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Si pudiera yo hablar con mis profesores cuando yo estuve en la ESO, antes de estar aquí en el CEPA,

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y mismamente conmigo mismo, cuando yo era más pequeño, me gustaría decirles unas cuantas cosas

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que yo cambiaría o por lo menos haría diferente de lo que hicieron ellos.

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Que sería, pues, antes que nada, darle importancia, muchísima más importancia a la salud mental.

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Que se cree que la salud mental es una tontería cuando viene a los adolescentes,

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porque es verdad, los adolescentes se sienten más.

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Y por lo tanto es muchísimo más importante darles esa atención y esa importancia a su salud mental porque es que sienten más y van a estar mucho más revueltos y van a tener más problemas con aceptar esas diferencias en la salud mental.

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Entonces, a la hora de ser profesor o mismamente jefe de estudios o alguien que trabaja en un instituto, poder coger a esos alumnos y darle un espacio seguro donde su salud mental no les hace ser diferentes, sino que simplemente les distingue de una forma, pero que están todos los alumnos aquí.

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Luego también que sea importante lo que nosotros como alumnos le contamos a los profesores o a esos jefes de estudios.

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Si yo tengo un problema con otro alumno, conmigo mismo o con los libros o con un examen, que me hagan sentirme escuchado.

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Que de verdad escuchen lo que yo estoy diciendo y que piensen cómo pueden ayudarme a cambiarlo.

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Porque si yo tengo un problema con cualquier cosa y siento que la necesidad de contárselo a alguien es por algo.

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Después también tener muchísimo en cuenta que no todos los alumnos aprenden de la misma manera.

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Yo aprendo muchísimo a la escucha.

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Hay gente que solo puede aprender escribiendo.

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Hay miles y miles de diferentes formas de aprender y de escuchar

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y de interiorizar esas informaciones que tenemos a día a día,

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siete horas al día en un instituto.

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Y eso es muy importante que se considere.

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Que los trabajos y los exámenes y los deberes mismamente

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no sean todos de una forma, que haya más ramas, que haya más maneras de hacerlo,

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porque así los alumnos, nosotros, tenemos más ganas de hacerlo,

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tenemos más ganas de escuchar y más ganas de aprender.

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Y más importante, más ganas de llegar a clase y enseñar lo que de verdad sabemos.

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Y con eso me gustaría también hablar de las artes.

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Las artes, todas las formas de las artes, la poesía, la escritura, dibujar,

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las artes plásticas, actuaciones o lo que sea.

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El arte es muy importante en todo esto porque el arte es lo que nos hace ser humanos.

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Y aprendiendo con arte, enseñando con arte, exponiendo presentaciones nosotros como alumnos con arte

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es lo que va a enganchar tanto a los profesores como a las alumnas,

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como a nosotros mismos que somos los que estamos dando la presentación para salir en adelante.