos vemos el miércoles que viene.

436
00:53:37,860 --> 00:53:44,619
La clase, para los que habéis llegado un poco más tarde y para el resto que no ha podido conectarse, mañana está colgada en este.

437
00:53:44,619 --> 00:53:54,260
Este es un tema fácil, exactamente, Adriana. Es repasar, hacer un poco las tareas que os pido ahí y yo creo que no vais a tener problema porque es algo con lo que vivimos todos los días.

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00:53:54,760 --> 00:54:01,559
Que es cómo funcionamos, cómo gastamos el dinero y también cómo queremos dinero para cubrir nuestras necesidades.

439
00:54:02,239 --> 00:54:07,219
Pues nos vemos la semana que viene. Un saludo. Buenas tardes.