0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 A continuación paso a presentar la infografía. La infografía se titula 1 00:00:06,000 --> 00:00:11,000 Nos vamos de vacaciones, está integrada dentro de la aula virtual de pedagogía terapéutica, 2 00:00:11,000 --> 00:00:14,000 ya que esa es mi especialidad. ¿En ella qué nos podemos encontrar? 3 00:00:14,000 --> 00:00:19,000 Pues primero los objetivos que vamos a trabajar, que están enmarcados dentro de la temática de las vacaciones, 4 00:00:19,000 --> 00:00:24,000 ya que está dirigida las últimas semanas del mes de junio. 5 00:00:24,000 --> 00:00:28,000 El objetivo es ampliar el vocabulario relacionado con el campo semántico de las vacaciones 6 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 y mejorar la expresión y comprensión oral y escrita, ya que va destinada a alumnos con necesidades educativas 7 00:00:33,000 --> 00:00:37,000 con trastornos específicos de lenguaje. ¿Qué contenido nos vamos a plantear? 8 00:00:37,000 --> 00:00:41,000 Pues están enunciados en forma de pregunta. ¿Dónde nos vamos de vacaciones? 9 00:00:41,000 --> 00:00:45,000 Con el objetivo de trabajar los lugares. ¿Qué nos llevamos? 10 00:00:45,000 --> 00:00:50,000 Con el objetivo de trabajar prendas de vestir y vocabulario relacionado con enseres a la hora de preparar la maleta. 11 00:00:50,000 --> 00:00:55,000 ¿Cómo llegamos? Con el objetivo de trabajar los medios de transporte 12 00:00:55,000 --> 00:01:02,000 y qué nos encontramos en aquellos lugares para trabajar la descripción tanto del lugar como de las actividades que se pueden realizar en ellos. 13 00:01:02,000 --> 00:01:09,000 Y por último, repasamos. Aprovechamos ese momento para repasar contenidos de lengua y de matemáticas trabajados a lo largo del año. 14 00:01:09,000 --> 00:01:15,000 En cuanto a la metodología, principalmente se trabaja a través de la gamificación con actividades interactivas 15 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 creadas en la aula virtual a través de Geniali y actividades también de tipo manipulativo. 16 00:01:21,000 --> 00:01:27,000 El diseño universal de aprendizaje, ya que el diseño de las propias actividades es inclusivo. 17 00:01:27,000 --> 00:01:34,000 Está diseñado desde el principio para que pueda ser utilizado por todos los alumnos y por tanto sea accesible a ellos. 18 00:01:34,000 --> 00:01:40,000 Y el visual thinking como una iniciación a la presentación de los contenidos a través de imágenes. 19 00:01:40,000 --> 00:01:45,000 En cuanto a los recursos, requeriremos en la aula virtual, con las actividades interactivas que están ahí enlazadas, 20 00:01:45,000 --> 00:01:52,000 las tablas del centro que las tomaremos prestadas y las llevaremos a nuestro aula para llevar a cabo algunas de estas actividades individualmente 21 00:01:52,000 --> 00:01:57,000 y los distintos espacios del centro, entre ellos el huerto, la biblioteca y el patio, porque vamos a realizar un escape room 22 00:01:57,000 --> 00:02:01,000 y nos moveremos a lo largo de todo el centro. 23 00:02:01,000 --> 00:02:07,000 Actividades. La primera de las actividades es una wiki que está albergada en la aula virtual que se titula Nos vamos de vacaciones. 24 00:02:07,000 --> 00:02:17,000 En ella se han enlazado canciones, citogramas de vocabulario relacionado con las trenas de vestir y se visionarán vídeos también relacionados con las vacaciones. 25 00:02:17,000 --> 00:02:27,000 Un excel learning que tiene que ver con los medios de transporte, con el vocabulario relacionado con el mismo y aportarán los niños información sobre cada uno de ellos. 26 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 Una tercera actividad que es una wiki en la que planteamos imágenes relacionadas con las vacaciones 27 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 y las seguiremos describiendo y están enlazadas también a vídeos con animales del mar o nos hacemos la mochila. 28 00:02:39,000 --> 00:02:46,000 Y por último la última actividad es un escape room aprovechando la temática de los detectives que la utilizo todo el año en mi aula 29 00:02:46,000 --> 00:02:53,000 y traemos una serie de pruebas por el centro con pistas relacionadas con los contenidos de lengua y matemáticas trabajados. 30 00:02:53,000 --> 00:03:03,000 Y por último complementarán unos cuestionarios interactivos en el aula virtual en los que repasamos contenidos trabajados a lo largo del curso.